我的小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學作文 篇1
我經歷過的事多如繁星，隨著時間的流逝，已經漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足道的小事，卻使我終身難忘。
那是去年暑假中的一天。我來到公園玩耍，公園里剛栽了一排小樹苗，我看周圍沒人，就拔了棵小樹苗，當寶劍舞著玩。沒想到那個天天在附近掃大街的'老頭兒，扛著大掃帚走了過來，對我說：“小家伙，怎么把樹苗拔了？”“關你什么事？！”我扭頭就走，“哼！一個掃大街的‘糟老頭兒’，有啥了不起！”“站住！”老頭兒大喝一聲。我一瞧：那老頭兒沉著臉.瞪著眼，樣子好兇好兇，鬧不好，他會用大掃帚打人呢！還是腳底板兒抹油——快溜吧！我像小耗子一樣拔腿就跑，沒想到這干瘦的老頭兒比貓跑得還快，沒追幾步就捉住了我。
“把坑扒開，把樹苗栽好！”老頭兒口氣強硬，向我發(fā)號施令。我不服，可又怕他手里那把大掃帚——那玩意兒打人，肯定厲害。沒辦法，我只好乖乖地把坑扒開，把樹苗栽上�！澳沁呌幸粔厮ツ眠^來，給小樹苗澆上�！钡冉o小樹苗澆完水，我已經累得滿頭大汗了。長到10歲了，平日里飯來張口，衣來伸手，還從來沒干過這么重的活呢！“小家伙，熱不熱��？”“熱�！蔽掖诡^喪氣地回答�！袄鄄焕郯�？”“累。”我差點哭出來�！艾F(xiàn)在你明白了吧？栽棵樹苗多辛苦、多費勁啊！往后，可不能再拔了�！薄斑��！蔽疫B連點頭。
自從這件事以后，我再也沒有拔過花草了！因為我明白了，要想獲得任何勞動成果，都必須付出辛勤勞動的道理。
我的小學作文 篇2
在我的學校生活中，學校的課程豐富多彩，有體育課、美術課、英語課、數學課、品德與社會、科學課等等，但我最喜歡的還是語文課。
我喜歡語文課，因為語文是學好其他知識的基礎。語文課不僅能讓我學會認字、寫字，還教會我們閱讀和思考。學好了語文課，才能理解數學題的意思，才能明白音樂課中歌詞的含義，才能知道品德課中的道理……不學好語文，就不會有很好的語言表達能力和寫作能力。
我喜歡上語文課，因為我喜歡作文。俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。因為喜歡讀書，我的`寫作能力也得到了很大的提高。原來覺得寫作文是一件很困難的事情，是劉老師教我們從一篇篇課文中找到了開啟作文大門的金鑰匙。在朗朗的讀書聲中，我們積累了語言，也積累了寫作的方法；在一次次仿寫的訓練中，我們“踩著巨人的肩膀向上攀登”……不知不覺中，寫作文不再是那么困難的事情了。我特別喜歡上作文評講課，看到劉老師在作文本上用紅筆批改的評語，自己的作文還能讀給大家聽，是一件多么愉快的事情�。∥腋械叫判陌俦�。即使沒有機會上臺念，我也非常喜歡聽同學讀他們的作文，每到這時，我都會豎起耳朵，認真地傾聽，而且是邊聽邊記，取長補短。現(xiàn)在我們每個人的口袋里都裝有一個小本子，用它來記好詞好句，因為劉老師告訴我們：“好記性不如爛筆頭”，這樣的日積月累，不僅能培養(yǎng)我們隨時記錄的好習慣，而且能讓我們的作文受益匪淺。
在語文課堂上積極發(fā)言是我的好習慣。因為即使答錯了老師也不會批評，我舉手回答問題，是在發(fā)表自己的意見。在語文課上，語文的每道題都不像數學題那樣僅有一個答案，而是有許多許多，只要意思對了就行，因為根本沒有準確的答案，一個詞也不只是一種意思，而是多種、好多種、許多種。所以在語文課上舉手發(fā)言，是一件值得驕傲的事。
我喜歡語文課，還因為我喜歡讀書。有一次，老師檢查我們讀書，我們信心十足地舉起了手，老師點了幾個同學起來讀，結果都讀得不熟練，不是掉字，就是添字。這段話真的有那么難嗎？我心里想著，只聽老師說：“讀書是要用心的，請同學們再認真地讀一遍，有把握了再舉手�！边@下沒有人敢舉手了，教室里的空氣好象凝固了似的。我按老師的要求認真地讀了一遍，然后舉起了手。老師看了看我，略略思考了一下，說：“好！你來讀吧，讀的時候要慢一點，這樣就不容易出錯了�！蔽易呱现v臺，心里又緊張又興奮：緊張的是，如果讀錯了，同學們會不會嘲笑我；興奮的是，讀好了，我一定能得到老師的表揚！我一邊在心里對自己說：不要在乎結果，重在參與，一邊大聲地、認真地讀了起來。終于，我成功了！教室里爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，老師為我豎起來了大拇指，同學們也向我投來羨慕的目光。從此，我愛上了讀書，也更會讀書了。
學習語文真是很有趣的，我非常喜歡語文課。
我的小學作文 篇3
清晨，我到公園去玩，一進門，一陣芳香撲鼻而來，沁人肺腑，我知道，我和荷花近了!“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅別樣紅�！痹陉柟獾恼丈湎�，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成一幅美麗的“荷花圖”，好看極了，白的、粉紅的、一朵朵，一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
千姿百態(tài)的荷花，好像一位亭亭玉立的少女，從近處看是一朵已展開花瓣的'荷花，遠遠望去，像是一位身穿白色長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞，遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上，羞澀地用雙手蒙著臉頰，旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌，跳舞，用小鼓伴奏，在舉行音樂會。
我的小學作文 篇4
xxx，女，現(xiàn)年8歲，龍江縣頭站鄉(xiāng)明德小學一年六班班長。
作為一名留守兒童，在家里，她雖然是個女孩子，但是為了鍛煉自己的能力，分擔家里的負擔，她能夠獨立的完成家務，照顧年邁的.爺爺；在學校，在同學們的眼中，她就是一名懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總是帶頭搶臟活、累活干，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊，能夠處處以身作則，她上學從不遲到、早退，沒有曠課現(xiàn)象，上課專心聽講，認真思考，能夠獨立完成各科作業(yè)，甚至熱心的給其他同學解決難題。李鑫同學學習認真，成績優(yōu)秀，還有一顆善良真誠的心靈。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爺爺做家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
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