我的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學作文 篇1
我是個普普通通的男生,個子修長挺拔,就像竹子那樣努力生長。濃密的頭發(fā)下一張長長的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,雖然小小的.,但是卻炯炯有神,什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來,眼睛瞇成一條縫,就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺,那我的鼻子到底像誰呢?一張紅紅的小嘴,總會說出讓人前仰后合的笑話,大家都很喜歡我。
我喜歡踢足球,打羽毛球,也喜歡閱讀大量書籍,還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進行排兵布陣。
最近我迷上了“詩詞大會”,這是詩詞競賽類的節(jié)目,是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團,有七歲小孩,白發(fā)蒼蒼的老人,外國來賓等。只要我一有空閑時間就會收看,連吃飯的時間也不放過。我一開始看就入了迷,仿佛自己已經(jīng)來到令人激動的現(xiàn)場,和選手一起答題。遇到會的題目會不假思索,脫口而出;遇到難題,像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目,就會冥思苦想,猜也得猜出個答案。一會兒高呼萬歲,一會兒愁眉苦臉,媽媽看著我直搖頭說:“盛盛,你真是著了魔!”從中我了解到詩詞的海洋是無窮無盡的,語文真是要多學、多看、多思考。
最讓我佩服的是陳更,她和李四維遇到兩人都不會的題目時,卻頂著巨大的壓力按下了搶答器,雖然回答錯誤,但她不懼失敗,敢冒險,讓我肅然起敬。
今后我還會在詩詞的海洋里遨游,也努力成為 “詩詞達人”!
我的小學作文 篇2
一眨眼,我們小學六年的生活就要結(jié)束了,而和我們朝夕相伴的孔老師,也已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要角色。
和藹可親的孔老師
剛上一年級,初次見到孔老師,我就被她迷人的外表吸引了——只見孔老師穿著漂亮的綠色長裙,系著銀色的腰帶,手里提著精致的黑色小包,帶著一副漂亮的眼鏡,她微笑著,裊裊婷婷地站在講臺上,一副和藹可親的模樣,讓人不由自主對她產(chǎn)生了親切感,想接近她。
第一次聽孔老師講課,就發(fā)現(xiàn)她的課堂生動有趣,一個枯燥無味的話題到了孔老師的嘴里,變變得精彩有趣。她始終微笑著,和藹地看著我們,用她溫柔而磁性的`聲音講著課,每一位同學都禁不住豎起耳朵認真聽講……
那次上課我感覺頭昏沉沉的,孔老師發(fā)現(xiàn)我的不正常,連忙走到我身邊問我怎么了,關切地摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,于是趕緊到隔壁的辦公室拿來一件外套先給我披上,又連忙聯(lián)系家長……當時,我真的就認為孔老師就像媽媽一樣親切、和藹、可親。
盡職盡責的孔老師
孔老師作為我們的班主任,負責任是出了名的。那次排練元旦節(jié)目后已經(jīng)六點多了,我從教室門口路過,發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著,難道是值日的同學忘記了關燈?我透過門縫一看,孔老師正在講臺上認真批改著我們的卷子,下午的卷子我們明明已經(jīng)對過答案了,孔老師卻還要再批一遍,孔老師是怕我們批改錯了,漏掉了知識點。
要知道,當時已經(jīng)六點多了,天已經(jīng)黑了,學校的老師同學早回家了,而我們敬愛的孔老師卻還在辛苦地……我的鼻子一酸,兩行金豆豆便落了下來。
我的小學作文 篇3
我是個愛幻想的小男孩,腦子里有許多稀奇古怪的想法。坐在爸爸的小汽車里,常常會遇到堵車的情況,于是我夢想著能出現(xiàn)一種新型汽車。
這種新型汽車是七用車,它的七用分別是可以在陸地上跑;可以在天上飛;可以在水里游;可以潛入水底;可以越過障礙;還有四個吸盤吸在大樓墻壁上,沒有車位時,可以吸在大樓上,把大樓的玻璃當車位;遇到危險時還可以提醒駕駛員注意安全。這種功能齊全的七用車是不是很有趣!
這種新型汽車還安裝了特殊的報警防盜系統(tǒng),小偷要偷這輛車時,它會立即發(fā)出刺耳的警報聲,警告小偷,小偷如果不聽,他就要忍受皮肉之苦了。新型汽車就會發(fā)出無數(shù)由無數(shù)垃圾處理制作成的“小導彈”,可以把小偷打的落花流水、哭爹喊娘。
我發(fā)明的新型汽車汽車不僅功能多,還非常環(huán)保。它使用的能源是清水,只要把油箱加滿水,新型超級發(fā)動機可以把水中的氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化成強勁的動力,這樣汽車尾氣排放的只是水蒸氣,對空氣沒有任何污染,是一種既經(jīng)濟又環(huán)保的'新型神奇汽車。
怎么樣,我夢想中的新型汽車不錯吧?真希望不久的將來真有這樣的汽車。
我的小學作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我從一個一年級的學生變成了六年級的學生。而班主任也換個不停。其中,我最喜歡的是六年級的 趙老師。
幽默
六年級的課文以科普類文章,文言文居多。以前也接觸過文言文,課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強過關。可是這些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變,背誦起來那簡直是“小菜一碟”!。因為趙老師在講的時候習慣把白開水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽!趙老師正在講第八課《為學》哩!“同學們,你們是想當窮和尚還是富和尚呢?”同學們異口同聲的說:“窮和尚!”“那誰想當富和尚呢?”我們聽后,哈哈大笑起來……
嚴厲
有一天早上,因為貪睡起晚了,我抓起書包就像學校跑去。殊不知,我那語文白皮同步還在我那可愛的小床上“睡覺”呢!一進班,我立刻著急起來——組長已經(jīng)開始收作業(yè)了!我馬上放下書包,翻找起作業(yè)。數(shù)學作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)……咦?我的語文白皮同步呢?難不成落在家里了?不可能!堅決不可能!我把英語,品德書都翻了一遍,整個書包都被我翻了個底朝天,可就是不見語文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬頭一看,趙老師正埋頭判白皮同步呢!完了,這下死翹翹了,趙老師一定會大發(fā)雷霆的'!算了,誰讓人家忘帶作業(yè)了呢?我只好硬著頭皮走上前去,小聲對老師說:“趙老師,我語文白皮沒帶。”“為什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,結(jié)果落在床上了!薄拔易蛱焯嵝蚜藥状?!一定要帶著,我課上要用!你說的都不叫理由!”趙老師嚴厲地批評了我。直到下午我把白皮同步拿到學校,趙老師才說:“下次不許在這樣了!聽到了嗎?!”“聽到了!”我調(diào)皮地走回座位。
趙老師是我小學生涯里最后一名班主任。我深深地愛著趙老師,愛著這個給予我無限回憶的校園。
我的小學作文 篇5
我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽吧!
我今年九歲,是家里的小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長長的馬尾辮系在腦后,誰見了都說我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學校有唱歌比賽,總是少不了我的.身影。我還學習國畫,每周都堅持學習,不管是刮風下雨,還是大雪紛飛。
我還是個誠實、能干的孩子。老師和同學都喜歡我,這學期我還當上了學習委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學們。
當然,我也有缺點,有時寫作業(yè)會粗心;和同學交往時,有時會為會一點小事斤斤計較。在今后的學習和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹,同學們,你們喜歡我嗎?
我的小學作文 篇6
我的媽媽是個溫和、嚴厲的媽媽。
有一次,我和媽媽打牌,打到了最后面,我還有很多牌,媽媽只剩下一張了,我害怕地抽出一張最大的牌“10”放在桌子上,忽然,媽媽高興利好像撿到了個金元寶,樂得合不攏嘴,原來,媽媽的那張牌剛好是“11”,比我的牌大了一。這時,媽媽一邊理著牌,一邊對我說:“怎么樣,我贏了”!然后站起來,一搖一擺的走了。
我生氣極了,把牌往地上一甩,牌橫七豎八的躺在了地上。這時,媽媽溫和的`對我說:“不要生氣,愿賭就要服輸!蔽艺f了聲:“不”。馬上,媽媽嚴厲的說:“不要輸不起”。此時,我也認識到自己輸不起的缺點,是不對的。所以,我又有了信心了,結(jié)果,我連贏兩局,可開心了!
這就是我的溫和、嚴厲的媽媽。
我的小學作文 篇7
我所喜歡的植物,它有著桂花的噴香撲鼻,荷花的亭亭玉立,它就是花中“皇后”月季花。
月季花在溫暖的春天發(fā)芽,酷暑的夏季盛開,涼爽的秋天凋零。它的花有紅色,白色,粉色,淡黃色。它的花瓣有單瓣的也有重瓣的,花形和玫瑰一樣千姿百態(tài),聞起來有著淡淡的清香;ò昝饋碥涇浀,好似一匹綢緞。月季花的`葉子是橢圓形的,像一頂帽子可以用來擋雨。月季花的枝干上長著小刺,似乎時刻保護著主人。你要是碰到它,你的手指有可能會被劃
昨晚剛下過一場大雨,月季園里就像遭了一場劫難一樣,一片狼藉。成片的月季花枝伏倒在小路邊,五顏六色的花瓣撒滿了一地。夜來風雨聲,花落知多少?望著這落紅滿地,不禁感慨昨天還在枝頭歡快地綻放著,一夜間就零落成泥碾作塵了。
由于剛下過雨,月季花上還有水滴,在時隱時現(xiàn)的陽光下,猶如一顆顆閃亮的珍珠。走近觀看,花瓣自由地舒展著,露珠如一塊塊小水晶鑲嵌在花瓣的邊緣,晶瑩剔透。然而,也有一些月季經(jīng)歷了昨夜的風雨之后,并沒有趴下,而是傲然挺立,開得更艷麗、更執(zhí)著。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?經(jīng)歷了風吹雨打考驗的月季開得更鮮艷。我們只有經(jīng)受住挫折的磨練,才能一步步成長起來,才能像盛開的月季一樣擁有燦爛的明天。
我的小學作文 篇8
大家好,我叫任雨晴,今年11歲了,現(xiàn)在在黃巖東城街道中心小學四(7)班讀書。
我是個膽小的女生。有一次,我去同學家玩,因為玩得太高興,所以忘了回家的時間。等到回家的`時候天已經(jīng)全黑了,我便急忙往家走。一路上我的心就像鉆進了一只小兔“怦怦”直跳。當我走到一個拐彎處時,我看見地上有一個長長的黑影,我頓時嚇得路都走不好了。過了好半天我都不敢回頭看,心想:一定是遇見壞人了。我越想越害怕,一點一點向前挪動腳步。待我和黑影只有幾步距離時,我猛地向前沖去。突然,黑影向我伸出了手,我嚇得大叫:“救命!”這時,我聽到了爸爸的聲音,“任雨晴,你慌慌張張地跑什么?”我這才緩過神來,原來那個黑影正是來接我的爸爸。
這就是我,一個膽小如鼠的我,我下定決心一定努力改正這個缺點。
我的小學作文 篇9
我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。
任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個好脾氣。
我佩服任老師的認真,夜晚,我們都會宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時面批,有時把大家的錯集中在一起,然后上課時評講,引起大家的高度注意。她講時既嚴肅又搞笑,他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽,有時還會在課堂上表演,別提有多有趣!
記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰知任老師和藹的說:“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著,一邊微笑著說:“你就是錯了這兩個字,拿去訂正。”我的'心里油然而生出一股溫暖。
這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學風格。做她的學生是幸運的,更是榮幸的。
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