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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-07-13 09:21:56 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  今天,我去了福建松溪縣的湛瀘山。我們是由爸爸開汽車去的,從爺爺家出發(fā),還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的。

  開到一半的地方,我們下車休息,已經(jīng)能看到那座高高的湛瀘山了,爸爸說那是松溪縣里最高的一座山了,在山上能看到整個(gè)縣城。我看了下,哇,山頂真的好高呀!

  一路都是石子路,盤山而上,很不好開,幸好爸爸車技好,要不然我想都要開不上去了。原來聽爸爸說,有一條路能開車上去,我想,那條路一定很寬,想不到是這樣的路,我都有點(diǎn)不想去了。車開的時(shí)候很陡,我感覺車子都要跳起來了。

  到了一座像城堡一樣的飯店,我們下了車。我和爸爸媽媽進(jìn)到附近的`一座寺廟里,已經(jīng)到中午了,我覺得非常餓,所以我們就在寺廟里吃了一下齋飯。然后,我們參觀寺廟,我看到很多的佛像。爸爸買了許多香和黃黃的紙,我們拿著香把每座佛都拜了一遍。

  接下來,我們就開始去登山,那是一條長長的石階梯,好像一直要通到天上去了。在山頂上往下看,感覺心曠神怡,讓人心情愉快!雖然沒有什么非常美麗的景色,但我也覺得很有意義。

小學(xué)作文300字 篇2

  我是大松樹上的一片葉子,我的形狀尖尖的,像根針;顏色是棕色的,所以別人叫我小棕。

  春天,是我們的出生季節(jié),小草弟弟從濕潤的泥土里鉆出尖尖的小腦袋,我也從大松樹媽媽粗壯的胳膊上伸出了可愛的小手。春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉,春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子,我在大松樹媽媽的手上歡快地扭動(dòng)著屁股,度過了快樂的童年。

  夏天,小松鼠來到了我的身邊,唱起了《最旋民族風(fēng)》,我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂中度過,我的.身子也變得越來越長了,已經(jīng)變成了一根“大針”。

  秋天,一陣風(fēng)刮過后,松樹媽媽把我輕輕地放在地上說“小棕,你已經(jīng)長大了,要獨(dú)立生活了。”我背上小行李包,告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步,去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

  冬天,大雪紛飛的一天,我遇見了大狗熊,我嚇得轉(zhuǎn)身就跑,結(jié)果還是被狗熊捉住了。晚上,我趁狗熊睡著了,就背上行李包悄悄地跑了。

  這就是我,大松樹的一片葉子。

小學(xué)作文300字 篇3

  當(dāng)初升的太陽將第一縷陽光投在田野上時(shí),一群孩子已經(jīng)下了河。那是去年暑假,一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小朋友,和她們玩可真快活,“拾泥螺,捉蟋蟀、捏泥巴、采花等等。對了,還有摸魚呢!” 我每天早上都和他們一起摸魚,不過,沒有經(jīng)驗(yàn)也不行,想我第一次摸魚真好笑,那時(shí),我和她們?nèi)ズ舆叺男√J葦叢里摸,我先把手放在水里,然后等了半個(gè)小時(shí),還沒摸到一條魚,再看看別人,已經(jīng)摸了七八條小草魚了。我狠了狠心,用手在石縫里亂摸,突然,我碰到一個(gè)東西,我知道那是一條不小的魚,我想趕緊把它撈起來,可是已晚,那魚已經(jīng)跑了,F(xiàn)在的我可不是以前的我了,我已經(jīng)知道一些絕竅了,如什么魚愛在石縫里呆著,什么魚愛在哪里鉆等等,我都一清二楚,我最多還能摸三十多條小魚呢!當(dāng)然,我回家喂小貓的小草魚越來越多,每當(dāng)摸到一條小魚時(shí),我就樂得不知怎么形容。我現(xiàn)在可是一個(gè)摸魚高手哦!

小學(xué)作文300字 篇4

  秋高氣爽的星期天,我和爸爸、媽媽一起去登山。

  我站在山腳下抬頭望:哇!石級(jí)那么筆陡,不知能不能爬上峰頂?不過,爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我,我下定決心和他們一起爬。

  “沙沙,沙沙沙”,咦,這是什么聲音?原來,這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風(fēng)景,心想:落葉真是好惹人喜愛哦!忽然,有東西飄到了我頭上,原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀!我一摸,黃葉怎么不見了?這時(shí),爸爸催促我登山的聲音讓我把這個(gè)問題拋到了腦后,繼續(xù)登山。我的速度時(shí)快時(shí)慢,看到稀奇的葉子,就仔細(xì)地觀察,又看看樹林,去找相應(yīng)的樹木。如果沒有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子,感覺踩在五彩的地毯上,邊呼吸著山里的'新鮮空氣,舒服極了!

  到了山頂,我往下望,到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家!

  下山的路雖然艱難,但是聽著手機(jī)中的音樂,我跑著、跳著下山了。

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