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小學(xué)五年級獲獎作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級獲獎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級獲獎作文1
世界上有很多不同的愛,有朋友的愛、父母的愛、親人的愛……其中我覺得最偉大的就是母愛。
記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱,就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說變就變。到了第四節(jié)課,天空突然變陰,隨后刮起了大風(fēng),下起了雨。
到了放學(xué),雨下得更大了。我看到同學(xué)們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到:媽媽生病了,爸爸出差了,爺爺奶奶今天又回老家。誰來接我呢?我想到這里心里更著急了,急得直跺腳。
這時,不遠處出現(xiàn)了一個身影,。≡瓉硎悄赣H。母親手握著傘,臉上暗淡無色,嘴唇發(fā)白,看起來很憔悴,我看見了心里很不是滋味。這時,媽媽看見了我,疾步地走過來。然后對我說:“走回家!痹诼飞,媽媽一直把傘推向我這邊說:“你可別凍著啊!”我說:“您還在生病,小心凍著!薄皨寢尣粌觥!甭犃藡寢屵@樣說,我感動地流出了眼淚。媽媽真?zhèn)ゴ?病了,還來接我。
到了家,我的衣服一點都沒濕,媽媽的.衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽。“媽媽,您真?zhèn)ゴ?生病了還冒著雨接我,我愛您!”媽媽聽了笑著說:“傻孩子,誰讓我是你的媽媽呢。”我聽了把媽媽抱的更緊了。
通過這件事我明白了母愛就像雨中的傘,為你擋風(fēng)遮雨,深深地體會到了母愛是無私的。
小學(xué)五年級獲獎作文2
29日,單位到杜氏渡假村活動,從烏魯木齊出發(fā),到昌吉市,再向西北方向十幾公里,就到了杜氏渡假村。
冬季,出了昌吉市區(qū),沒有了生長的莊稼,空曠的大地一片雪白。進渡假村門口不遠處有一些木制的農(nóng)舍一樣的房子,門前掛著玉米,門二側(cè)貼著對聯(lián)。還有一座磨坊,一群鴿子在溫暖的.陽光下尋食, 曬著太陽。除此之外,沒有什么行人,大院里靜悄悄地。
單位幾十人的到來,打破了這里的寧靜。辦完滑雪手續(xù),大家興沖沖地都去滑雪去了,這一片地方又安靜了下來。
在磨坊處,一群鴿子在棲息,十分可愛。我駐足在這里,端著長焦相機,尋找著鴿子的可愛模樣,走到離它們很近的地方,他們也不飛走,如果趕它們一下,它們或是飛到磨坊上的棚架下,或是從棚架 上飛到不遠處的地上。主人出來,灑一把玉米,地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上,爭先恐后地搶食玉米。
一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食,或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠,還有一些靜靜地蹲在磨盤上,或是棚架上。無意中,一只灰鴿子飛過來和一只白鴿子纏綿,趕緊連拍攝入鏡中。
小學(xué)五年級獲獎作文3
“書籍是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
我從識字就開始看書:《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學(xué)會了堅強
我特別愛看書,一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢!
記得有一次,那是我上四年級的時候,一個星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時候,媽媽對我說:“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃!蔽衣犃,應(yīng)付著說了一聲:“媽媽,我馬上去!笨晌业难劬κ冀K沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個月就不買書了!蔽衣犃,只好去了。我依依不舍的.放下書,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個詞,于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家,媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅!蔽抑缓糜秩ベI了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣!蔽覅s若無其事的繼續(xù)看我的書......
我愛讀書,因為書給予了我知識,書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!
小學(xué)五年級獲獎作文4
“獲獎啦!獲獎啦!我居然榮獲了全區(qū)小學(xué)生作文比賽的一等獎!”當(dāng)老師手捧大紅榮譽證書站在講臺上,對著全班同學(xué)鄭重地宣布這個突如其來的驚人的消息時,我愣住了,腦子有片刻的空白。
放了學(xué),我懷著激動的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個振奮人心的好消息告訴全家人。
到了家,我丟下書包,迫不及待地抓起電話,我要把這個好消息第一時間告訴媽媽。我把我的榮譽證書在電話里大聲念給媽媽聽,同時還告訴媽媽獎品是一塊我喜歡的.價值不菲的.新型的電子手表。電話那頭的媽媽樂不可支,不停地夸我。現(xiàn)在我的心情真是錦上添花呀!
能得到這個獎,第一,要感謝我自己。正是因為我平時喜歡博覽群書,認真積累,注意觀察,善于動腦,勤于動筆,才有了今天的好成績。第二,我要感謝我的'媽媽和老師.沒有他們的指導(dǎo).幫助,我不會有這么好的成績。謝謝媽媽,謝謝老師。第三,我要感謝威海共青團舉辦的這次征文比賽,讓我有機會獲得這個獎。
雖然這次我得了獎,但我不會驕傲的。成績只代表過去,未來的路還很長,我會加倍努力的!
小學(xué)五年級獲獎作文5
今天,天氣陰沉沉的,天空中飄著的云擋住了強烈的太陽光,雖然天氣不太好,但還是參加了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮開始了,第一項是校長講話,我聽的很認真,不時還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項,頌獎儀式。頌獎開始了,我們豎起耳朵仔細聽著,生怕落掉一個名字。我周圍的.人表現(xiàn)的若無其事,好像真的沒他(她)一樣,可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我抬起頭向上望去,看有多少人獲獎,突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒,是我、是我、真的是我!我真不敢相信自己的耳朵,后來同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過來。我立馬走上去,去接我的獎狀。誰知,找不到我的獎狀,我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手,真不容易啊!回到座位后,心里久久不能平息,咬了咬我的胳膊,“哎呀,真痛啊,原來是真的”,我自言自語到,這次不是夢,而是現(xiàn)實,這下回去可有交代了,總算不用再“受氣”了,太棒了!
在回來的路上我心想著,媽媽會怎樣獎勵我呢?一直到了家,我才拿出來讓媽媽看,媽媽回答到“好兒子,有進步,今天想吃啥,媽媽給你做”,我說了好多好多,結(jié)果媽媽做了一桌子的飯,滿的都擠不下了,真豐盛啊……
在這張獎狀中,我明白了,我必須得好好學(xué)習(xí)才行,每次的作業(yè)認真做,上課不分心,不走神,認真聽講,多回答問題,只有這樣,才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)五年級獲獎作文6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項目的第二名,當(dāng)我聽見站在舞臺上的老師說道:“黎曉然”,這三個字時,我非常驚訝,覺有點不可思議,于是,我就帶著既激動又有點害羞的心情走上了領(lǐng)獎臺。當(dāng)我從顧校長手里接過獎狀時,我的臉紅了,我的心跳加速,怦怦地跳起來,手還不時地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會得二等獎。我接過獎狀后,目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎狀,上邊寫著:“五班黎曉然同學(xué)在XX至XX年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵!蔽覍嵲谔吲d了,因為我獲得了一張寫著自己多年來的努力,是我小學(xué)生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人,不但只是我一個人,而是父母、老師和我的共同努力換回來的`。如果沒有父母的支持,就沒有我今天的小成就,如果沒有老師的指點和教導(dǎo),也不會有我如今的成果。
每次到老師家學(xué)書法時,我都非常認真地寫,寫得不對,老師就示范給我看,我看著看著,自己的手腕總是不由自主地動起來,就寫“一字”吧,你別以為很簡單,看似簡單寫似難呀!首先,露鋒起筆,向右下稍頓后,輕提向右橫出,至收筆處向下作頓勢,然后回鋒。這學(xué)呢,就要認真可,我平時一學(xué)完回到家就及時拿出筆墨練習(xí)書法,生怕忘記了。我呀,不但在老師家學(xué)書法可,而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。
雖然今天只有小小的“成績單”,但只要努力,哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。
謝謝大家
小學(xué)五年級獲獎作文7
鴿子,大家都很熟悉!它有尖尖的嘴,一對小小的眼睛嵌在腦袋兩邊,潔白的羽毛,如雪一般······
我家就有兩只可愛的小鴿子。一只鴿子的羽毛是灰色的,脖子上有一圈白色的毛,兩只小爪子在胸脯的'下方;另一只則全身是白色,兩只紅紅的小眼睛嵌在腦袋兩邊,全身一點雜色都沒有···· ··
每天放學(xué)回家的時候,我總要去和它們玩兒去逗逗它們。有時侯,我喂它們食,它們見了,就很快的跑過來吃。它們吃食的樣子可有趣呢!我把食放在手上,它們見了,就好像見了什么新大陸一樣 ,急忙跑過來,低下頭,啄我手上的食,我總覺得手上癢癢的,可好玩呢!它們用那尖尖的嘴啄我手上的食,吃食時,還能聽見它們啄食時發(fā)出的“吧吧”聲呢!有時侯,我和它們玩游戲,我躲起來, 可還不到5分鐘,它們就找到我了,那時,我會撫摸著它們的頭說:“你們真聰明!”輪到我逮的時候,我總要花個6、7分鐘才能找到它們;有時,它們因貪玩受了傷,我細心的幫它們包扎傷口,它們?nèi)?著疼痛,讓我把傷口包扎好。等到包完后,它們會張開小嘴,仿佛高興地笑了起來,笑得是那么高興,那么開心!有時它們會撲動著翅膀,張開小嘴叫,叫聲好像是優(yōu)美的交響樂,那么動聽····· ·
現(xiàn)在,它們倆雖然不在了,可我還是會想起以前和它們在一起是那快樂的情景。
我愛你,可愛的小鴿子!
小學(xué)五年級獲獎作文8
御營小學(xué)5、3班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀
夏天,又到了梔子花盛開的季節(jié)。我們的小區(qū)里總會從四面八方飄來一陣陣誘惑人的香氣。
梔子花非常美麗。白白的四片小花瓣,好像一件件小紗衣;ò昀锩媸屈S黃的花蕊,就是小黃點發(fā)出誘人的香氣。最外層是用綠葉裹著的小外衣。每天,綠葉用自己的身體托付著小花朵。有的花朵還沒有開放;有的花朵含苞欲放;有的花朵已經(jīng)開完了;還有的花朵已經(jīng)枯萎了……真美麗呀!每天,都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜歡梔子花的人,沒有一人不陶醉在花中。
晚上,我的小廣場玩耍。在一片綠油油的草坪上看見樹上有幾處小白點,沒錯,那就是所謂的梔子花樹。梔子花樹上有十朵梔子花,它的味道香香的,只要風(fēng)兒一吹,幾十朵花朵的香味向我迎面撲來,身體非常的舒服,也讓我上氣不接下氣,可是我還是覺得它還是那么的香。只要我隨手一摘,湊近一聞,快樂便開始發(fā)作了,我到處奔跑著,跳躍著,歡呼著,總覺得自己有使不完的勁一樣。你可以摘一些梔子花來養(yǎng),裝在一個小瓶子里,放在窗臺上,等風(fēng)兒一吹,梔子花的香味會踏進屋里每一個角落。
梔子花的作用非常多了!所謂子果入藥,梔子花主治熱病高燒、心煩不眠、實火牙痛、口舌生瘡、鼻規(guī)、吐血、眼結(jié)膜炎、潰瘍痛腫,黃疸型傳染性肺炎。假如你有類似情況,不妨試一試哦!
我永遠愛你梔子花,你小小的身軀都能給我們帶來那么多的用途、快樂和享受,我更要像你學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人!
建議:1、選材很好!2、順序是雜亂的,可以先寫梔子花在什么地方,再寫自己觀察到的整體花樣子樹樣子,然后寫自己仔細觀察到的花瓣、花蕊。半開的、全開的、含苞待放的花是什么樣子的,注意運用各種修辭手法把它寫漂亮!3、寫時還可以寫寫別人和你會說些什么?4、寫作用時,要寫一兩點重點的,寫清楚一點!請認真修改!加油,希望看到你成功的文章哦!寫前可以列一個提綱,看自己先寫什么、后寫什么,然后根據(jù)提綱,再來思考潤色等!
梔子花
御營小學(xué)5、3班何珮嘉指導(dǎo)老師易傳秀
夏天,又到了梔子花盛開的季節(jié)。我站在窗臺上總會聞到梔子花那淡淡的誘人的香味。
吃過晚飯,我們來到廣場玩耍,在一片綠油油的草地上,看見幾叢綠色的矮樹上有許多小白點,沒錯,那就是我最喜歡的梔子花。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過,我隨著這股淡淡的清香來到了這片梔子花林,看到了無數(shù)的梔子花。梔子花非常的美麗,它長著柔弱的枝干,鵝蛋形狀的綠色葉子;每天綠葉都用自己的身體襯托著盛開的小花朵,白白的小花瓣,好像小女孩們穿的公主裙;花瓣里面是金黃色的花芯,我們聞到的那誘人的香味就是從這個細細的金黃色的花芯里面散發(fā)出來的;有的花朵還沒完全開放,不過也不甘示弱,白色的花瓣已經(jīng)硬撐破了遮住它的`青外衣,正在向我們含羞微笑;有的還是青青的花骨朵兒,好像那熟睡的小嬰兒。它們散發(fā)出的清香吸引來了許多蝴蝶和小蜜蜂,這些小生靈在花叢中翩翩起舞,讓梔子花顯得更有生氣了?吹竭@一片美麗的梔子花林,聞到那讓人陶醉的花香,我仿佛也變成了一位美麗的花仙子,在花叢中奔跑著、跳躍著、歡呼著,享受著這些梔子花給我?guī)淼目鞓贰?/p>
梔子花的生命力十分地頑強,我們可以摘一些梔子花放在水杯里,就當(dāng)是盆栽來觀賞,每天給它澆澆水,它竟然能活一周左右,即使凋謝了,花香仍然持續(xù)不斷地彌漫到房間的每個角落,所以大人、小孩都非常喜歡梔子花。
梔子花不僅給我們美的享受,而且還可以治病和食用呢。
梔子花,我永遠愛你,你那小小的身軀給我們帶來了那么多的快樂和享受,我要向你 學(xué)習(xí),做一個能帶給別人快樂的人!
評價:修改后的文章,層次清楚,語言生動,運用比喻、擬人等手法寫出了梔子花的特點。動靜結(jié)合,更寫出了梔子花的美麗,表達了大家對梔子花的喜愛和贊美之情,修改得比較成功!
小學(xué)五年級獲獎作文9
夜幕降臨了,大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我和爸爸媽媽來到樓下,欣賞美麗的夏夜。
抬頭仰望夜空,那深藍的天空就像無邊無際的海洋,是那么的迷人,那么的靜謐。瞧!天邊那顆最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛譽的啟明星嗎?它猶如一盞明燈懸掛在夜空中。其它小星星也陸 續(xù)登臺亮相了,有的明亮,就像一顆顆亮晶晶的夜明珠;有的閃爍不定,就像頑皮的'小孩眨動的眼睛,充滿夢幻色彩。星座們也坐在一起促膝談心,別提多快樂啦!不一會兒,月亮羞答答地從幕后走了 出來,咦?小星星怎么不見了?難道是在和月亮姐姐捉迷藏?只有幾顆大膽的星星站在天幕上,不知是和月亮姐姐作伴?還是和月亮姐姐媲美?
銀色的月光灑滿大地,草叢里更是熱鬧非凡:你聽!“知名歌手”蛐蛐獻上了一首流行金曲,“鋼琴大師”蟈蟈在為它伴奏,這兩位可謂是完美組合。“舞蹈家”螢火蟲們提著小燈籠,跳起了“燈籠舞 ”,博得了池塘邊青蛙觀眾們的陣陣喝彩……
夏夜是多么的美麗!她像個熟睡的嬰兒,那么的寧靜,那么的安詳。月亮漸漸西沉,“演唱會”也結(jié)束了,人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夜,靜悄悄的,等待著黎明的到來……
小學(xué)五年級獲獎作文10
昨天是父親節(jié),兒子送給他爸爸一個英語匯報會上老師送給父親節(jié)的小禮物,盡管禮物不大,但卻也足亦表達兒子的心意,看得出,“爸爸”很高興。晚飯后,據(jù)我和兒子的意見,我們一家三口來 到了離我家不遠的“彩虹橋”游玩區(qū)。沒想到,晚上的“彩虹橋”附近竟是那樣的熱鬧,不知什么時候開始,那里已經(jīng)開張了那么多的夜市小攤小店。由于剛吃過晚飯,我們并不想吃點什么,于是,便 沿游覽區(qū)的小路轉(zhuǎn)了一圈,里面燈光不多人卻很多,也許是厭倦了都市的繁雜與喧鬧,所以,我們又臨時改變主意——還不如轉(zhuǎn)移到北關(guān)橋呢!那里空氣一定很清新!果然,我們在一念之際掉頭向北關(guān)的 方向去了……
嗯,這里的確比那邊顯得更加寧靜些,盡管也有休閑的人們正在載歌載舞鍛煉身體,但陣陣微風(fēng)吹來,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一種很愜意的感覺。我們穿過西游園,下了臺階來到了新橋下的河岸邊,觀賞著岸 邊五顏六色的燈光倒映在河面的美麗景色,岸邊時不時會看到正在河邊垂釣的“閑人”,他們正在悠閑自得地在等魚兒上鉤,好自在的一種感覺!走在河堤上,我們欣賞著這美麗的'夜空,感受著這美 麗的夏夜……
只因深深被這寧靜而又美麗的意境所感染、所熏陶,所以便想隨即拍下幾張照片,以表我當(dāng)時的心情,更為自己留下一個美麗永恒的瞬間、留下一份美好的回憶……
小學(xué)五年級獲獎作文11
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!
我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。
可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水, 可是它們還是一動不動的`。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼 睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。
小學(xué)五年級獲獎作文12
辛勞了一天的太陽,終于可以下班了,夜幕降臨,月亮鄭重地接過它手中的班,上任了,沒有隆重的禮炮,沒有動人的歌聲,更沒有歡慶的舞臺,只有那些小星星的陪伴,可月亮還是非常盡職,把溫暖 光芒灑向大地。
柔和的月亮靜靜地灑在小河上,像給小河灑上了碎銀,月亮輕輕地飄到大樹上,像給大樹披上了一層輕紗,月亮來到草坪上,朦朦朧朧,給草坪披上了一層銀紗,讓人們感到一種神秘。皓月當(dāng)空, 星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多,但小星星卻依然在夜空中閃爍著亮光,像一顆顆夜明珠,像一顆顆晶瑩的藍寶石,還像一雙靈動的眼睛。一眨一眨地看著我們,聽著月亮講故事。這時候,吹來了 一陣風(fēng)帶來了一縷縷薄薄的云朵,小星星躲在云的.身后,在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的白紗裙,像月亮公主的晚禮服,晾在天邊。
美麗的夜空,充滿了神秘的色彩,小河邊的草叢上,螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠,給小動物指回家的路。在草叢中,動物們正在舉行聯(lián)歡會,螢火蟲在舞臺上表演模特,知了很害羞躲在樹上不 敢下來。它在樹上唱歌,給舞臺伴奏。
大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩,閃閃發(fā)光,變化無窮,馬路上高高的路燈盡責(zé)的為來往的車輛、散步的人們照明,路燈和車輛交織著,形成了一張流動的激光網(wǎng),這時馬路通體發(fā)光,像一條蜿蜒的 長龍。
美麗的夏夜,你像一首詩,像一幅永遠欣賞不完的畫。
小學(xué)五年級獲獎作文13
母愛是世界最,最真摯,最無私、最深刻的愛。母愛是我們一生中最珍貴的財富。世界上因為有了愛而生機然。也正是因為有了愛而是人洋溢著美妙的幸福感;
我的媽媽。∥艺娌荒芴崴,她長著一個瓜子臉還胖嘟嘟的,高高的鼻子,一個蘋果大的嘴巴,吃起東西快極了!可她非常愛我、關(guān)心我、她會在我最困難的時候,向我伸出援助的雙手。
有一次,記得是小學(xué)二年級,那時我特別的調(diào)皮來是給家里帶來一些麻煩。上學(xué)的那天我和幾個同學(xué)在做游戲,不小心把胳膊摔骨折了,當(dāng)我從地上爬起來的事或也沒什么感覺,上課了,回到教室上課,課上了許久我感覺我的胳膊很痛,我就對老師說,老師說把胳膊舉起來看一看,可我舉也舉不起來一舉就很疼,讓后老師給我媽媽打電話讓我媽媽接我去醫(yī)院看一下有沒有事,過了一會,媽媽疾步地走到我身邊親切地對我說:“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對我說:“孩子來到我的`背上,我把你背到醫(yī)院里”我答應(yīng)了媽媽。一路上我看見媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔(dān)心我一樣,我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了說:“他的胳膊摔骨折了,她需要住院觀察一個月再出院”媽媽答應(yīng)了。
在這一個月里媽媽很忙碌,我終于出院了媽媽來接我回家,我情不自禁地說:“我愛您”。
小學(xué)五年級獲獎作文14
最近,我對金魚很感興趣,也特別喜歡小金魚,所以我決定今天做一個觀察。
我像往常一樣,回家給小金魚喂食,然火我就觀察它的動態(tài);首先把魚飼料缸的上面投下去,我手中的'魚飼料還沒投下去,小魚就張開了大大的嘴巴,等待我手中的魚飼料,小金魚餓極了,我馬 上把魚飼料投下缸里,小金魚就大口大口地吃起來,好像一個很久沒吃過飯的小孩。
過了一會,小金魚可能吃得太飽了,沉在水中睜著眼睛,一動不動,好像死了一樣,我心想,死了,沒可能吧,可它沒有浮在水面上,白肚皮也沒有向上朝,說它活著吧!我想證明它死還是活,用 了一根吸管,我小心的在水中攪了起來,小金魚有在游來游去,我被小金魚搞糊涂了,有時一動不動,有時在水里游來游去,為什么呢?終于我在某些書找到答案了,原來脊椎動物都要睡覺的。于是脊 椎動物,也需要睡覺,以消除神經(jīng)系和肢體的疲勞。但是,魚有眼皮,所以它睡覺時,不能閉上眼睛。我們常?吹紧~在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃活動中,這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它,它又 會在水里游起來。
“哦,原來是這樣了”,看完后,我頓時恍然大悟。
小學(xué)五年級獲獎作文15
石榴又叫海榴,我家鄉(xiāng)的石榴最富盛名。
我家樓下有兩顆石榴樹。它的主干有好幾根,都從露出泥土的部分開始分叉。葉子也不特別,是橢圓形的,墨綠的樹葉似乎就要滴水了,使我不禁想到“青翠欲滴”這個詞語。它的花很好看,夏天 一到,郁郁蔥蔥的綠葉中便開出一朵朵大紅的石榴花。到了盛夏季節(jié),花越開越密,越開越艷,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒吹著,吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來了,石榴花謝了,枝頭 上長出一個個小石榴。一開始還是又青又小,但漸漸的,越來越大,越來越紅,壓彎了樹枝。熟透了的.石榴高興地笑了,有的咧開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒。剝開石榴,珍珠般的籽兒 擠在一起,白里透紅,晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗,又酸又甜,讓人感到很清涼。不過,千萬不要像嗑瓜子那樣吃石榴,不然,它會噴得到處是水。
石榴的營養(yǎng)特別豐富,含有鈣、磷等礦物質(zhì)和維生素C、B,有機酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍,有助于消化,抗胃潰瘍,軟化血管,降血脂和血糖,降低膽固醇等多種 功能?煞拦谛牟、高血壓,對飲酒過量者,解酒有奇效。
我愛家鄉(xiāng)的石榴。
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