小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我，是一個(gè)平平凡凡的女孩，就像電影《小時(shí)代》中的林蕭一樣，但是，我的身上也有很多地方和林蕭不想。我沒有林蕭那么要好的四人群，我只有一個(gè)和我知心的朋友；我沒有林蕭那么幸運(yùn)，沒有刻意的追夢(mèng)，就能接到雜志社的面試通知。而我，在作文社區(qū)2個(gè)月了，只有5個(gè)粉絲……我唯一能比得上林蕭的，便是平凡。我是整個(gè)黑龍江省最平凡的女孩。
我也希望自己是一個(gè)像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過(guò)，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個(gè)我美麗的夢(mèng)。
我是一個(gè)平凡的女孩，我也會(huì)羨慕我身邊的人，羨慕張宸璐超高的智商，羨慕于明慧考究的生活，羨慕周鑫瑤的人脈，大膽，還有快樂(lè)，在他們?nèi)齻�(gè)的光環(huán)之下，我自身的光芒顯得異常渺小，雖然，這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的總是鬧鐘；吃過(guò)早飯后，迎接我的總是一天的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，呼喚我的總是那些需要背的任務(wù)……生活總是沒有一絲波瀾的進(jìn)行著。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣溫馨，沒有于明慧的生活那樣精致，沒有周鑫瑤的生活那樣富裕，但是，也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足，我在大大的世界里小小的努力著，單純的希望，能在那殘酷的現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)我那美麗的夢(mèng)想。
我也有一個(gè)作家夢(mèng)，我也會(huì)幻想，憧憬著長(zhǎng)大以后的我，成功后的我，雖然，在現(xiàn)在，我看不到半點(diǎn)成功的影子，我像林蕭一樣，只能靠著自己，在無(wú)邊的深淵中尋找著一絲希望的曙光。我只是一個(gè)平凡的女孩子在我小的時(shí)候，心中也會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)，也會(huì)玩公主類型的小游戲，我曾經(jīng)也會(huì)把自己的網(wǎng)名，游戲用戶名，設(shè)置為某某公主。現(xiàn)在回頭一看，是那么幼稚，又是那么單純，那么天真，那樣美好。我沒有林蕭那么美麗和無(wú)私，但是，我比林蕭還要平凡，林蕭自認(rèn)為是上海最平凡的女孩，可是，她在自己自認(rèn)為平凡的生活中，認(rèn)識(shí)了顧里，南湘，唐宛如，周崇光……在這平凡的姐妹情中展開了一段不平凡的故事。而我，并不是自認(rèn)平凡，而是在我身邊那些琴棋書畫，樣樣精通的同學(xué)，好友中，不得不自認(rèn)平凡。
我和許多12歲的少女一樣，處在青春叛逆期，也會(huì)在飛逝的時(shí)光中漸漸迷失自己的單純與天真，但是，也會(huì)在迷失自己的同時(shí)，默默告訴自己，不要辜負(fù)心里那個(gè)干凈的自己。曾經(jīng)，我也放下狂言，說(shuō)“絕不認(rèn)命”，但是，現(xiàn)在的我聽到我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這四個(gè)字時(shí)，真的是覺得幼稚的'可笑，難道現(xiàn)在的我真的要認(rèn)命了嗎？我沒有林蕭那么好的心態(tài)，沒有顧里那么大的魄力，沒有南湘那么美麗，但是，也沒有唐宛如那么over。我沒有林蕭那么無(wú)私，能為自己的姐妹做任何事情，不惜一切代價(jià)去陪自己的姐妹偷文件。我也會(huì)自私，在成功與友誼的十字路口前，我也許會(huì)選擇成功，我也許會(huì)遲疑。在現(xiàn)在，可能一切都是一個(gè)未知數(shù)，需要時(shí)光慢慢的去解這個(gè)方程，慢慢的帶出這個(gè)X的得數(shù)。
我也會(huì)愛美，林蕭是一個(gè)穿球鞋的女孩子，如果是我，可能我會(huì)選擇高跟鞋，也許，在我20多歲的時(shí)候，在失去了那份穿球鞋的勇氣與個(gè)性。我像林蕭，又不像林蕭。雖然，林蕭只是郭敬明，郭導(dǎo)筆下的一個(gè)小說(shuō)人物，但是，在我心中，林蕭不是一個(gè)小說(shuō)人物，而是一個(gè)鮮活的人，至少，在我心中，林蕭是這樣的。
小學(xué)的作文 篇2
從前有個(gè)女人說(shuō)了鄰居一些閑言碎語(yǔ)，不過(guò)幾天，整個(gè)鎮(zhèn)子的人都知道了。后來(lái)，女人才發(fā)現(xiàn)，閑話已經(jīng)跟最初相差甚遠(yuǎn)，完全違背了事實(shí)。被流言困繞的鄰居非常傷心，女人心里非常愧疚，于是他找了一位德高望重的哲人，請(qǐng)教該如何做才能彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
哲人說(shuō)：“你去集市買只被殺掉的雞，然后在回家的路上，把雞毛一根根拔下，一邊走一邊扔，直到拔完為止”
盡管他對(duì)此有點(diǎn)摸不著頭腦，但是女人還是照做了。第二天，女人來(lái)找哲人，告訴他自己已經(jīng)按照他說(shuō)的做了。哲人說(shuō)：“現(xiàn)在你去把昨天丟下的那些雞毛都撿回來(lái)，拿到我這里來(lái)。”
女人按照昨天的路線一直走了下去，但是令他沮喪的'是那些雞毛都無(wú)影無(wú)蹤了，花了一天的時(shí)間，她只找回來(lái)三根。哲人說(shuō)：“當(dāng)你拋出雞毛的時(shí)候很容易，但是再收回的時(shí)候幾乎是不可能的。這就像是閑言碎語(yǔ)，散步它不用費(fèi)多大力氣，一旦做了，你就不可能完全彌補(bǔ)過(guò)失�！�
潑出去的水是無(wú)法收回的，話說(shuō)出去也是難以收回的，古話說(shuō)，一言既出，駟馬難追，說(shuō)話一定要注意，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，要從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，謹(jǐn)慎說(shuō)話，謹(jǐn)慎做事，不說(shuō)傷害別人的話，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，爭(zhēng)取做一個(gè)完美的人。
小學(xué)的作文 篇3
我有很多偶像，比如唐老師，湯燦，溫翠萍，李洋……今天，我就要寫我的偶像——趙博倫。
他是我們班的大作家，他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛看書、寫、數(shù)學(xué)也很厲害……
有一次，他寫了一篇名叫“二十個(gè)蛙跳”，都得到了同學(xué)、老師的一致好評(píng)呢！老師還把他寫的投給了雜志社的叔叔呢！好羨慕呀！
他沒事做就看書，有一次，我們?cè)趻叩貢r(shí)，他就拿起了老師借給他的書又聚精會(huì)神地看了起來(lái)，有時(shí)還笑得抬不起頭來(lái)，害的我們都沒耐心掃地了。
每次的數(shù)學(xué)課他都有精彩的回答，而且每次都對(duì)，數(shù)學(xué)老師也很喜歡他。
趙博倫也有缺點(diǎn)，就是愛講話，每次上綜合實(shí)踐1的時(shí)候他的嘴總是呱呱的講個(gè)不停，就像大河馬的嘴。
我們選護(hù)旗手的時(shí)候，老師選的小作家都沒選上他，老師說(shuō)：“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當(dāng)上護(hù)旗手了。”趙博倫聽了連連點(diǎn)頭。
趙博倫，你正是我的`偶像呀！我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生，我也希望你能改掉這些壞毛病，做一個(gè)更好的學(xué)生！加油哦！
小學(xué)的作文 篇4
我家院子里有一個(gè)小水池，由于我最近愛上了釣魚，可是釣到的魚太小了沒法吃，所以我便打算先將它們放入水池里。因?yàn)槲蚁耄喝绻~可以長(zhǎng)大的話，我便可以將它們抓上
來(lái)吃，而不長(zhǎng)大的話放在小中一來(lái)可以裝飾池塘，二來(lái)想釣魚的時(shí)候可以直接在家里釣。
這真是一個(gè)一舉兩得的好辦法�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻沒能如你所愿。
第一次把魚放入小水池，剛放下去，只見那魚兒立刻歡快的游了起來(lái)。我站在池邊滿意的看著魚兒的行動(dòng)。心想，看來(lái)水質(zhì)是沒問(wèn)題了。
幾個(gè)星期后，當(dāng)我把第二批魚放下去后，心里有了一絲怪怪的感覺，奇怪，我記得我放下去的魚應(yīng)該不只這么點(diǎn)��！難道是我看錯(cuò)了？為了小心起見，我把池中的魚數(shù)了一遍，驚訝的發(fā)現(xiàn)池中的魚竟然少了許多，再數(shù)還是少很多。
難道我家的池塘?xí)贼~嗎？
于是我便決定要好好的探索一下這小池塘中的秘密，我先數(shù)好了魚的數(shù)目再往池中一倒，小水池中的魚立刻便多了起來(lái)。然后，我便退到一邊，一動(dòng)不動(dòng)的觀察著水里的動(dòng)靜，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正當(dāng)我打算放棄離開時(shí)，我覺得應(yīng)該再數(shù)一下池魚的條數(shù)。在我疲憊的伸了個(gè)懶腰后，來(lái)到池邊去數(shù)時(shí)，我還在想
自己的天真，自己就在邊上魚怎么會(huì)少去嘛。
可當(dāng)我數(shù)了一遍之后便不這么認(rèn)為了，我發(fā)現(xiàn)就在剛剛那一會(huì)兒中已有四條小魚失蹤了。
驚訝過(guò)后，我開始注意魚的動(dòng)向，我發(fā)現(xiàn)魚兒總喜歡到一個(gè)陰暗的角落里支，開始這不能引起我的注意，可后來(lái)我郁悶的發(fā)現(xiàn)，魚兒總是進(jìn)去了一會(huì)就快速地游了出來(lái)，而我
數(shù)了一次游進(jìn)去后總是會(huì)少一兩條。難道這個(gè)陰暗的地方就是魚兒消失的“元兇?”
在好奇心的促使下我把一條魚趕入了那個(gè)陰暗的'地方中，不一會(huì)兒，我就看到了那令人吃驚的一幕，只見魚兒邊上的一塊黑色“石頭”突然動(dòng)了起來(lái)，向魚兒發(fā)起了攻擊。把
魚兒吞了進(jìn)去。整個(gè)過(guò)程真可以說(shuō)是一氣呵成，難怪我之前看不到。
于是我便拿來(lái)了魚網(wǎng)，想把那魚撈上來(lái)，可就在我撈的那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那塊“石頭”上竟然還有四條腿。等我把它撈上來(lái)后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它竟然不有一個(gè)頭，頭上還有
兩只小眼睛。正賊賊的看著我，這不，就在我打量它的時(shí)候它便迅速起身，向那小池塘爬去。
最后經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)辨認(rèn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這家伙就是前幾年我家買來(lái)卻被它逃跑的那只那烏龜，我說(shuō)呢，當(dāng)時(shí)怎么也找不到它，原來(lái)是溜到水池中了。后來(lái)我還是把它丟到了水池中。沒辦法，誰(shuí)叫它已經(jīng)成為保護(hù)動(dòng)物了呢。
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