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小學的作文

時間:2024-07-08 11:28:06 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的作文

小學的作文 篇1

  冰雪消融,萬物復蘇,春姑娘拖著長裙悄悄的來到了大地。而我的家鄉(xiāng)——鳳凰,山清水秀,鳥語花香,令人心曠神怡。

  早晨,我拉開窗簾,看見那連綿起伏的山被朦朦朧朧的舞照得影影綽綽的,使那雄偉壯麗的山顯得神秘萬分。蒼翠欲滴的樹木像一位位高大身著迷彩服的士兵。突然,從遠方吹來一陣風,使樹葉發(fā)出“沙沙”的.美妙音樂,像是在唱一支春天的贊歌。還有那翠色欲流的綠葉,含苞欲放的紅花,也都在展示著各自的風采。小河清澈見底,清的能看見水里的沙石,一群群、一層層的魚兒自由自在的游著,金燦燦的,紅艷艷的,美極了;小河真靜啊,靜得聽不見河水流動的聲音;小河真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠。蒙蒙細雨如煙如霧,無聲無息地落到祖國大地上,如珠簾一般。我這才明白春雨貴如油。

  春天是一位詭秘的魔術師,變出一座座層巒疊嶂的山,畫出高大挺拔的木;春天是一位高超的音樂大師,用一雙靈巧的手撥動著人們的心弦,使人們的心中萌發(fā)出春天的期望之芽。。∶利惖拇禾,我愛你!

小學的作文 篇2

  一個人的生命中,會有很多的老師教導他,幫助他。在我的記憶中,有一位老師我不會忘記——我的幼兒園老師張老師。

  她長得很漂亮,有一頭烏黑的頭發(fā)。但我最喜歡的是她的笑容,像三月里的桃花,美麗而又淡雅。

  那件事發(fā)生在一節(jié)課上,那是一節(jié)音樂課。全班又吵又鬧,老師也很生氣,一個勁兒的彈鋼琴,但大多數人還在鬧。

  張老師一看吼已經沒有用了,便擺出一副要使出絕招的樣子,說:我明天就走了,我看你們怎么辦!哼!此時,鬧哄哄的班級在一瞬間安靜了下來,像鬧鐘的開關,說關就關。

  我們很驚訝,像是不相信自己的耳朵,因為這突如其來的意外事件,太難以讓人相信了。

  我們沉默了好久,全班安靜的可怕,平常最調皮的.張瑞,打破了這死氣沉沉的局面:他有些嗚咽的問:老,老師,你不要~你那個嗚嗚。我我們了哇。老師不回答,也不說話,只是看著被雨水打濕的窗外,但等老師回過頭來,我可以看見老師眼里那顆亮晶晶的淚珠。

  張瑞還在哭,我的記憶也模糊了,只是隱隱約約記得那天我們一直在哭:老師哭了,我們也哭了。那一整節(jié)課,被我們當成了送別會。我還記得,那天我們哭的嗓子都啞了。

  晚上回家,我沒想到過告訴媽媽,我也不知為何。但吃飯時,我把這個秘密泄漏了。因為我流淚了,滴在飯里,我吃到了,是苦的。

  媽媽知道了這個名不副實的秘密后,把手搭在我肩上,親切的問:要不,今天我約張老師去萬達廣場①玩?我擦了擦淚,點了點頭。

  那一晚,我們玩得很痛快,把大玩家②的幣玩了個精光,還一起去逛伊藤,去看那些琳瑯滿目的商品,這段時間里,我們更像是一對朋友在一起。

  盡管老師笑的很開心,還一個勁的摸我的頭,叫著:真乖真乖!但我明白,她心里其實是酸的。因為我走時,看見老師那手臂上分明是兩條淚痕。

  不知不覺之中我們已經走到了十字路口,這表示我們要分開了。

  我明白,天下沒有不散的筵席;我也明白,老師很愛我們。但一想到我們這樣分開也許就再也見不到了,我的眼淚還是忍不住落了下來。

  老師用纖細的手指撥開我掉落的頭發(fā),輕輕地說:孩子,你很乖,將來會有一個更好的老師來教你,你會更聰明,你別哭了,乖!我答應了老師,用袖子擦了下臉。

  老師離開了,我一直望著老師,她卻沒有回頭,是因為老師也哭了嗎。

  第二天,老師竟奇跡般的回來了。盡管后來我們的生活依舊是那樣,平平淡淡,但我和老師的友誼會永遠記!歲月流逝,如今我已三年級了,如果我還能見到張老師,我會衷心的感謝老師!

小學的作文 篇3

  每個人都會有自己的理想,理想是人生導航的燈塔,是勇往直前的動力,我的理想很平凡,我想成為一名幼稚園老師。

  我之所以會有這個理想,原因有兩個。一是因為我的弟弟。他現在正在上學前班,他是班上的“搞怪分子”,以前他的`老師經常會與他談話,不過時間長了,老師也就厭倦了,不再關心我的弟弟。現在我弟弟不但說話大聲,還十分沒禮貌。這就是幼稚園老師的不足之出。

  還有一個原因是我很喜歡幼稚園的小朋友,他們的年齡段是最可愛的時候,我很希望能每天和這樣的小朋友在一起。

  我的理想雖然很平凡,但想實現也很困難。首先我要學到更多的知識,有了知識才能給小朋友上課,教他們那些有用的東西。在和小朋友的交談時我應該更溫柔些,更活潑可愛些,這樣才能獲得小朋友們的喜歡,才能和他們更友好的相處。!還忘了最最重要的一點,我必須先成為一個善良的人。因為只有善良的人才有資格成為幼稚園老師,才有資格教導那些小朋友。

  另外從現在開始,我還會做一些“實習”,時常和幼稚園的小朋友在一起玩一玩,給他們說說故事,以此鍛煉自己的勇氣。

  我相信只要我按著理想這座燈塔的指引向前,就一定會到達成功的彼岸。

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