(經(jīng)典)小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我有許多理想,雖然它離我很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)努力,堅(jiān)持著理想,我會(huì)把她們看作人生的階梯,一步一步的朝著理想,并朝成功走去。我相信,終有一天,我會(huì)站在成功的那一個(gè)點(diǎn)上開始新的旅程。
我小時(shí)的理想是當(dāng)一名老師,在我得心目中教師是神圣的,不管是多么有名的人物也要通過老師辛勤的教導(dǎo)才能培養(yǎng)出來(lái)的。老師就如同那一根蠟燭為了我們,犧牲了自己,假如把老師比喻成園丁,我們就是那里的小草,老師一直在默默無(wú)聞的培養(yǎng)著我們成長(zhǎng),假如老師是太陽(yáng),那我們就是太陽(yáng)下的那一朵小花,老師天天照著我們綻放。老師,是無(wú)私的,是偉大的,是光榮的。也許,我也只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干”這句詩(shī)來(lái)形容這偉大的老師。
踏入初中的第一天,我看到我的班主任張老師辛勤的忙碌著,我覺得,老師是光榮的'。在學(xué)?吹綇埨蠋熃虒W(xué)即細(xì)心又耐心,我深知老師這個(gè)職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個(gè)理想的過程中,肯定會(huì)有坎坷,有許多挫折,但我要堅(jiān)持這個(gè)信念,不要疑慮,不要半途而廢,因?yàn)槲揖磹劾蠋熯@個(gè)職業(yè),我要從現(xiàn)在開始,要磨練自己,不都說“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵,而且我們還要去做那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,仙人球,在那么艱難地情況下也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!
雖然我的理想很普通,但我也要努力,堅(jiān)持這個(gè)理想。就像大海,信念堅(jiān)持就像那小水滴,只有我們把每一份堅(jiān)持,每一份信念,都會(huì)聚在一起,就可以匯成大海。那么,我相信,不久后的我的理想就一定可以實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇2
我游覽過寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子,又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒,天空中如棉花似的白云,倒映在湖面上,春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ),和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉,北岸東湖!
此時(shí)一艘艘游船,載滿了歡樂,打破了水平如鏡的湖面,波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過,剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著,玩耍著。樂哉,北岸東湖!
我拾起身旁的一粒小石子,使出吃奶的'勁兒向湖面上拋,一圈圈圓暈蕩漾開去,還濺起朵朵水花,“撲通撲通”的聲音,還像在為春天之歌伴奏呢!美哉,北岸東湖!
北岸東湖周圍飄來(lái)了一陣陣的花香,撲鼻而來(lái),游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:“!真香!币豢眯〔萏匠鲱^來(lái),迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇!北岸景觀的東湖真是,千變?nèi)f化,美麗動(dòng)人,讓游客流連忘返,我也要感謝大自然,給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>
小學(xué)的作文 篇3
上個(gè)星期六早晨,我忙碌的幫媽媽曬衣服,突然,我發(fā)現(xiàn)以前勾不到的曬衣桿,現(xiàn)在能輕易摸著,我更發(fā)現(xiàn),我的力氣變大,以前遙不可及的屋頂,現(xiàn)在我能跳著摸到了。
我高興的向媽媽炫耀,媽媽笑著對(duì)我說:“光陰似箭,當(dāng)初在媽媽身邊無(wú)助的小孩,現(xiàn)在已是媽媽的.好幫手了!你真的長(zhǎng)大不少!”
更在幾天前,我到媽媽的房間整理衣服,我在不顯眼的床底下,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老舊的箱子,媽媽說:“那是你小時(shí)候的寶貝,沒有它們,你都睡不好”,我打開這只老舊的箱子,發(fā)現(xiàn)里面有不少小號(hào)的衣服、褲子。記憶彷佛帶我回到小時(shí)候,我彷佛能感受到穿著它們,每天在地上翻滾、爬行的景象。
最近,我察覺我長(zhǎng)大了。不只在身高方面的增長(zhǎng),最大的改變來(lái)自看事情的角度不同。以前,我只是個(gè)整天想著玩的小屁孩;現(xiàn)在,我開始會(huì)看新聞關(guān)心時(shí)事。以前,我覺得考試是一件困難的事;現(xiàn)在,我已慢慢的適應(yīng)學(xué)校的作息。以前,我會(huì)為了一件小事和弟弟打鬧一整天;現(xiàn)在,我會(huì)禮讓弟弟一些不合理的事,我覺得我真的長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了,但是爸爸爸媽媽媽的年紀(jì)卻不斷的增加,它們無(wú)私的付出,給我無(wú)微不至的呵護(hù),F(xiàn)在的我要好好的關(guān)心他們,努力讓自己成為有用的人,當(dāng)他們懂事的兒子。
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