小學(xué)六年級作文

[優(yōu)秀]小學(xué)六年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級作文1

　　“茹藝·百家箏鳴古箏學(xué)�！奔磳⒃诔潜辈讲礁吲e辦一場大型表演，我和媽媽也報名參加了一個親子節(jié)目，曲目是《我和你》，我好激動��！因為我是第一次參加古箏大型表演，也是第一次和媽媽同臺演出。

　　報名以后，我和媽媽都在家里認真的練習(xí)，老師說要我先學(xué)會再教媽媽，一邊彈一邊唱譜，譜要背熟，身體和手勢要隨著音樂富有變化和韻味。媽媽學(xué)得可認真了，幾天就學(xué)會了。

　　表演的前一天，參加親子表演的'同學(xué)和媽媽們一起排練，大家都一遍一遍地認真練習(xí)彈奏和動作表情，終于彈得比較熟練了。

　　期盼的表演時間終于到了，我們先欣賞了其他同學(xué)的表演，我最喜歡大姐姐們表演的一首《戰(zhàn)臺風》，她們的手指又有力又靈活，像一群小鳥在琴上跳舞，太精彩了！

　　該我們上場了，我的心又開始“砰砰”直跳了，為什么我每次上臺前都會緊張呢？其他同學(xué)也會這樣嗎？我拉了拉媽媽的手，媽媽對我笑了笑，我想：這次有媽媽在，我才不怕呢！

　　我和媽媽拉著手帶著微笑走上了舞臺，大家端端正正地坐好，擺好姿勢，隨著音樂響起開始彈了起來，我非常投入地彈著彈著，感覺演奏一會兒就結(jié)束了，臺下傳來一陣陣掌聲，我們站起來鞠了一躬，走下了舞臺。

　　這次表演真開心！我覺得媽媽挺棒的！從她身上我學(xué)到了只要認真，什么事情都能做好。我以后會更加努力練習(xí)，以后成為最好的古箏演奏家。

小學(xué)六年級作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我的成長如同綠苗，心靈上，身體上，精神上都在成長著，在這成長的路上，一直有一個人在呵護著我，而愛，是這成長的養(yǎng)料，那就是您———我的爸爸。

　　曾經(jīng)·幼小的綠苗。

　　在幼兒園的時候，本應(yīng)該天真快樂的我，卻因為那個老師錯誤的懲罰而討厭甚至恐懼上學(xué)。是您，陪伴著我，給我講上學(xué)的好處，耐心的開導(dǎo)我，我終于同意了，我也發(fā)現(xiàn)了您的黑眼圈。那株幼小的綠苗，在您甘甜露珠下茁壯地成長。

　　如今·瘦弱的小樹。

　　長大了一點，也懂事了一點。此時的我成績很好，學(xué)習(xí)很棒，目中無人，不屑與他人做朋友。

　　在一次大考中，我很快的寫完了試卷，認為簡單，于是開始在草稿上畫畫。成績公布后，只能以慘不忍睹來形容我的成績，我的心中下起了狂風暴雨，看看窗外，天空也已烏云密布，下起了雨。當我回到家，爸爸得知了我的成績并沒有罵我批評我，而是為我說出考試失誤的原因，我也認真的聽著。那可瘦小的小瘦弱的小樹，一次次的被各種打擊，原已想放棄掙扎，向黑暗、困難低頭的時候，是您鼓勵著它，讓它在困難困境中順利成長。

　　將來·茁壯的`大樹。

　　“將來，我想做一名軍人，報效國家！”我對您說著。您也點點頭，認同著。突然，我停下來，我注視著您的臉龐，看著您眼角的那一道道皺紋。我不禁落下了熱淚，爸爸察覺到我哭了，問我怎么了，我撲進了他的懷抱里，沒有說話……不是愛哭，而是傷感。生離死別是無法改變的命運。將來，那株綠苗長成茁壯的大樹，而呵護她長大的人也老了。

　　大樹看著您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在這個青春年華去奔波。

　　您，我的好爸爸，呵護我一生之人。

小學(xué)六年級作文3

　　溫暖的春天來了，曾經(jīng)那陣陣刺骨的寒風如今已變成了一縷縷柔和的馨風；曾經(jīng)那光禿禿的枝杈如今長滿了嫩芽；曾經(jīng)那枯蔫焦黃的草地已變的綠草如茵……

　　清晨，我打開窗戶，一陣沁人心弦的馨風便迎面而上，使我頓時精神煥發(fā)，感覺整個人都煥然一新。

　　我極目遠眺。遠處，幾棵桂花樹仍依然保持著綠意盎然的.樣子。其中有一棵我叫不出名字的樹，它已經(jīng)開出了小小的花苞，有些含苞欲放的樣子；還有的已經(jīng)長出了嫩葉，給人一種一碰就掉的感覺……

　　當我低下頭，便驚奇的發(fā)現(xiàn)：原先枯萎的草地，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了勃勃生機。小草們不約而同的從土地里探出了小腦袋，快樂的吸收著太陽公公的賀禮。一陣微風吹過來，小草們便高興的跳起了舞蹈。就在這時，有幾個小朋友正在草地上玩耍、嬉戲。我不禁想到：小草也是有生命的，你從它的身上跳過或踩過，它是會有感覺、會疼的。有些人為了走捷徑，他們便會從草地上無情的踩過，雖然只是短短的幾步，但是這卻會在小草的身上留下一個深深的腳印。換做是你，你會忍受這無情的一步嗎？

　　再抬頭，看看太陽公公。它已經(jīng)不再板著臉，面對人們，它總是以微笑接待，有時還會羞澀的用白云遮住自己的臉頰，顯得那么童真童趣、天真爛漫。

　　那，是誰改變了這一切？是誰，讓大地披上了綠色的大衣，脫去了白皚皚的棉衣？又是誰，把冰雪覆蓋的大地變得生機勃勃，到處充滿著歡聲笑語？

　　它，就是——春天！

小學(xué)六年級作文4

　　“沙沙沙”春天的第一陣風吹來了，它帶著濃濃愛意來到人間，用自己溫柔的氣息吹綠了小草，吹紅了桃花，吹暖了太陽，吹醒了整個大地。

　　春風是五彩繽紛的。春風姐姐手持五彩畫筆，每到一個地方，便揮動畫筆，為那兒增添亮麗的風景。它來到柳樹旁，柳條綠了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊嘆春風姐姐的神奇；它又來到河邊，小河藍了，小魚在河下歡快地游戲；它又來到花園里，��！杏花、桃花、梨花，以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫，白一塊、紅一塊、黃一塊……剎那間，大地變成了五彩的了，像是穿上了一條花裙子。春風姐姐把顏色送到了地球的每一個角落，頓時，這世界變得更加和諧、美麗，充滿生命的氣息。

　　春風是一個大鬧鐘，只要它一按鬧鈴，萬物便都蘇醒了。你看，小雞醒了，它破殼而出，“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌；小鳥醒了，它們在樹枝間翩翩起舞，百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律；小樹醒了，它舒展身姿，伸了一個懶腰，然后迅速地穿上一件綠汗衫，迎著春風，跳起了優(yōu)美的舞蹈；小螞蟻醒了，勤勞的螞蟻們排著整齊的.隊伍外出尋找食物，為下一個冬天作準備……

　　春風是一劑良藥。春風吹過老年人的臉，頓時，老人們精神抖擻地打起了太極拳，開始了晨練；春風吹過中年人的臉龐，他們舒暢地吸了一口新鮮空氣，全身心地投入了工作中；春風吹過小朋友的臉，霎時，孩子們的臉上漾起了笑的漣漪，快樂地在田野里奔跑，全世界都回蕩著他們歡樂的笑聲……

　　啊，神奇的春風，美妙的春風，你永遠留在我的記憶深處！那一縷春風

小學(xué)六年級作文5

　　幸福幸福就像是空氣，時刻彌漫在你的周圍，揮之不去……——題記清晨，伴著第一縷曙光而起，調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會覺得好幸福，因為有這樣一個母親，滿滿的一碗面，香氣撲面而來，那根根面條摻著愛的佐料，數(shù)也數(shù)不清。

　　在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。午后，暖風吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事，若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。

　　母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風拂過我的臉龐，粗糙的手此時看起來卻是這般細膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了……飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個頭，金色的夕陽在母親的'銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步，談?wù)勑�，互相將心事吐露出來，及時幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。

　　母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，沉浸在“題�！敝械奈見^筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開水�！敖o！”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。

　　接過水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種感覺很幸福，我真希望時間永遠在這一刻駐留……幸福是什么味道？說不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會有幸福，那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。

小學(xué)六年級作文6

　　今天是11月14日，天氣晴朗。放學(xué)后，我和姐姐比賽搭紙牌。我蓄勢待發(fā)，和弟弟商量對策，姐姐不時警惕地四處張望，生怕我聽見她和哥哥的對策。

　　比賽開始了，我和弟弟眉頭輕微的皺著，慢慢的，輕輕地，把紙牌放上，先取出兩張牌對在一起，形成一個三角狀，我兩眼直直地緊盯著牌，瞄了又瞄，將角度調(diào)來調(diào)去的，嘴里小聲嘀咕道：“如果角度不對，牌就會倒。 生怕紙牌轟然倒地前功盡棄。終于在我這位小小建筑師的精心呵護下“金字塔寶寶”越長越大。我深吸一口氣，小心翼翼地把牌對準了角度，可是，手和牌都在不停地顫動，在不停的出汗，眼前的紙牌仿佛就是上海的中心大廈，稍有不慎，就可能影響著整個賽局。弟弟在一旁說“你搭這，慢點，輕點，保持平衡……”

　　在一旁的姐姐和哥哥細心地觀察著，不停地在本子上記錄著什么……紙牌越來越高，晃動的幅度也越來越大，似乎正預(yù)示著什么，在一旁的弟弟也坐不住了趕緊走上前來幫忙。呼吸聲是那么清晰，那么緩慢。我心想：千萬不能倒，不能倒！不能倒......但是最終也無力回天,只聽見“啪”的一聲，紙牌轟然倒地,仿佛是許多翩翩起舞的.仙女下落人間。當姐姐上場時,時間似乎凝固了,就連本子掉了也不知道.我不停的看著,心里不停地說:倒!倒!倒!快點倒......姐姐不慌不忙的搭起來，哥哥而在一邊仔細的觀察，還不時的告訴姐哪偏了，姐變立馬進行調(diào)整，到最后姐姐贏了.

　　搭紙牌需要有足夠的耐心,心平氣和,小心翼翼,才能搭的高.齊心協(xié)力，還要加上自己的智慧，真可謂是“眾人拾柴火焰高”呀

小學(xué)六年級作文7

　　“天哪！我居然忘了這個作業(yè)！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個星期天，在離去學(xué)校還有二十分鐘，當我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)竟忘了“買盆栽”這個作業(yè)。

　　我一個人站在陽臺，雙手撐著臉蛋，難過地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠實的代名詞。

　　我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發(fā)上下來。我不管！我已經(jīng)提醒過她了！

　　時間一分一秒地過去，沙發(fā)上始終見不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學(xué)了吧！

　　咚咚咚，突然敲門聲響了起來。一定是妹妹！準是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開了家門，可眼前的一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門口。

　　“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。

　　“受傷的.腿是不能下樓的！何況路還這么遠……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……

　　“從門前往左拐有賣盆栽的，我口袋里有媽媽給的零花錢……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說著。

　　她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……

　　接過盆栽，我看著它。我一定！不讓這個盆栽受到一點傷害！我一定！我會好好保護它，直到永遠。

小學(xué)六年級作文8

　　我有一個特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴，最重要的`是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

　　記得那個烏云滿天的日子里，同學(xué)們都在課堂里，專心致志的聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學(xué)們，不要害怕，有老師在。

　　下課了，同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什么倒霉運，卻要掃地，身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風，我不知道什么時候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風打倒，心想：我可是班干部��！以后怎么帶領(lǐng)人家呢？于是，我又繼續(xù)掃著地，掃了一半的時候，小玲老師她來了，她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經(jīng)叫了起來。

　　她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時候，她拿了一根探熱針，插進我的胳膊肘里，她對我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水，并小心翼翼地對我說：小心，燙啊！我一小口一小口的試著喝，終于，這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家里好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

　　我有一個這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。

　　我愛你——小玲老師！

小學(xué)六年級作文9

　　一輪橘紅色的夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光暈向周圍擴展開來了，把周圍的云都染成了金黃色，仿佛一幅瑰麗的寫景畫。當它緩緩墜下時，我也意識到，夜，來了。

　　夜幕被織上天空，轉(zhuǎn)眼間，漆黑一片。再看向院方，燈光像飛向黑暗的螢火蟲，忽閃忽閃地越來越昏暗，整個城市像籠罩在這種別樣的夢幻中�？纱藭r此刻的天際，仿佛在漫無邊境地擴展，好像在探索著，似乎又充滿了恐懼。

　　天上沒有明月，沒有繁星。我在想，我是多么幸運，看見了它那樣落魄的一面。那抹著的.無邊無際的烏黑里，像是有一種深邃的目光，在注視著世間的某一個角落。它怎么了？靜謐中，我即在思索這個問題，又在享受這從未有過的寂靜。

　　坐在窗邊的我，一聲不吭，默默地和他對視。他是怕寂寞嗎？怕孤單嗎？真傻！他不知道，孤單表示了逃避。有時候，你總是選擇傾聽，不然，就是遠離這個本該熱鬧非凡的地方。你應(yīng)該學(xué)會接受，接受這個人所生活的地方。你也應(yīng)該讓人了解你。而不是整天以一種高傲的態(tài)度俯視眾人。像早晨那樣活潑。算了，還是做好這樣獨一無二的你吧！不，不……我也矛盾了。我在想些什么？反正這夜的寂寞是無人能懂的。誰也說不出，他是不是在自我的一種心態(tài)去面對黑夜。這總歸是屬于他的。

　　天邊全是碎云，也終于揭開了面紗，他也要和我們一起迎接早晨。東邊，似飄起了一朵朵紅色的云霞。早晨，像一個含羞的小姑娘，望著身下的大地。

　　她和夜不同，截然不同。

　　我期待著，夜幕再一次降臨。

小學(xué)六年級作文10

　　秋天又來了，涼風拂面，落葉飛舞，我在小學(xué)校門外徘徊，心中不免有些懷念。

　　六年了，在這所學(xué)校中結(jié)識了許多良師益友。當我離開它時，眼已模糊，熟悉了校園的每一個角落，熟悉了校園那書香之氣……回眸望去，校門里奔跑的學(xué)弟學(xué)妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。

　　以前在小學(xué)時，下課總會抽出些時間奔去小店，買些零食兒喂喂饞蟲，當上課鈴響起時，校園里個個兒都匆匆忙忙的跑回教室，若老師來了則罷，認認真真聽課；若老師沒來，教室里立刻就鬧翻了天，個個兒下位玩耍，有的拿出沒吃完的零食繼續(xù)吃，有的掉過頭，和后桌談天說地……這可苦了班長，瞧他那無奈的眼神，黑板上的名字早就排滿了一角，可這又有什么用呢，幾個小皮頭貓著腰跑上講臺，拿起黑板擦就擦，急得班長直跺腳。隔壁班的老師聽不下去了，跑來把大家狠狠地數(shù)落了一頓，這還不算，還把老師叫來，這不免又挨自班老師批評，每個人都低下了頭，不敢向老師看，生怕對上了老師那嚴厲的目光。

　　上了六年級，那層教學(xué)樓從此不再喧鬧，學(xué)生們都忙于功課，我的小學(xué)生涯也在這種環(huán)境下結(jié)束了。還記得那最后一天，那一天，下著小雨，教室里飛揚著同學(xué)錄，大家互道珍重，連往日的`對頭也變得友好起來，我發(fā)現(xiàn)雨中的校園甚是美麗，她將在我的記憶中扎根，揮之不去，成為我人生中最美好的回憶之一……

小學(xué)六年級作文11

　　“狐假虎威”的故事我想大家一定都聽過，狐貍利用老虎自己的威風，騙過了老虎自己。大家肯定都很討厭這只狡猾的狐貍吧�？墒牵�狐貍狡猾的辦法有時候還可以保護自己呢！

　　那天晚上，媽媽有事不能送我回家，我只好自己走。走到玻璃廠山上，我感覺背后好象有人，輕輕瞄了一下，呀！一個男人跟在我身后。燈光一晃，他的衣兜里一閃，面有一把刀！我嚇得哭都哭不出來了。我想跑，雖然我跑得比較快，但他畢竟是一個大人；再說燈又黑，他身上又有刀，跑一定是自投羅網(wǎng)。我又偷偷往后瞅了瞅，他還跟在我身后。我非常害怕，腳步不由得加快了，他也跟著我加快。我緊張得腿抖個不停，手心也冒出了汗。我想轉(zhuǎn)身迎著他走，可如果要走的話他一定會直接把我截住。我無意中一抬頭，突然看見一個叔叔和一個阿姨走了過來。我一下子想到了狐假虎威的故事，心里又遲疑了一下，就疾步朝他們走去。到了他們跟前，大聲地喊：“爸爸媽媽，你們來接我啦！”我用眼角的`余光瞄了一下他，那個人一下子停下了。叔叔阿姨卻一臉的疑惑。那個叔叔往四周看了看，剛要喊，我小聲帶著哭腔地說：“叔叔阿姨救救我！后面那個人跟著我，他的衣兜里有刀�！蹦莻�叔叔看了看，那個人的兜里有一個在閃的東西。阿姨先一把把我攬進懷里，說：“我就知道你現(xiàn)在要回來，怕你自己不安全，就出來接你了。走，回家吧。”叔叔也附和道：“走，走吧！”阿姨轉(zhuǎn)過頭看了看那個走遠了的人，小聲問我：“你家在哪里？我們送你回家�！笔迨灏⒁贪盐宜偷郊�，我到了家，叔叔阿姨看我進了門，我道了謝，叔叔阿姨才放心的走了，還叮囑我今后要小心。

　　“狐假虎威”也是自救的方法，我們遇到危險時一定不要慌，要積極想辦法自救。

小學(xué)六年級作文12

　　我的同桌 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”在童年時代。

　　有許多朋友在你身邊，但更親密的還是你那互幫互助的同桌了，我喜歡我的同桌，他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活，我感到很高興，特別是和同桌鬧笑話，我的同桌有很多，但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌！他雖然學(xué)習(xí)不好，但人也是很幽默的，雖然只相處兩年，馬上要畢業(yè)了，但還是要感謝他。在六個年輪中，我們相處整整兩年，謝謝你給予我的幫助！ 在老師眼里，他只是一個上課不聽講的孩子。

　　而在我眼里，他是一個懂得鼓勵同學(xué)的人。記得那一次考試，數(shù)學(xué)考得非常差，我心里十分難過，我看著同桌沒考好，可他臉上還在笑，我感到奇怪，問他：“考這么差，還笑得起來？”而他卻擺出一副無所謂的.樣子說：“為什么不能笑，一次失敗就難過，兩次失敗那不是不活了？”我聽了心里很生氣。

　　他又說：“下次努力就行了，再說了，考得再差，那也是我認真做出來的，我的真實成績，我感到自我驕傲！”雖然他說的活很氣人，但卻給我開了一課，我立刻開心起來，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考試真的考好了，他也有進步，我們都忍不住笑了。

　　樹苗即使長成蒼天大樹，也不會忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，當作好哥們。 時間飛快，他帶得走年華，卻帶不走回憶！誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊，但那是不可能的。

　　以后的以后，還會遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué)，但是，我永遠不會忘記曾幫助我的同桌，也不會忘記母校、老師、同學(xué)們！小學(xué)生活！再見！

小學(xué)六年級作文13

　　學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，自覺無目的地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會剛強。不要在生存中耗盡了本人，我們要打敗脆弱，學(xué)會生存。今年寒假，父母不在家，我一個人在家，由于沒有大人在，所以我學(xué)會了生存。

　　我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午本人下便當面，媽媽叮囑我要當心用煤氣。上午我做完作業(yè)曾經(jīng)十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽曾經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著媽媽的樣子，當心意意地翻開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把便當面和調(diào)料準備好，過了一會，水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把便當面放進鍋里。過了一會，面有點軟了，我把調(diào)料也放了進去，再用筷子略微攪和一下，依照媽媽說的`，等水再開時，把閥門關(guān)掉就行了。過了一會兒，面條冒了起來，忽然滿鍋都是，嚇了我一跳，原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關(guān)，要把火關(guān)掉，可是越焦急越擰不動，突然想起，媽媽說把閥門扭平就能夠了。我關(guān)掉火，看到廚房里曾經(jīng)煙霧旋繞了，當然還有面條的香氣。我把面條盛起來，美美地吃了一頓。這可是我第一次本人在家弄吃的，所以吃起來特別香。

　　那天我學(xué)會了生存，以后父母不在家時就能夠本人用煤氣做點吃的了，不再依托父母本人學(xué)著做些力所能及的事情，一點點進步自己的自理才能，我想關(guān)于我以后的生活也會有很大的協(xié)助。

　　這件事后，我學(xué)會了生存。也曉得了自覺的生活不叫生存，只要追求理想，學(xué)會剛強才叫做生存。

小學(xué)六年級作文14

　　今天，我和“好盆友”劉鈺丹來到福臨山莊游泳！你別看劉鈺丹那小小的身軀就以為她不會游泳，其實，她可是一名游泳高手！不信，你看。

　　來到游泳館，劉鈺丹連泳鏡都沒帶就跳下水里！見劉鈺丹這樣，我也奮不顧身的跳下了水！“撲通”一聲，水濺起的水花飆到劉鈺丹身上。我以為會把劉鈺丹弄得滿臉是水，沒想到，她還沒等我跳下來，像條小魚一樣，“咕嚕”一聲，鉆進了水里！等我擦完臉后，才發(fā)現(xiàn)劉鈺丹已經(jīng)蝶泳到對岸了！“呼呼呼呼”我大口大口的揣著粗氣，準備用自由泳去追她。但我剛到對岸，只見劉鈺丹已經(jīng)仰游到深水區(qū)了！這讓我著急不已，連忙用——鄒氏狗刨泳去追她!“劉鈺丹！你等等我！”劉鈺丹被我這個樣子逗得哈哈大笑。對！抓緊時間，我馬上轉(zhuǎn)化成最快的蝶泳！我在心里默默的喊道：“加油！”我以最快的速度來到劉鈺丹腳邊，“哈哈，看我的奪命繞繞腳心！”我在心里又默默的喊道，“呀！嘿�。　薄肮�哈哈哈哈哈哈哈！”劉鈺丹比以前笑得更厲害了。一不小心，撲通一聲，原來是劉鈺丹笑的'腳滑了一下，不小心跌倒了！我慌忙的起身，去救劉鈺丹！你想，雖然劉鈺丹是游泳高手，但在她毫無防備時跌下去，不就死定了嗎？想著想著，突然覺得腳癢癢的，不到一秒，就破腹大笑起來！原來是劉鈺丹來報復(fù)我了！不過還好，我沒有掉下去。繞完了，兩個媽媽突然讓我們游十個來回！還說什么游完了給涼面吃！我和劉鈺丹一聽到“涼面”兩詞，我倆就如餓狼似的，瘋狂的往前游。最后，我們便美滋滋的享受著這碗來之不易的涼面。。。。呵呵！

小學(xué)六年級作文15

　　敬老，是我們中國傳統(tǒng)的美德，但是，誰有真正見到過敬老的事情呢？我身邊就發(fā)生了這樣的一件事。

　　那年夏天，天氣熱得像個“大火爐”一滴水落在地上就被灼熱的陽光烤地“滋滋”作響。我乘坐的公交車更是悶得慌，熱氣和汗臭味攪混在一起，彌漫在空氣中。我們混在人堆中，捏著鼻子，甕聲甕氣地自言自語：“這天氣要熱死人了！”

　　忽然，前門打開了一個佝僂著身子的身影擠進人群之中來了。我定眼一看，原來是一位老太太。只見她滿頭銀發(fā)，絲絲縷縷，像鋼針立在頭上，格外刺眼，一條條深深的皺紋刻在了她粗糙的臉上，老太太看了看擁擠的人群，長長地嘆了一口氣。

　　正當我猶豫不決的時候，一陣粗獷的聲音從公交車的后面?zhèn)鱽恚�我轉(zhuǎn)頭一看，是一個高大的身影，只見他伸長了脖子，對著老奶奶喊道：“老太太，您坐這兒來吧！”沒等老奶奶回應(yīng)，他就像個經(jīng)過專門訓(xùn)練的高級忍者一般閃進了擁擠的`人群中去了。

　　我看見此般情景，心底里的自責猶如噴泉一般涌了出來，又對那位叔叔心里感到了無比得敬佩，甚至有了一點點的感恩。

　　直到現(xiàn)在，我還是忘不了那個叔叔的背影，同時，我更忘不了我當時震驚的原因，我和那位叔叔相比，我就像一只卑微的螞蟻，他就像一個高大的超人！

　　因為當時，我看見了，他是一個殘疾人。

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