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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)2單元作文優(yōu)秀
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)五年級(jí)上冊(cè)2單元作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20年前，我就離開了故鄉(xiāng)，來到了遙遠(yuǎn)的火星工作。每當(dāng)我看見天空上那藍(lán)藍(lán)的地球，我就會(huì)想起了我的故鄉(xiāng)。今天，我好不容易才可以回一次故鄉(xiāng)，心里充滿了期待與歡樂。
我駕駛著現(xiàn)在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鐘，飛船就來到地球，來到了我的家鄉(xiāng)。我剛下飛船，眼前的一幕簡(jiǎn)直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲！“音樂城市”這個(gè)美稱真是當(dāng)之無愧。
因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一臺(tái)機(jī)器，我湊前去看，上面寫著“帶路機(jī)”三個(gè)醒目大字。我便輸入了我要去的地點(diǎn)，帶路機(jī)一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進(jìn)門，又想：“那臺(tái)帶路機(jī)是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎么變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。
“媽媽，我們家變成大別墅啦？”我一臉疑惑的問媽媽。
“對(duì)呀！科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都變了�！眿寢尨认榈貙�(duì)我說。
晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個(gè)遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營(yíng)養(yǎng)搭配合理的菜。其實(shí)，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕癥。
我相信，只要我們用自己的雙手繼續(xù)打造這美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)就會(huì)更加美麗！
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