小學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
一眨眼20xx年就過去了，這一年為我留下許多 ，有開心、傷心，有令人值得回憶的，也有令我們值得記錄的一切、一切，因為它們是我們在20xx年的一天的一次回憶，是一次心“歷史”。
這一天上午，我早早的起了床，因為下午要和同學們一起去街上找錯別字，這是我上了五年級后第一次和同學們一起做作業(yè)，所以，我有點興奮地睡不著覺了。
這一天的上午的時間太長了，我還以為我度過了3天呢！還好，我最終還是“熬了過來”在煎熬的`過程中，我有點感覺“死”了。
下午終于來到了，我準備好了我的小包包，往里面放了許多的東西，能用的，或許能用的我都帶了，出門了，什么東西都帶了，可為什么總感覺有什么東西沒帶管它呢！沒帶就沒帶。
到達了集中地點，我們先討論好行走的路線，再出發(fā)，我們四個人是頭腦簡單，四肢發(fā)達，所以我們決定把路線定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過龍洲大橋再往學校周邊走一圈，再回到起點。
我們在這一段尋找錯別字的旅途中，我們說說笑笑，好像忘記了我們是在做作業(yè)，好像是在“郊游”一樣，更讓人覺得不可思議的是我們在路上還遇到了另一組在街上尋找錯別字的組……
這是我回憶的一天，是20xx年給我最難忘的一天，我要好好珍惜這一天。
小學的作文 篇2
小時候，我迷戀動畫片里那些風度翩翩、能拯救天下的英雄，他們是那樣的正義、完美，卻遙不可即。后來我發(fā)現(xiàn)，其實有一個英雄一直存在我的身邊，他，就是我的父親。
我的父親出身在一個貧窮的農(nóng)村家庭，所以父親從小便知錢財?shù)膩碇灰住Ｒ驗榻?jīng)濟原因，父親沒能讀多少書，十幾歲時便回家?guī)蜖敔斈棠套鍪�。父親很喜歡車，他十六歲那年，爺爺奶奶商量后決定讓父親去縣城學開車。從未獨自出過父親，他孤身一人帶著幾十元錢，一路顛簸，來到縣城拜師學藝。他勤奮刻苦，虛心求教，跟著師傅學到了一手過硬的.本領，然后順利的在縣車隊了參加工作。
他二十三歲那年，認識了我的母親。當時，母親擁有一個裁縫鋪，家境還算富裕。有一次，父親的妹妹因為醫(yī)院需要幾千元，父親因為缺錢就找我母親借，母親毫不猶豫地將錢借給了他，他們之間因此越走越近，最終結為了夫妻。
二零零一年九月，我悄然來到人世。聽我母親說，我剛出生的那晚，一直吵個不停，母親又沒辦法抱我，父親呢？竟然說不能太寵我而任我哭泣，最后把值夜班的護士吵醒了狠狠地批評了他一頓�；氐嚼霞液�，太太喜歡把我抱著搖，父親看到這一幕，嚴肅地對太太說：“您不要搖，這搖成習慣怎么行？小孩子也蠻容易灌嬌�！痹匍L大一些，別的孩子需要家長趕著喂飯時，我已學會乖乖坐著自己吃飯，有時弄得滿臉都是飯粒，像個大花貓似的。那時，父親是不會給我喂飯的，也不許其他人幫我，他讓我早早學會了自己的事情自己做。這看似狠心的做法一直延續(xù)到現(xiàn)在，他對我一直是該寵就寵，該嚴厲還是很嚴。他對我的嚴格要求，引導我從小就養(yǎng)成了一些好習慣，也增強了我獨立生活的能力。如果說我在十一歲時就遠離父母到外地求學，一切都還適應，一切都還順利的話，這都要感謝父親的教育。
父親作為兒子很是孝順。爺爺奶奶都已年過六旬，家里的農(nóng)活便全靠他們。父親雖然工作忙，卻也不忘經(jīng)常打電話回家，關心他們的身體狀況。只要有時間，他就會回到老家，幫爺爺奶奶做一些農(nóng)活，以減少他們身體上的勞累。父親用他的言行教會了我孝順。
父親作為一名司機，責任重大，他一直兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責的工作，但也免不了會出意外。有一次，因為雪后路滑，父親所開的客車滑到了路邊，幸好乘客無一傷亡。為了安全起見，父親下車去給輪子上鏈條，在他搬石頭的時候，不小心石頭把他的手指指壓破了，當時流了很多血。父親沒說什么，拿來毛巾迅速包好受傷的手指，安全地把乘客送到宜昌客運站后，才去醫(yī)院就醫(yī)。當時，他中指被縫了八針，無名指的指甲蓋全壓掉了，食指掉了一大塊皮。我不能想像在那種疼痛下，我的父親是如何忍受的，但他的敬業(yè)和堅強卻深深感動了我，也一直影響著我。
父親，他勤奮、孝順、敬業(yè)，對我要求嚴格，是我心中永遠的英雄。
小學的作文 篇3
在一個寧靜的夜晚，皎潔的月光灑在大地上。
突然，一陣說話聲吵醒了我（我是書包），仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在說話，鉛筆說“橡皮兄，你看小主人這樣喜歡我們，不如我們當兄弟吧。”“好啊，好啊，你當哥哥吧，你比我高�！毕鹌ふf“不，你比我年齡大，還是你當哥哥吧�！便U筆說“那好吧”。從那以后，兄弟倆和諧共處，日子過得很是快樂。
可是有一天，鉛筆突然覺得很不公平，因為他發(fā)現(xiàn)，這一陣子好像小主人特別偏愛橡皮經(jīng)，碰上同學還總是夸他的橡皮，說橡皮擦得又干凈， 還 發(fā)著淡淡的清香，這一切，鉛筆看在眼里，煩在心里，總想找一個機會以，讓橡皮出丑。這一天，一個計劃在它心里成熟了，這個計劃一誕生它就馬上開始實行。
每次小主人寫字，鉛筆總是多寫錯字，好讓小主人多多地用橡皮，如果橡皮用完了，他就不會夸他了。
果然一個月后，橡皮明顯瘦了，這可樂壞了鉛筆，這天，鉛筆把橡皮領到鏡子前，讓橡皮照，橡皮看到自己的樣子后說到“我老了！”然后退到一邊，于是鉛筆開始照，它剛想夸自已兩句，沒想到鏡子里竟站著一個又矮又小的“人”。橡皮看到了說“你在消盡我的`同時，也在消盡你自已�！碑斻U筆看到后，傷心地說“讓我們還當好兄弟吧�！闭f著拉起橡皮的手唱起了歌。
從此它們又過上了幸福的生活。
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