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小學(xué)的作文300字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
上次的“圓夢(mèng)之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的熱心腸。經(jīng)過(guò)我們的努力，又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。
他就是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張林勇。校長(zhǎng)說(shuō)，甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“愛(ài)心基金會(huì)”已有9年了。也就是說(shuō)，從1998年開(kāi)始捐款到現(xiàn)在，一共捐了9萬(wàn)余元，平均一年捐資1萬(wàn)余元左右。說(shuō)著，張校長(zhǎng)拿出了3000元愛(ài)心捐資，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過(guò)捐資臉上露出了說(shuō)不出的喜悅。我們晚報(bào)小記者隨后和她和了影。合影時(shí)，她開(kāi)心地一直笑著，好像要把這個(gè)難忘的.時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心間。
在隨后的談話中，張校長(zhǎng)說(shuō)：“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是教師和學(xué)生。與其說(shuō)是學(xué)校捐款，還不如說(shuō)同學(xué)和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M意足地說(shuō)：“學(xué)費(fèi)解決了，溫飽滿足了，我也知足了�！�
張校長(zhǎng)的話讓我很受感動(dòng)：“用自己的行為圓他們的夢(mèng)�！�9年來(lái)，他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會(huì)上的好心人們，能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過(guò)上普通人的生活！
小學(xué)的作文300字 篇2
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。它會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天，微風(fēng)輕輕吹過(guò)田野，“飄”過(guò)山嶺，嫩綠的小草在春風(fēng)媽媽地?fù)崦拢煺蛊鹧鼦U，輕輕搖曳著。小樹(shù)發(fā)芽了，細(xì)嫩的小葉子在樹(shù)媽媽的幫助下“滿姍學(xué)步”。小鳥(niǎo)快活的歌唱，似乎在贊嘆春風(fēng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天到了，天氣十分悶熱，人們都希望風(fēng)兒爺爺快點(diǎn)到來(lái)。可爺爺腿不好使，總是不能準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。也許手也不太好使吧？就算能預(yù)期所到，可由于手一抖，風(fēng)兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節(jié)到了，涼爽的秋風(fēng)也如期而至。這金色的風(fēng)為我們帶來(lái)了許多禮物，有金黃的麥子、甘甜的果實(shí)……一大堆農(nóng)作物，令人美不勝收。它還帶來(lái)一只大畫(huà)筆，把原本郁郁蔥蔥的大樹(shù)染成金黃色，果園、田地……幾乎都被染成了金黃色，連農(nóng)民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了，金色的'世界變成白茫茫的一片。冷風(fēng)好不客氣的鉆進(jìn)人們的身體里。它不像春風(fēng)那么溫柔；夏風(fēng)那么慢性子；秋風(fēng)那么忙碌，而是來(lái)的又快又猛，把一棵棵不太強(qiáng)壯的小樹(shù)苗攔腰折斷，一點(diǎn)兒也不懂得謙讓，真讓人煩惱。不過(guò)我想，它只是想讓春天找點(diǎn)到來(lái)吧。
風(fēng)很神秘，有時(shí)也會(huì)讓人很煩惱，但也許那正是它的魅力所在。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫得好�！毙睦锾鹱套獭](méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話不說(shuō)，一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了�！边@是，我滿肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫的'一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評(píng)我字寫得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。
這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽！
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，我和媽媽商量過(guò)了，今天來(lái)做拉面。我別提有多高興了！我和媽媽到市場(chǎng)買了一袋面粉。我和媽媽到廚房把面粉取一些放到一個(gè)大盆里，我疑惑的問(wèn)：“這就可揉了嗎？”媽媽笑容可掬的說(shuō)“還要加點(diǎn)水到面粉里攪拌一會(huì)兒，面粉就成面團(tuán)了，這樣才能揉�！蔽野凑諎寢尩闹甘咀隽�。我揉的時(shí)候感到軟軟的，濕濕的手都粘住了。
我不停地揉啊揉，覺(jué)的差不多了，問(wèn)媽媽：“這樣可以了嗎”？媽媽說(shuō)可以了，跟我做面條。我拿起一小快面團(tuán)，放在砧板上搓啊搓，搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的，又拿起甩了甩，越甩越起勁，把我的又細(xì)又長(zhǎng)的面條甩斷了，我看著斷了的面條有點(diǎn)難過(guò)，但要重新做的話很費(fèi)力氣，也很費(fèi)時(shí)間。我只好把它放在一邊，又拿一小塊面團(tuán)重新做，我這次吸取第一次的教訓(xùn)，盡量不要讓它斷�？粗彝昝赖�'杰作我高興的把它放在一邊，等著它和媽媽的面條一起下鍋。我看了看媽媽手中做出的面條，我情不自禁地喊了出來(lái)“多好的面條�。∮旨�(xì)又長(zhǎng)�！�
我興高采烈的看著那些像幾條蛇的面條下鍋了，看著它們?cè)阱伬锓瓭L。我走出廚房不一會(huì)兒，從廚房里冒出了香噴噴的香味，我迫不及待的說(shuō)“拉面好了！吃著自己做的拉面，味道真是不一樣，比拉面館里的拉面還好吃呢！
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