六年級(jí)小學(xué)生作文15篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文1
今天，我和爺爺興高采烈得來到了文化城，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
第一天，我騎上了自行車，覺得座太高了，然后爺爺給我降低了點(diǎn)我慢慢的'騎上去，爺爺在一旁扶著我有點(diǎn)兒范兒了，爺爺說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人。我自能把你領(lǐng)入門道，剩下的就靠你自己了，但是你要牢記：一口吃不完一只餅，一鍬掘不出一口井要有耐心�！彬T車時(shí)眼睛要往前看，把身子放平。
第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去，一蹬，左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來，頓時(shí)，我淚流滿面，我心里非常難過，看看遠(yuǎn)方，有一個(gè)小小的孩子都比我強(qiáng)，她都學(xué)會(huì)了，我又何嘗不會(huì)呢？說著，我忍著疼痛站了起來……到了下午我終于學(xué)會(huì)了。
第三天上午，我們?nèi)铱戳宋业哪芰�，個(gè)個(gè)都是點(diǎn)頭稱贊，我心里高興了！
這個(gè)假期我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文2
我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了，一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才感到這一切是多么來之不易，并且這些日子是那么的幸福、快樂�。。∷俏译y過時(shí)可依靠的肩膀，她是我迷失方向時(shí)的指南針，她是我流淚時(shí)的一張紙巾，正是因?yàn)橛辛怂@位知心的朋友，生活才變得如此有趣。
回憶剛認(rèn)識(shí)的一天，我認(rèn)為她是一個(gè)好欺負(fù)的小胖子，一臉的幼稚氣！我呵呵地笑起來 ，一不留神摔了個(gè)四腳朝天！哎呦，那痛的�。�！眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒落下來。因?yàn)樗ち艘货訅蜃屛音艽罅�，要再哭太丟人了！我可是一個(gè)要強(qiáng)的`女孩�。【驮谖覄傁胝酒饋淼臅r(shí)候，一只肥嘟嘟的手拉住了我：“沒事吧？”我毫不領(lǐng)情，一手甩開她：“喂，我又沒要你扶，再說我們也沒有關(guān)系�！彼f：“干嘛呀， 從早上開始我們就是同學(xué)了！互相幫助不好嗎？”
她就是這樣一個(gè)如此天真無邪的女孩，從此夕陽下的我不再一個(gè)人。
六年級(jí)小學(xué)生作文3
一天，在課堂上，哲學(xué)家蘇格拉底拿出一個(gè)蘋果，站在講臺(tái)前說：“請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道！”
一位學(xué)生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺(tái)，舉著蘋果慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的.面前走過，并叮囑道：“大家再仔細(xì)聞一聞，空氣中有沒有蘋果的香味？”
這時(shí)已有半數(shù)的學(xué)生舉起了手。蘇格拉底回到講臺(tái)上，又重復(fù)了剛才的問題。這一次，除了一名學(xué)生沒有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學(xué)生面前問：“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎？”那個(gè)學(xué)生肯定地說：“我真的什么也沒聞到！”這時(shí)，蘇格拉底對(duì)大家宣布：“他是對(duì)的，因?yàn)檫@是一只假蘋果。”這個(gè)學(xué)生就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。
許多時(shí)候，我們已經(jīng)接近了真理，但因?yàn)槿鄙僮孕�，而離開了真理。柏拉圖堅(jiān)持真理的勇氣就源于對(duì)事實(shí)的堅(jiān)定信念。通往真理的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，要想不被假象所迷惑，關(guān)鍵就看我們能否對(duì)真理堅(jiān)持到底。
六年級(jí)小學(xué)生作文4
我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時(shí)總會(huì)把它書寫的滿滿的，那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢！體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的'右上角有臺(tái)電視機(jī)，我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩！有同學(xué)們做家務(wù)的照片；有同學(xué)們的法制小報(bào)；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個(gè)圖書角，每個(gè)同學(xué)帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會(huì)有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長(zhǎng)銀行”，它記錄著我們成長(zhǎng)足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：“團(tuán)結(jié)合作要齊心；師生互助心連心�！�
你喜歡我們的教室嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文5
春天到了。該種樹了。
我想在我們的花園里種一棵樹。爸爸和媽媽非常開心。他們喜歡綠色。爸爸幫我種樹。首先，我們挖土壤。然后我把一棵小樹放進(jìn)土里。接下來我給它澆水。我太興奮了，我等著樹長(zhǎng)大。兩周后，我的樹有了一些小葉子。我每天都給它澆水�，F(xiàn)在它有很多葉子。它長(zhǎng)得很快。我們應(yīng)該種更多的樹。它們讓我們的.世界變得美麗。
春天到了，該種樹了。
我想在花園里種樹，我的父母很高興。他們都非常喜歡綠色。爸爸幫我一起種樹。首先，我們挖土壤，然后把樹苗放在土壤中，然后澆水。我很開心等著樹苗長(zhǎng)大。兩個(gè)星期后，樹苗長(zhǎng)出了一些葉子，我每天給她澆水。現(xiàn)在長(zhǎng)了很多葉子，長(zhǎng)得特別快。每天給小樹澆更多的水，讓我們的世界更加美麗。
六年級(jí)小學(xué)生作文6
夏哥哥剛剛回家睡覺，秋姑娘趁機(jī)鉆了出來，還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里，看見稻子不青不黃的顏色，覺得很別扭，便將“秋之筆”拿了出來，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫成了黃色，稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了，稻子們也很快樂，它們彎著腰，與秋姑娘友好地說：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里，看見柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了，它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得愿意被人們吃掉，它們甚至?xí)X得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的.蘋果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色，秋姑娘欣然地答應(yīng)了，蘋果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠，該回家睡覺了，秋姑娘這樣想著，便跑回了家中，準(zhǔn)備醒來時(shí)再為水果們、稻子們等畫顏色吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文7
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。
我們說好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來臨了。
中午，驕陽似火，我們玩的'大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。
回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興��！打了個(gè)平手！
今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
六年級(jí)小學(xué)生作文8
星期六的早上，小明寫好作業(yè)，抱著他心愛的足球來到了院子。��！今天可真是個(gè)好天氣呀！萬里無云，太陽高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個(gè)“飛毛腿”踢出去，只聽砰的.一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵�！霸趺崔k呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語地說。
小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子，打來一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會(huì)兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文9
班會(huì)上，老師讓我們利用兩周時(shí)間學(xué)一樣本領(lǐng)，掃地、收拾書包都可以，書包經(jīng)常我自己收拾，那就開始學(xué)掃地。
吃完飯，我就拿著掃帚開始打掃了，可是掃帚好象不聽我使喚，我把那邊掃干凈，再掃這邊的時(shí)候，一使勁垃圾又跑到那邊去了，我嘟嘟掃帚不聽話。這時(shí)媽媽給我說：“掃地的時(shí)候不要忽東忽西，把掃帚按住，一下接著一下往前趕，看看別漏了，別把掃帚挑起來，那樣掃不干凈，還容易起灰塵�！边�教了我一遍。
我接著按媽媽的方法，邊掃邊檢查，漸漸地，我的掃帚從客廳伸向房子的各個(gè)角落，掃成堆用簸箕把垃圾收起來。咦！還真不錯(cuò)，掃過的'地方干凈多了。
掃完后，我覺得汗津津的，但我很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。我要盡力保持室內(nèi)干凈，這是我用勞動(dòng)換來的。
六年級(jí)小學(xué)生作文10
一天，我 表妹和兩只小鳥正坐在陽臺(tái)上吃早餐，我一不小心把一點(diǎn)面包掉到了地上，我并沒有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低頭一看，對(duì)表妹說：“沒關(guān)系，只有一只螞蟻，沒事的。”表妹放下心來，我們繼續(xù)吃早餐。
但是，在我有意無意地望了望地板，我立即目登口呆，原來 只螞蟻招來了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下來的面包碎。我想：一群螞蟻競(jìng)?cè)惶У闷疬@么大的面包碎？它的力量真是和種子不分上下�。『髞�，我想到了一件事，以前，我也見過一小群螞蟻，競(jìng)把一只死蟑螂，拖走了。
這就是我認(rèn)為螞蟻的`力量與種子不分上下的原因了。
六年級(jí)小學(xué)生作文11
我有一個(gè)調(diào)皮可愛的表弟！
他長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，一雙水汪汪的大眼睛，兩條眉毛像那月牙，頭發(fā)很短，長(zhǎng)得很胖，不吃青菜。他還很膽小。然后，我想上公園，我們就一起去公園玩了。
我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子，他就說：“姐姐，我脖子里有蟲，你看你看�！蔽艺f：“沒有。”他又讓我媽媽看了看，我媽媽說：“沒有了。”他就興高采烈的.向前跑，跑著跑著跌倒了。他 爬起來，對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，又繼續(xù)跑。
來到公園，他要這要那，最后我媽媽一個(gè)也沒給他買。他就說：“累了�！倍椎侥抢铮覌寢屨f：“到前面買個(gè)棉花糖吃。”買來一個(gè)大棉花糖，你一口我一口地吃完了。轉(zhuǎn)到后山他說：“累了， 不走動(dòng)了。”媽媽說：“轉(zhuǎn)悠的回家吧！”我說：“行�！眿寢屨f：“前面有人在做糖人�！蔽覀兣d奮地跑去看。但是，那位老人不做了。表弟說：“我想玩手機(jī)，我想玩手機(jī)，我想吃雪糕。”媽媽說 ：“不買�！彼驮诘厣洗驖L。
這就是我的表弟！
六年級(jí)小學(xué)生作文12
我們班有一個(gè)新書柜，它站在靠黑板邊上的墻角，它穿著紅、黃、藍(lán)色的襯衫，還穿著一件銀白色的外衣。
書柜的大肚子里面有好多書，那些都是同學(xué)們從家里帶來的。老師說只要我們表現(xiàn)好，才會(huì)讓我們看書。每當(dāng)看書時(shí)，同學(xué)們都等待老師打開我們的'“希望之門”。同學(xué)們蹦蹦跳跳地拿了自己喜愛的書后，都坐在自己的位置上認(rèn)真的閱讀起來。
可這時(shí)，書柜就要“遭殃”了。有的書橫躺在書柜里，有的書掉在地上，有的書則“傷痕累累”……這時(shí)，老師會(huì)輕輕地?fù)崞綍恰?/p>
看著站在黑板邊的士兵，我覺得它好美！
六年級(jí)小學(xué)生作文13
我的快了很多，我就從我的快樂里挑了一個(gè)我覺得是在成長(zhǎng)里最快樂的，就是我在9歲過生日的時(shí)候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當(dāng)讓是我的媽媽了唄！”我的'媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個(gè)是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。”我說：“不是媽媽就是媽媽�！蔽业膵寢屨f不對(duì)，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買了一箱奶！說是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的！”我聽了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說為什么呀！我的媽媽說：“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長(zhǎng)中的快樂！
六年級(jí)小學(xué)生作文14
也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花，五彩繽紛的菊花，我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛那樸素大方的牡丹花。
牡丹開花時(shí)，那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴，在碧綠的樹叢中更顯得挺拔，牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴，也沒有菊花那么色彩斑斕，但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺。
牡丹花開的最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的`太陽，近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋，我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處，那就是它的花芯，那金黃色的花芯，再加上粉紅的花瓣那就是太美了。
牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花，保護(hù)她。
我愛那嬌嫩欲滴，雍容華貴的牡丹花。
六年級(jí)小學(xué)生作文15
一天，一條眼鏡蛇從同伴口中得知，自己有很大的毒性，于是，驕傲的眼鏡蛇準(zhǔn)備向眼睛王蛇發(fā)起挑戰(zhàn)。
它在一片茂密的樹林中找到了眼鏡王蛇，驕傲的眼鏡蛇對(duì)眼鏡王蛇說：“我要挑戰(zhàn)你�！毖坨R王蛇勸告它說：“你還是別向我挑戰(zhàn)了，我的毒性在動(dòng)物界恐怕無人不曉，就象大象那樣的厚皮動(dòng)物被我咬上一口，也會(huì)立刻斃命的�！毖坨R蛇說：“你別吹牛了，我的毒性才是所有動(dòng)物中最大的`�！毖坨R王蛇再次勸告它：“你先回家翻翻蛇類資料，看看到底誰的毒性大，再來和我較量吧！”眼鏡蛇不聽勸告且非常憤怒，并做出要攻擊眼鏡王蛇的姿勢(shì)。眼鏡王蛇看到它的樣子感到非常憤怒，就咬了它一口。結(jié)果可想而知，那條驕傲的眼鏡蛇就此一命嗚呼了。
那條眼鏡蛇直到臨死前才明白：自己毒性很大沒有錯(cuò)，但把自己看的太高必然要吃虧的。
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