小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
在我們臺(tái)州溫嶺的最東部，有一個(gè)花草環(huán)繞的地方，那就是——東海塘。
東海塘有一大片一大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金子一樣。我們迫不及待地奔向油菜花田。油菜花黃得似金，猶如穿著黃色裙子的公主在跳舞，還像給奇妙的大自然鋪上了一片金黃色的地毯。只要風(fēng)一吹，淡淡的清香就從花瓣里散發(fā)出來(lái)，聞一聞花香，還能讓人感到無(wú)比舒暢。
“嗡嗡……”這是什么聲音？原來(lái)是小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地來(lái)采花蜜了。有些膽小的孩子一聽(tīng)到這個(gè)聲音就手腳直發(fā)抖，緊緊握住大人的手，不敢移動(dòng)半步了，讓人看了忍俊不禁。油菜花長(zhǎng)得可茂盛了，小蜜蜂飛入花叢中不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了，正像楊萬(wàn)里詩(shī)中寫(xiě)的那樣“飛入菜花無(wú)處尋”。
東海塘不僅有美麗的油菜花，還有高大的.風(fēng)車(chē)呢。風(fēng)車(chē)是怎么發(fā)電的呢？媽媽告訴我，是靠風(fēng)的力量，帶動(dòng)風(fēng)車(chē)葉片飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，把風(fēng)力變成電力供應(yīng)給人使用。我覺(jué)得真神奇呀！
這就是美麗的東海塘，偷偷告訴你，我和白白的高大的風(fēng)車(chē)還有個(gè)約定呢：明年油菜花再開(kāi)的時(shí)候，我們不見(jiàn)不散！
小學(xué)的作文 篇2
在我美麗的母校里，有鮮艷的五星紅旗，雄偉的假山，翠綠的操場(chǎng)……
在星期一的早上，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到美麗的校園！來(lái)到校園，進(jìn)入眼簾的是鮮艷的五星紅旗和許許多多的花草樹(shù)木，可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快看，快看，同學(xué)來(lái)了！”
首先，是五彩斑斕的藝術(shù)樓。站在上面往下看：真是螞蟻般的同學(xué)呀！藝術(shù)樓外層的顏色十分鮮艷，有紅色的.、黃色的、綠色的……
我們走向操場(chǎng)，一片綠油油的，真像許許多多的小草剛鉆出來(lái)，一片生機(jī)勃勃的樣子。美麗極了！
最后我們來(lái)到教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓的顏色比藝術(shù)樓的還要鮮艷！五光十色，五彩繽紛。再看那一間間干凈又美麗的教室，路過(guò)的人都會(huì)不約而同地贊美那一間間干凈又美麗的教師！
我愛(ài)我的母校！
小學(xué)的作文 篇3
時(shí)間都去哪兒了？
從20xx年到20xx年，從小學(xué)一年級(jí)的懵懂無(wú)知到六年級(jí)的精明能干，從只會(huì)7加10的世界里到r的領(lǐng)域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年，時(shí)間怎么這么快，馬上就要和生活六年的朋友分開(kāi)我想時(shí)間都去哪兒了，24次了，我們已經(jīng)考了24次了，我們?yōu)榱诉@60張卷子，已經(jīng)做了幾千張考卷。
在家靠父母，出門(mén)靠朋友這句話說(shuō)的`一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)誰(shuí)敢欺負(fù)我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即將于我分開(kāi)人生本來(lái)就是一個(gè)分分合合的過(guò)程，通過(guò)父母我知道了朋友的價(jià)值，在外面，如果你沒(méi)有朋友，你就相當(dāng)于少了一只手臂，有人說(shuō)朋友是你人生的鋪路石，有人說(shuō)朋友是你實(shí)驗(yàn)時(shí)的試紙，而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲，當(dāng)你饑渴難耐的時(shí)候，他總會(huì)給你無(wú)盡的水源。
時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間能從來(lái)，我一定會(huì)充實(shí)的過(guò)我每一天！
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