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笑聲小學(xué)作文13篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的笑聲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲小學(xué)作文 篇1
大家好，我是無(wú)惡不作的壞細(xì)菌。最近，我和我的兄弟姐妹們住在校門口賣小吃的攤子里。
每天放學(xué)時(shí)，我們的主角們，學(xué)生一窩蜂地涌來(lái)買東西吃。這時(shí)，一個(gè)胖男孩將我和幾個(gè)兄弟姐妹請(qǐng)進(jìn)了他的肚子。我們?cè)谒亩亲永锾鹆宋�，伴隨他心臟跳動(dòng)的音樂(lè)，我們?cè)教郊ち�，越跳越投入，像孫悟空一樣把胖男孩的`肚子鬧了個(gè)天翻地覆。胖男孩的額頭漸漸冒出汗珠，雙手緊緊捂住肚子，蹲在地上，一臉痛苦的表情。 “哈哈……”他越是痛苦，我們?cè)绞桥d奮，繼續(xù)尖笑。
胖男孩忍著疼痛回到家，他媽媽立即把他送往醫(yī)院。醫(yī)生看病，開藥方，我們滿不在乎。當(dāng)醫(yī)生開始將藥水注入胖男孩的身體時(shí)，我們停止舞蹈，赤手空拳，與藥打起了激烈的戰(zhàn)斗�？伤幍牟筷�(duì)越增越多，而我們的部隊(duì)卻在減少。最后，我們寡不敵眾，奄奄一息了。
在死亡的一剎那，我想冷笑：今天，我雖然被藥物殺死了，但如果你們?cè)俪圆恍l(wèi)生的食品，相信過(guò)不了幾天，我還會(huì)卷土重來(lái)的……
笑聲小學(xué)作文 篇2
昨天，我婆婆家的小弟弟來(lái)我家玩，可別看他是小孩子，他干起事來(lái)的認(rèn)真勁兒和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)都不少。特別是他的'笑聲，更加令我快樂(lè)。
他來(lái)的時(shí)候正好看見我在滑滑板，他覺(jué)得很有趣，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“哥哥，可以讓我滑一滑嗎？”“你能行嗎？”我不相信的問(wèn)�！拔铱茨阃娴猛�(jiǎn)單的，我應(yīng)該可以�！彼f(shuō)，可他剛上去一只腳另一只腳就不敢上了，我看見了，說(shuō)：“軒軒，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了再學(xué)吧！”“不，我現(xiàn)在就學(xué)�！彼镏煺f(shuō)，在他的再三請(qǐng)求下，我最終答應(yīng)他了，他笑了，笑的那么甜，接著，又說(shuō)了一句：“謝謝你�！蔽曳鲋�能滑幾下，可我的手一松，他就要摔下來(lái)。只見他要摔下來(lái)了，我連忙去扶他，可他一手把我推開，他跌倒了就站起來(lái)，再跌倒就再站起來(lái)。只見他眉頭緊鎖，臉上蒙著一層細(xì)汗。慢慢得他可以在滑板上站穩(wěn)了，他的臉上露出了甜蜜的微笑。
功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了滑滑板。他發(fā)出了哈哈哈地笑聲，像銀鈴一般清脆，他笑得那么開心，那么快樂(lè)，他的笑聲使我開心快樂(lè)。
這就是我的弟弟，一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、堅(jiān)持不懈的小男孩！他微笑面對(duì)困難的積極樂(lè)觀態(tài)度令我佩服。
笑聲小學(xué)作文 篇3
“上活動(dòng)課了，上什么活動(dòng)課呢？”“是不是像上次B班品茶的活動(dòng)課一樣有趣呀！”……教室里的同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)活動(dòng)課的主題是“正話反做”呀！
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去表演給我們看。只聽見“舉起你們的——左手�！崩蠋熋摽诙觥１硌莸膸讉�(gè)同學(xué)紛紛舉起了右手，可我們班的許珠強(qiáng)不知所措，站在那一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果被淘汰了。
選第二組了，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——程慧，把手舉得高高的.，像是要給我們班爭(zhēng)光似的。第二組還不如第一組呢，不一會(huì)同學(xué)們就一個(gè)個(gè)被淘汰了。最后只剩下我們班的程慧和五（3）班的一位男同學(xué)了。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)在為程慧鼓勁，我見了，也說(shuō)：“程慧，加油�。 崩蠋煶鲱}了：“向前走三步�！眱晌煌瑢W(xué)聽了，立刻轉(zhuǎn)身向后退三步，可后面是墻，根本沒(méi)路走。他們倆同時(shí)拿第一，真是“兩個(gè)第一——不分上下”��！
第三組，最有趣的要數(shù)謝粟奕了，她沒(méi)表演幾下就被淘汰了。老師說(shuō)比左眼，同學(xué)們都做對(duì)了，閉了右眼。老師說(shuō)閉右眼，舉左手，沒(méi)想到的是，謝粟奕竟然說(shuō)她的左眼閉不上，就被淘汰了。
這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動(dòng)課，更喜歡課堂上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的耳畔。
笑聲小學(xué)作文 篇4
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她說(shuō)：“上一節(jié)課我們學(xué)了第30課《西門豹》，這節(jié)課我請(qǐng)我們班的小演員們來(lái)演一演《西門豹》。誰(shuí)愿意來(lái)演本文的主人公西門豹？”
我說(shuō)：“西門豹是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，他將計(jì)就計(jì)，借河伯之手，懲治了巫婆和官紳，我要演西門豹�！边�有許多同學(xué)也想演西門豹，于是，老師選好了人員：江嘉偉演西門豹，我和張英峰演衛(wèi)士，還有江婧，程帆等同學(xué)分別飾演巫婆、官紳和老大爺?shù)冉巧?/p>
表演開始了，西門豹帶著衛(wèi)士來(lái)了，他看見這里田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位正在挖地的`老大爺問(wèn)：“你們這里怎么變得這樣荒蕪？”老大爺說(shuō)：“都是河伯取媳婦鬧的。”老大爺邊說(shuō)還邊挖地，他那別扭的樣子逗得大家哈哈大笑。江嘉偉演西門豹倒是有模有樣，很有領(lǐng)導(dǎo)的樣子�？稍陉P(guān)鍵時(shí)候忘詞了，急得他直抓頭，這時(shí)又引來(lái)一陣笑聲。程帆和張虹演官紳太可笑了，他們跪地求饒，面如土色不停地喊：“大人，饒了我吧！我再也不敢了……”。到后來(lái)，教室里全都是笑聲，同學(xué)們笑得前仰后翻。
表演到西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開通十二條渠道，大家獲得大豐收時(shí)，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，同學(xué)們?yōu)槲覀兊谋硌莨恼�，更為西門豹而鼓掌。表演結(jié)束了，可我們還沉思在故事當(dāng)中呢……
笑聲小學(xué)作文 篇5
下雪嘍！下雪嘍！每當(dāng)?shù)搅搜┗婏w的冬天，玩雪便是我和小伙伴們最快樂(lè)的事情了。
院里滿地都是雪，這給我們玩雪提供了一個(gè)號(hào)條件。我們都跑到院里玩雪，當(dāng)然是男孩女孩各玩各的，男孩子當(dāng)然是打雪仗，我們各自準(zhǔn)備好“炮彈”向?qū)Ψ介_火，不一會(huì)兒，每個(gè)人的身上都沾滿了雪花，成了名副其實(shí)的雪人。盡管這樣，我們?nèi)匀粖^力地向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻，嘴里還自言自語(yǔ)，我們不停地跑著，笑著，有時(shí)因?yàn)榇蚧�，不小心摔個(gè)嘴啃雪，那狼狽的樣子引來(lái)一片哄笑聲，可我們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。我無(wú)意中仍了一個(gè)雪球，沒(méi)想到一下子飛到了一個(gè)男孩子的鼻子上，弄得鼻子沾滿了雪，就像京劇中的小丑那樣。我們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
女孩子這邊是“和平年代”沒(méi)有我們那種殘酷激烈的戰(zhàn)斗。她們喜歡把雪球做成房子，汽車什么的，當(dāng)然還要堆個(gè)大雪人。她們先堆好一大堆雪，做雪人的身子，然后在雪堆上安一個(gè)大雪球做人的腦袋。然后在雪人的`腦袋上鑲上瓜子當(dāng)眼睛，糖果做鼻子，葡萄干做嘴巴。調(diào)皮的嬌嬌故意把雪人的眼睛和鼻子換了一下，惹得大家開心地笑了起來(lái)。
冬天，有了雪，也就有了許許多多的歡笑聲。
笑聲小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)合日立陽(yáng)光明媚的早晨，大家來(lái)到操場(chǎng)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當(dāng)?shù)氖抢销�，楊�?rùn)當(dāng)?shù)氖悄鸽u，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過(guò)程中，“老鷹”有時(shí)候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護(hù)著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當(dāng)母雞有點(diǎn)跑不動(dòng)的.時(shí)候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷，跑的快，及時(shí)蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學(xué)，想了想一會(huì)兒“老鷹”站在那里，好像很累的樣子，動(dòng)作越來(lái)越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放松了警惕，離“老鷹”越來(lái)越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”�！袄销棥钡靡獾恼f(shuō)：“哈哈，你們都中計(jì)了吧”？這時(shí)候，我們才恍然大誤，原來(lái)我們中了“老鷹”欲擒故縱的計(jì)謀，大家后悔莫及。
就這樣，大家在操場(chǎng)上你追我趕，時(shí)時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來(lái)越深了。
笑聲小學(xué)作文 篇7
我曾經(jīng)玩過(guò)許許多多的游戲，我最喜歡的游戲就是“大風(fēng)車”了。
我們常常十幾個(gè)人，來(lái)到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)圓，請(qǐng)高個(gè)子芳芳站在中央，我們每個(gè)人都拿著繩子的一頭，另一頭則由芳芳來(lái)拿著，只要芳芳一聲令下說(shuō)：“開始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉(zhuǎn)，這個(gè)游戲可是有優(yōu)勝劣汰的呦!只要有一個(gè)同學(xué)摔跤，就出局，最后剩下來(lái)的同學(xué)當(dāng)然就是冠軍。
游戲正式開始啦!只見我們的.核心人物芳芳站在正中央，手里握著繩子的一頭，把繩子高高舉起顯得十分神氣，我們這些“楓葉”也就各就各位了，芳芳大聲喊道：“大風(fēng)車”開始轉(zhuǎn)動(dòng)。游戲開始了，還沒(méi)有轉(zhuǎn)到一圈，只聽到“呀!”的一聲，繩子脫離了小軍，小軍只好狼狽的下了場(chǎng)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。不一會(huì)又聽到陳晨大叫一聲：“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場(chǎng)，看的同學(xué)們都笑的前仰后合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學(xué)們做著鬼臉，同學(xué)們真佩服他。但不一會(huì)，本來(lái)對(duì)自己充滿信心的他也脫離了繩子，灰溜溜的下了場(chǎng)。大風(fēng)車上的葉子越來(lái)越少，最后細(xì)心的我得了冠軍。同學(xué)們把我抬了起來(lái)，為我歡呼，雖然操場(chǎng)上沒(méi)了人，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上徘徊著......
笑聲小學(xué)作文 篇8
“哈哈哈......”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，原來(lái)是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來(lái)參加，比賽規(guī)則是：第一個(gè)人拿到球就往頭上向后傳，第二個(gè)人拿到球往跨下向后傳，第三個(gè)人......以此類推，到最后一位，就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)�，如此重�?fù)，球不能掉地。
老師左挑右選，我終于也入選了，當(dāng)時(shí)心里既緊張又開心。選中的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，歡笑聲此起彼伏，充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時(shí)間， 在賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求下，我們已經(jīng)練的非常熟練了。
比賽正式開始，我們班級(jí)比其他班級(jí)傳得快多了，同學(xué)們開心極了，從心底發(fā)出會(huì)心的微笑，想冠軍一定是我們的了。但是好景不長(zhǎng)，我們有個(gè)同學(xué)傳球的時(shí)候上下搞錯(cuò)了，弄的手忙腳亂，就這樣一耽擱，三(2)班的`選手乘機(jī)趕了上來(lái)。我們看了著急得臉都漲得通紅，于是大家加快了速度，相互鼓勁，漸漸地我們又趕了上來(lái)，拉拉隊(duì)的同學(xué)一邊給我們鼓勁，一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭(zhēng)我奪，我們班終于以一球之差贏得了冠軍，同學(xué)們高興極了，操場(chǎng)上傳來(lái)了“嘻嘻”，“哈哈”的笑聲，大家愉快地結(jié)束了比賽，笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩......
笑聲小學(xué)作文 篇9
今天是星期四，本來(lái)是一個(gè)很平凡的日子，但今天的星期四卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們一到操場(chǎng)上，就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了，上場(chǎng)的上場(chǎng)，啦啦隊(duì)喊：“加油，加油！”
男子200米開始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對(duì)手。一開始，隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的.箭，沖了出去，本來(lái)李洵在后面，聽見啦啦隊(duì)的叫喊，只見李洵擺動(dòng)雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑到了最前面。后來(lái)，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個(gè)隊(duì)員超了，就這樣，我們班的飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開心。
到了女子200米，我們班的李若瑤也是飛毛腿，有時(shí)連李洵都跑得過(guò)。“開始！”老師大聲叫道，隊(duì)員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過(guò)啦！我們班高興的全班跳了起來(lái)。說(shuō)：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”
過(guò)了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個(gè)冠軍了！——拔河開始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心，真想馬上再過(guò)一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
笑聲小學(xué)作文 篇10
笑是什么？有的人會(huì)說(shuō)：“笑是我們?nèi)祟惥哂械囊环N性能�！边�有的人說(shuō)：“笑是快樂(lè)的象征�！睕](méi)錯(cuò)，笑就是快樂(lè)的象征，幸福的象征。而我在田間辦了一件傻事，惹得大家哈哈大笑。就讓我把這件事給大家分享分享吧！
那天，陽(yáng)光明媚。我們一家人就去地黃地拔草。我非常高興，因?yàn)槲覐牟恢赖攸S長(zhǎng)得是什么樣子的，只幻想它是長(zhǎng)得和“帝皇”沒(méi)什么不一樣的。
在路上，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，怎么也看不到它的頭。小草在路旁歡快的為我跳舞，而大樹則為我唱歌。我們一路上有說(shuō)有笑，帶著滿懷的好心情到了田間。只見爸爸媽媽趕緊下地，拔起了滿地是青色的物體。我也趕緊下地，但望著滿地是青色的物體，我毫無(wú)辦法。這時(shí)，我心里想：“管它呢，只要是青色的`，就拔！”我立馬蹲了下來(lái)，拔著離我最近的那一顆，但我用了九牛二虎之力也沒(méi)能拔下來(lái)，但我沒(méi)放棄，又用盡全身的力量，終于拔了出來(lái)。這時(shí)，媽媽爸爸以及姐姐們看見了，說(shuō)：“那可是地黃呀！我的傻兒子�！闭f(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)，回蕩在整個(gè)田間。
看完了我這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得可笑呢？說(shuō)真的，那次我辦了傻事，我也覺(jué)得很快樂(lè)！
笑聲小學(xué)作文 篇11
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活眨眼間便已接近尾聲，而同學(xué)們那難忘的笑聲常�？M繞在我耳畔。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的`笑聲都很有特點(diǎn)�！昂呛呛牵�！快看看這個(gè)，這張圖片好有愛(ài)！”不用說(shuō)，這一定是沈洋在向大家展覽她那些珍藏的圖片了。只見她一邊手舞足蹈地向大家介紹著，還一邊俏皮而又詭異地眨眨眼睛，逗得所有人都前仰后合地笑了起來(lái)。
“格格格！”這是馮丹媛的笑聲。果不其然，在教室的一角，馮丹媛正被一臉慍怒的劉思穎追得慌不擇路。劉思穎一手叉腰，一手指著馮丹媛，一臉正義地說(shuō)道：“馮丹媛！你別跑！”馮丹媛雖為“逃犯”，但笑得那真叫一個(gè)燦爛�！鞍�！”眼見著劉思穎就要追上來(lái)了，她不由尖叫一聲，再次開始她的逃亡之途。
“哈哈哈！你看這傻子玩意兒！”這特別“開放”的笑聲是王圓圓的。她的笑聲特別有感染力。坐在她旁邊的同學(xué)雖不知她在笑什么，但看著王圓圓笑得毫無(wú)顧忌的模樣，也跟著莫名其妙地傻笑起來(lái)。
這一聲聲互不相同的笑，早已深深印在我的腦海里。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)吧！
笑聲小學(xué)作文 篇12
校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國(guó)旗時(shí)的。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，教師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮�。就連班上最不愛(ài)笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說(shuō)：“我本來(lái)就是折的.輪船”。
還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)６夹α耍處焸冊(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂(lè)的笑聲！
笑聲小學(xué)作文 篇13
下午，陽(yáng)光燦爛，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
每個(gè)班都各自鍛煉著，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學(xué)們就快速地踢了起來(lái)，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣，有的'是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)了，生怕自己踢不好給班級(jí)丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領(lǐng)，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉(zhuǎn)眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數(shù)在班里排名第一，但我的心里還是有點(diǎn)難受，因?yàn)槲疫�可以踢得更好，這次沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
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