小學(xué)的作文(優(yōu)秀7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
很多人認(rèn)識我，我的名字叫漢語，我生于倉頡造字時(shí)的執(zhí)念。從那時(shí)起，我掌管著這天下最獨(dú)一無二的東西——漢字。每隔千年，我來人間一次，欣賞我一手造就的這繁華世界。
我初到時(shí)，倉頡——我的造就者，用欣賞藝術(shù)品的眼光看著我，欣喜，鄭重。那時(shí)的我，羞澀，小小的，被他帶到一個(gè)又一個(gè)地方，被一次又一次的擴(kuò)大。這使我一下子成長，我離開了人間，再回來，已有千年。
第二次，我碰上了一群迷茫而才華橫溢的人，他們在不斷的爭辯，反思，學(xué)習(xí)，探討。他們留下了一本本代表他們的思想，同時(shí)也標(biāo)志著人們第一次對我的探究的書，一時(shí)間，這天下，我的身影如一朵朵盛開的花�？晌蚁嘀辛丝鬃�，那個(gè)最?yuàn)^不顧身的追逐我的人，于是，他成了我在凡間的使者。
第三次，我記住了一個(gè)地方。那里熱鬧的很，歌舞升平，我第一次發(fā)現(xiàn)，我可以加以旋律，讓人們唱出來，跳出來。我還認(rèn)識了三個(gè)人類的帝王，沒有他們，我不會(huì)成長的這么迅速，我的使者的學(xué)說也多虧了漢武，才得以昭示天下。我一高興，便把他們的朝代當(dāng)做了我的.大名，從此，我叫漢語。
第四次，人間已是茫�；ê＃艺也灰娏藰犯�，只好囑托了一個(gè)叫郭茂倩的人去找找它。我讀了韓愈的《馬說》，看了柳宗元的《永州八記》，品了歐陽修的《醉翁亭記》，賞了三蘇的詩，領(lǐng)略了曾鞏的《墨池記》，體味了王安石的《傷仲永》。對了，還有李太白，那個(gè)天馬行空的醉了一世的人。我興奮，跳躍，流連，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而感傷。
第五次，我看到人們給了我不同以往的意味。我看到我不再只是存在這片古老的土地，我的崇拜者不再只是那黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。我看到，全世界都在為我歡騰，為我癡迷。只是，我也有擔(dān)心，我看著那些從一個(gè)叫學(xué)校的地方出來的孩子們，他們在追捧著其他國家的文化，對我呢？不理不睬。我，真的還有下一個(gè)一千年嗎？
很快，我看到了答案，那教室里的朗朗書聲，喚起了我的回憶。啊，一晃，五千年了呢……
小學(xué)的作文 篇2
我喜歡聽雷聲，但這雷聲不是自然界的雷聲，而是我媽媽的雷聲。
早上我還在夢中，媽媽的一陣“炸雷”就在我耳畔響起：“快點(diǎn)起床！”我磨磨蹭蹭地起床穿好衣服去衛(wèi)生間，又是一聲“悶雷”：“上完沖廁所！”中午回家我正在上網(wǎng)，那惹人煩的雷聲又追了上來：“還不快午睡去，周末再玩！”天哪！盡管我的心里一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不服氣，但還是撅著嘴關(guān)上電腦，回到臥室。在睡夢中，我仿佛又聽到了媽媽那永無休止的雷聲，我捂著耳朵，忍不住大聲嚷起來：“可惡！這討厭的雷聲！”
可不久后的一件事情卻改變了我的態(tài)度。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天氣異常悶熱，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，只有蟬聲嘶力竭地叫個(gè)不停，遠(yuǎn)處黑沉沉的烏云一聲不響地壓了過來，我預(yù)感到一場暴雨就要來了。
前幾天的考試成績讓我沮喪到了極點(diǎn)，我拿著老師要求家長簽字的試卷，心中忐忑不安，不知該如何向媽媽開口。時(shí)間一分一秒過去，沒辦法，明天就得交了，我只得硬著頭皮走進(jìn)了客廳。
“怎么啦？”——媽媽停下手中讀著的報(bào)，抬起頭問我。
“試卷簽字。”我?guī)缀醪桓艺晪寢尩难劬�，低著頭小聲囁嚅道。說罷，遞給了媽媽那張?jiān)嚲怼?/p>
“什么？！87分！”媽媽的臉色難看極了。
窗外掀起一陣涼風(fēng)，刮得窗戶“啪啪”作響。一道閃電將烏云撕開了一道縫，“轟隆隆”一個(gè)炸雷，蟬聲戛然而止。
媽媽看了看試卷，又掃了我一眼。
忽然又一陣大風(fēng)，吹得樹枝直搖晃。
“你自己看看吧！這是怎么考得！”媽媽厲聲道。
聽了這從未有過的“隆隆”雷聲，我哭了。
“叭、叭”，豆大的雨點(diǎn)落了下來，硬生生地砸在玻璃窗上。我往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，遠(yuǎn)處的`景物都變得模糊而不清了。
我支吾著：“這次太馬虎了，好多題都會(huì)，但卻做錯(cuò)了�！�
媽媽的臉色緩和下來，聲音也放低了，“馬虎雖然是小毛病，但卻可以成為一個(gè)人最致命的弱點(diǎn)！這次考試對你來說不僅是一次教訓(xùn)，更是督促你改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)！媽媽相信你，但下次一定要努力，改正這個(gè)缺點(diǎn)，好不好？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外，雨水順著房檐流下來，好像斷了線的珠子，落在地面上，濺起了一朵朵美麗的水花。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了。過了一會(huì)兒，云散了，天也亮了起來。推開窗戶，新鮮的空氣挾著一股泥土的清香撲面而來。太陽露出了笑臉，樹上的蟬又鼓噪起來。樹木的枝葉經(jīng)過雨水的沖洗，在陽光的投射下，綠得發(fā)亮。
從此，我對媽媽的“雷聲”也又有了新的認(rèn)識。正是這雷聲，不斷地督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。
我愛媽媽的“雷聲”！
小學(xué)的作文 篇3
今天，我和馮文謙一起出托管班回家，走到門口遇見了馮文謙爸爸。媽媽讓我給馮文謙爸爸問好，我還在和馮文謙說話，媽媽說第二次的時(shí)候我還在和馮文謙說話。
媽媽準(zhǔn)備帶開車回家的時(shí)候，對我說作為一名小學(xué)生懂禮貌是最起碼的'品質(zhì)�？墒墙裉鞁寢屪屛医o馮文謙爸爸問好的時(shí)候，我在和馮文謙說話，很沒有禮貌。以后我要改正，也要主動(dòng)向別人問好，做一個(gè)懂禮貌的小學(xué)生。
小學(xué)的作文 篇4
當(dāng)時(shí)我們自己都不知道，這到底屬于一種怎樣的情況，但是你既然已經(jīng)來到這里，就應(yīng)該有很多東西都需要去忙。如果有一天，你真的身居高位，你到底該怎樣，才能夠確保，你不會(huì)因此變得驕躁。
我記得我做的夢，從來都不像第一次我們見面時(shí)那樣，也從來都不是那么簡單�？墒羌偃缬幸惶�，我們突然把這些信念一樣的東西，全部拋棄了，我想總會(huì)有太多的東西，變得來之不易，備受珍藏。你在寫那些東西的時(shí)候，是否也曾經(jīng)看到過，你的故事也從來不曾被那些陌生人容納進(jìn)去，只是因?yàn)闊o數(shù)次被炫耀，無數(shù)次被人發(fā)現(xiàn)，也是可以有機(jī)緣可以去追溯的。
到這里，我只能說，我真的`很想家。現(xiàn)在，真的是很想很想家。太多的話，想要說出來，卻無奈，我們只能自己去承受。我們等到回去的時(shí)候，一樣會(huì)有這種想法，會(huì)有這些東西。我一點(diǎn)都不害怕，那些看起來非常漫長的等待。就好像，你期待了那么久，都事與愿違一樣。
如果你也可以，不會(huì)把這些信息全部都透露給別人，而且這些事情，都沒有什么特別標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。一些事情，你不能拿捏好，那就不用一個(gè)人，總是去承擔(dān)這些責(zé)任。
小學(xué)的作文 篇5
晚上，我們正在吃晚飯。突然，停電了，周圍一片漆黑。我摸摸索索走到柜子旁，找出一根蠟燭，把它點(diǎn)燃了。
就著這點(diǎn)微小的燭光，我們匆匆的吃完了晚飯。好在吃飯之前我就做完了作業(yè)，要不可就麻煩了。我百般無聊，趴在桌子上看著這支小小的蠟燭，小小的火苗在燭尖上跳動(dòng)著，忽左忽右，不停的閃爍，微弱的燭光也能把整間屋子都照亮。蠟燭在黑暗中慢慢燃燒，乳白色的蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，沿著燭身慢慢的流下來。一滴又一滴不停的流，像淚水一樣。我想到了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
看著看著，我不禁想起了我的媽媽。每天早上，媽媽總是很早就起床了，為了給我準(zhǔn)備一頓豐富的早餐，在廚房忙上忙下。媽媽的早餐花樣百出，有包子豆?jié){，雞蛋面條，海鮮粥，餃子云吞等，非常美味。做好了，媽媽才叫我起床，她不吃，只是做好出門的準(zhǔn)備，檢查我的'書包。等我吃完了早餐，媽媽早已拉好自行車在門口等我。不論嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加，從未間斷過。下午放學(xué)，我一走出校門，總等看到媽媽焦急的等待我�；氐郊依�，當(dāng)我吃完媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯，媽媽還要耐心的看我做作業(yè)。
媽媽，你像蠟燭一樣，把自己的光和熱都給了我，照亮了我前進(jìn)的道路。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)的作文 篇6
時(shí)光像一把刀，在人的臉上刻下一道道歲月的痕跡。當(dāng)你注意到她的時(shí)候，她已經(jīng)老了
——題記
早晨的陽光一絲絲的滑進(jìn)我的房間，我的睫毛微微顫動(dòng)，極不情愿的睜開眼，看了一眼鬧鐘，剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡的我，突然像打了雞血一般跳起來！我！要！遲到啦！一邊快速的穿上衣服，一邊不滿的嘟囔著媽媽。我一下樓，便撞見了滿臉笑意的媽媽，只是那笑容為什么這么刺眼？
沒時(shí)間管這么多了�！皨專∧阍趺床唤形野�！又要遲到了！”我特地把“又”字加重了。媽媽一邊擦著濕漉漉的雙手，一邊窘迫的說：“對不起啊，對不起。我……我今天起晚了。你今天去外面吃吧。”為了我的健康，媽媽從來是自己做早飯讓挑剔的我吃。媽媽飛速的跑回房間拿了20元給我。我剛準(zhǔn)備接過那錢，一不小心觸碰到媽媽那粗糙的雙手，我微微一愣，放下了抬起的.手�！翱炷弥�！”媽媽在一旁著急的催促著我。我抬頭看了看媽媽的臉，原本細(xì)致的皮膚，在整天油煙的渲染下變得粗糙，一條條的魚尾紋橫在媽媽的眼角。我的眸子蒙上了一層水霧�！皨�，你改天教我做飯好不好？”“先別說了，路上說�！眿寢尨┥弦路易叱�，不，應(yīng)該說是，跑出家門。原本還想說些什么的我，只得乖乖的由她拉著我。到了學(xué)校門口，她笑盈盈的和我揮手，還催促著“快走吧，別遲到了�！蔽肄D(zhuǎn)身走入校門，忍不住回頭看了她一下，她依然站在那里望著我，一不小心觸碰到那眼神，發(fā)現(xiàn)好柔和。我迅速的走入校園的轉(zhuǎn)角，輕輕拭去剛剛滑落的淚。仰望著天空5秒，便疾步走進(jìn)教室。那天，我差幾分鐘就要遲到了。
午后的陽光慵懶的像一只老貓，我回到家里，看著忙這忙那的媽媽，嘴角劃過一絲幸福的笑。媽媽在我眼中，變成了一朵花，便成了一朵木槿花，那樣溫柔的堅(jiān)持！之前，在匆匆溜走的時(shí)間里，我從沒注意媽媽，當(dāng)我再次注意到她的時(shí)候，她不知在什么時(shí)候已經(jīng)老了。
媽媽，以后好好照顧自己。我愛你！
小學(xué)的作文 篇7
俗話說“民以食為天”，幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過橋米線……從宴會(huì)上的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃可以說舉不勝舉。而在這么多的小吃中，我更愛的還是家門口那香噴噴的刀削面。
刀削面又寬又薄，一片片面條橫七豎八地躺在鹵紅色的湯汁里洗著熱水澡，閃亮閃亮的牛肉點(diǎn)綴著這一碗面。有葷菜必定少不了素菜，再將一小片一小片的香菜散落其間，如同仙女撒下的花瓣。一碗面端上來，我就忍不住上前去聞了聞，一股牛肉和湯汁夾雜在一起的香味撲鼻而來，整個(gè)屋子都彌漫著濃濃的`香味。
別看這店開得不大，來的客人卻是一波接著一波，可見名氣不小啊。那味道必然不會(huì)差，我夾起幾片面，“嘩”的一聲吸進(jìn)嘴里，一下子燙到我的舌頭，把面全吐了，喝了三口水才好一點(diǎn)，接著我再次輕輕地夾起幾片面，慢慢放入嘴中，再加一勺湯和一片牛肉，細(xì)細(xì)品嘗著，味兒可真是名不虛傳，不僅有湯的濃香味，牛肉的醇香味，還有香菜的清香味，幾種味加在一起，真讓人垂涎三尺。
刀削面不僅看相好，味道好，而且制作方法獨(dú)特——刀削。搓面團(tuán)時(shí)，必須揉勻，柔軟，揉到表面光滑為止。下鍋時(shí)，必須左手托著面團(tuán)，右手持著特制的弧形削刀，一刀一刀削進(jìn)鍋中，最后再加上牛肉，香菜等配料，就可以上桌了。
聽了我的介紹，你一定垂涎三尺了吧，那就趕緊去嘗嘗吧。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文04-21
小學(xué)的作文04-21
小學(xué)的作文04-21
小學(xué)的作文04-21
小學(xué)的作文04-21
小學(xué)的作文04-21
小學(xué)的作文04-21