小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
大家有沒想過呢?不同的生活,會不會有不同的滋味呢?也許它是酸的,也許它是甜的,也許它還是苦的……但不論它是酸的,甜的,還是苦的,都是一種獨(dú)特的生活滋味。
一次,我正睡的香,在做夢,夢中,我看見了我們未來的生活,只見我們未來的生活用具都十分高級,那時侯,我們都有機(jī)器人做伴,根本不用請保姆了,機(jī)器會自動幫你做早餐,幫你變車給你上學(xué)、上班,幫你打氣,考試時為你加油,簡直是跟人一樣了!而且,未來我們上課都不需要去學(xué)校上課,只要坐在電腦旁邊,打開一個程序,即可開始上課,若上課聽不清楚也沒有關(guān)系,課一上完,就有一個總結(jié)的內(nèi)容,如果看不懂也沒事,總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會把上課的內(nèi)容傳到每個家庭機(jī)器人的腦中,讓它們課后,再來慢慢教我們,其實(shí)機(jī)器人在每個家中都會有一個,因?yàn)樗谖磥淼纳钪袑⑹且粋固定的東西,一個不可離開我們的東西,一個十分重要的東西,就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來的生活中我們不用吃飯,只要一張口,飯就會全部到你嘴里,自己也不用動手換衣服,只要拿起衣服,把它貼在自己身上,衣服褲子都會自動穿上去了,怎么樣,方便吧?可是這樣,會讓人變懶,所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧,我們現(xiàn)在的生活靠自己動手創(chuàng)造出來的,而那些穿衣,做飯,上學(xué)等都是靠自己,所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的.哦!比起未來的生活,現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而,大家只要去問問老前輩,我相信,他們一定會說:“現(xiàn)在的日子可真是幸福!”從這一句話,我們就可以知道原來的日子一定不好受,那那種生活的滋味一定是苦的吧! 你瞧,正如我所說吧!不同的生活有不同的滋味吧!你瞧!酸、甜、苦都集齊了吧!不過,正是這些不同的滋味,才讓我們的生活變得更加豐富多彩!
小學(xué)的作文 篇2
有一天上午,我像往常一樣放學(xué)回來,走到家門口時,門是關(guān)著的,我一邊敲一邊喊:“奶奶快開門!”奶奶說:“好,等一下。”結(jié)果說好的等一下卻整整等了1小時!我氣極了,剛要一腳踹開門時,奶奶把門打開了,我一臉怒氣:“奶奶,你在干什么呀!我作業(yè)很多的,你怎么這么慢啊!”
奶奶有點(diǎn)慌張地說:“沒、沒在干嘛,我在煮飯啊!蔽衣犃,不再說是什么,剛要把書包放在沙發(fā)上時,無意間看到煮飯的鍋里沒有米!可奶奶還說在煮飯?不行!我得查查此事。
下午上學(xué)時,我故意帶了家里的鑰匙。下午放學(xué)后,我回到家,悄悄地把門打開,走向客廳,卻聽見書房里傳來“叮!钡穆曇,這聲音我是最熟悉不過的啦!是QQ信息發(fā)出的聲音嘛!我輕手輕腳地打開書房的門,看到奶奶居然在上QQ!
我站在門口驚呆了!奶奶聽見有動靜,轉(zhuǎn)過頭來,我不可思議地問:“奶奶,你,也會玩QQ?”奶奶的臉紅通通的,“哈哈,情緣,我聰明吧!對了,我要去炒菜了,你玩吧!闭f完,退出她的號走出去了。
我點(diǎn)開QQ,登錄了奶奶的'號,查看消息記錄,原來奶奶在和隔壁的劉奶奶聊天呢!
晚上,我把這件事告訴了爸爸、媽媽他們聽后笑得合不攏嘴呢!
奶奶這件趣事,現(xiàn)在我還記憶猶新,時代在變化,我們追趕著潮流的腳步,卻沒想到一向封建化的奶奶也加快了腳步,更上了新時代。奶奶也“潮”了。
簡評:小作者通過自己的細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)了奶奶也會“潮”了。敘事清晰明了,結(jié)構(gòu)緊湊,非常到位的描寫了奶奶的語言、表情。
小學(xué)的作文 篇3
班里的風(fēng)波可真得很多,有比誰的衣服好,誰的鞋好,誰買了新潮的鉛筆盒,女生則流行剪沙宣發(fā)行,班里只有幾個留著長辮子。等等。但是那“猛人”風(fēng)波可“風(fēng)靡全班哪”!
也許你會問了,什么是“猛人”啊??“猛人”就是我們班的`一位xx!話得從那件事說起了。
一天,一位同學(xué)和xx鬧來著,一會兒xx同學(xué)急了,把這位同學(xué)的書包一扔,親娘來,只見那書包“縱身”一飛,飛了四五米,落風(fēng)扇上了!“砰”一聲巨響,書包墜落,風(fēng)扇變形!!
全班驚呆,一片嘩然,后果哪?可想而知:賠風(fēng)扇,停課一周!xx走后,班里開始起了一批風(fēng)波那就是“猛人”風(fēng)波了!
具體表現(xiàn)在:某人找事,那個人就說:“你敢惹我,我猛一下,把你扔到風(fēng)扇上!
風(fēng)波一起又一起,這個完了,下個接著來。那可真是”長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!
其實(shí),這種風(fēng)波是不好的,容易讓人們有那種攀比心理,有害身體健康啊!還是好好學(xué)習(xí),天天向上!吧。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)作文02-20
小學(xué)的作文02-20