小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
今天我和爸爸坐著摩托車從金輝花園回來(lái)。
一到家，一件令人悲痛的事情發(fā)生了。我和爸爸剛來(lái)到廚房，就看見(jiàn)地上躺著一只小鴨了，只見(jiàn)它仰面朝天，紋絲不動(dòng)，渾身濕淋淋的。真慘呀，壞事發(fā)生了，你聽(tīng)，爸爸一把抓起地上的那只僵硬的小鴨，低聲地對(duì)我說(shuō)：“這只小鴨死了！”我傷心極了，小鴨真可憐，你瞧，它死不瞑目呀！
爸爸決定要把鴨子的死因弄個(gè)水落石出。他首先觀察了一下小鴨的全身鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“小鴨不是被老鼠咬死的。你看它身上沒(méi)有牙齒印。據(jù)我觀察，應(yīng)該是被水給沖死的�！蔽荫R上反駁道：“小鴨怎么可能會(huì)被水沖死呢？水池水也不過(guò)一兩厘米深呀！”哎，這小鴨的`死還是個(gè)謎呀！剩下的小鴨，它們開(kāi)始不停地痛苦地叫喚，那聲音聽(tīng)得更讓我心里難過(guò)。
�。∵@是多么不可思議的事情��！我悲傷地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，小鴨在哀悼那死去的小鴨呢！”爸爸也痛苦地說(shuō)：“也許吧！”真沒(méi)有想到，小鴨子孫還有患難與共的友誼呢！媽媽從菜地回來(lái)了，她聽(tīng)了我和爸爸的訴說(shuō)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“叫你們別一直把小鴨放水池，就是不聽(tīng)，這種小鴨是旱鴨，它們怕水，那只小鴨子是重感冒而死的，水池太冷了，它被活活凍死的！”聽(tīng)完媽媽的解釋，知道鴨子的死因真相大白了，我卻情不自禁地哭了起來(lái)：“啊，都怪我和爸把小鴨放水池一個(gè)下午，對(duì)不起了，小鴨子，請(qǐng)你安息吧！”今天我本來(lái)是很高興的，因?yàn)槭菋寢屬I回小鴨子的第二天�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到今天卻成了小鴨的忌日。
嗨，死去的小鴨真可憐！。
小學(xué)作文 篇2
風(fēng)在秋天唱著悲歌，挽著涼絲絲的雨趕走夏末僅剩的炎熱。樹(shù)葉似受了悲歌的感染，一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)黃。淡淡的黃隨意點(diǎn)染在深深的綠中，似一個(gè)不懂事的頑童的惡作劇。
不知誰(shuí)人輕搖了搖樹(shù)枝，引來(lái)一陣悲歌。樹(shù)葉兒迎和悲歌旋轉(zhuǎn)起舞，每片葉都盡情地舞著，恰似漫天飛舞的蝶兒。我站在樹(shù)下，仰頭望著華麗的落葉舞，心自語(yǔ)，多壯觀的舞。正入神時(shí)，幾片半黃的葉兒打在我臉上，隨即滑落于地，葉兒是冰涼的。冰涼的葉怎么舞的這般火熱？我難以想象。又幾片葉兒碰到我的肩頭，結(jié)束了舞步。我感到歉意，是我提前終止了它們的舞步。我拾起一年綠意褪盡的葉，依舊冰冷。它那么寧?kù)o，那么安詳?shù)靥稍谖沂中�。我著�?shí)無(wú)法把它與剛剛那為活潑的舞者聯(lián)系在一起。我把它高高地向上拋起，欲讓它再舞一次，它卻極不給我面子，它沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有舞姿，經(jīng)直落向地面。我突然明白，它已經(jīng)沒(méi)有力氣也沒(méi)有機(jī)會(huì)再舞。剛才那段舞是它第一次舞，也是今生唯一的舞，它盡力使舞絢爛，卻被我打斷…
悲歌又一次想起，許多舞者又將上演一場(chǎng)華麗的舞。我怕再次打擾某個(gè)舞著，索性退后幾米，靜默地看著又一場(chǎng)華麗舞。悲歌漸低，舞也隨之而畢。我上前再拾起一片綠意尤存的葉，有點(diǎn)暖暖的。它是剛才那場(chǎng)舞會(huì)中最迷人的舞者，跳的最好的那為舞者。也許它早知道這是它唯一的舞，所以盡力讓它完美。我不再傻傻地將它拋起，不再妄想看它跳第二次。我知道它再舞不起來(lái)，我緊緊地握著它，希望它的.溫度不要退去，可它還是變得涼涼的。
我又退出它們的場(chǎng)地，靜默地欣賞著每場(chǎng)舞，每場(chǎng)都那么華美。悲歌起，舞起。悲歌畢，舞畢。每場(chǎng)舞畢我都拾起一片落葉，握在手心，可沒(méi)有我要的那種溫暖，每片葉都一樣冰涼……經(jīng)久之后，我才恍然大悟，這每片葉不都正如人的生命嗎？生命只有一次，永遠(yuǎn)沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。有的人一開(kāi)始便懂得這個(gè)道理，所以他們就像那舞得最盡力最火熱的葉。他們讓那短暫的生命開(kāi)出最炫爛的花。有的人不懂得珍惜，所以在他們的生命中沒(méi)有如此華美的舞步，當(dāng)生命的終點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，他們就那樣不著痕跡的墜落。也許他們自己都忘了，他們來(lái)這紅塵走過(guò)一遭。每個(gè)人，成功或是失敗，最終都逃脫不了死亡的命運(yùn)。就像那些落葉，在寒冷的秋風(fēng)里，舞得再美，再火熱，終究逃不過(guò)變涼的命運(yùn)。但與它們來(lái)說(shuō)，它們是高興的離開(kāi)的。對(duì)于那些拼博過(guò)努力過(guò)的人，生命終結(jié)的那一刻，他們已無(wú)遺憾。我不是一個(gè)擁有鴻鵠之志的人，但我渴求我的人生無(wú)憾。朋友，你是否也一樣？
小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師
為什么它是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)呢？因?yàn)樗菫楹⒆觽兌械穆殬I(yè)，它是為孩子們的快樂(lè)而有的職業(yè)，它是為孩子們的快樂(lè)童年而有的職業(yè)。不僅如此，他還可以讓我的生活富有童趣。樂(lè)你樂(lè)我。
當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。當(dāng)一位稱職的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師是站在孩子們的.角度上創(chuàng)作的。比如喜羊羊與灰太狼，小丸子之類。當(dāng)一位稱職的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，就同回到童年一般，要把自己當(dāng)作孩子，回到童年，返老還童。沒(méi)有童趣與創(chuàng)造力是不行的，從某種意義上說(shuō)，這是讓你長(zhǎng)生不老的一門藝術(shù)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藳](méi)能在童年的時(shí)光中穿梭，很多的人沒(méi)能在童年的快樂(lè)中穿梭。
作為一位藝術(shù)家，最主要的就是愉悅與放松欣賞者的眼睛，使其快樂(lè)。孩子回家，大人回家哪個(gè)不會(huì)打開(kāi)電視？孩子大都選擇動(dòng)漫頻道，大人大都選擇新聞?lì)l道。父母?jìng)兇蠖家乐⒆�，這下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的功勞就可展現(xiàn)出來(lái)啦！一家人一邊笑一邊看，其樂(lè)融融。
當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，是為孩子們工作的，是為祖國(guó)的花朵工作的。當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，是我的一個(gè)夢(mèng)想。
小學(xué)作文 篇4
星期日，爸爸帶著我開(kāi)開(kāi)心心地去萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)“神采飛揚(yáng)”玩電玩。
我先去玩了碰碰車。輪到我了，把票遞給了售票員，連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前，精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車，立即上了車，生怕被別人“搶”走。工作人員走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤，踩著油門，碰碰車像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去，在場(chǎng)地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車，一會(huì)兒和其他碰碰車捉迷藏，轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會(huì)兒趁其他碰碰車的車主不注意，加大油門使勁沖過(guò)去，撞得讓我感覺(jué)車都快飛起來(lái)了。幸虧有安全帶的“保護(hù)”，否則我很有可能要從車?yán)镲w出來(lái)啦！真是刺激�。�
二分鐘過(guò)去了，我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開(kāi)碰碰車的人中開(kāi)得最好的.一個(gè)呢！我得意極了！
接下來(lái)，我又玩了電子游戲。我開(kāi)著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺(tái)北……這幾個(gè)繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛，那感覺(jué)真是太爽了。
我還玩了摩托車、動(dòng)物森林等各種各樣的電子游戲，簡(jiǎn)直好玩得不得了。
一個(gè)大冷門
下課時(shí)，忽然，盧老師對(duì)大家大聲喊：“快進(jìn)教室，我告訴你們一個(gè)好消息”。
我們奇怪地走進(jìn)了教室。盧老師清了清嗓子，生氣地說(shuō)：“你們這次考試成績(jī)真‘好’。何一：84分、羅軼明：96分、鄭宇欣：88分……”我想：我們這些平時(shí)成績(jī)十分出色的都考差了，其他的同學(xué)應(yīng)該考得更差了！
我繼續(xù)聽(tīng)著盧老師報(bào)分?jǐn)?shù)：“王永杰90分！”啊？不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧！盧老師看見(jiàn)大家驚訝的目光，大聲地又報(bào)了一遍分?jǐn)?shù)。沒(méi)錯(cuò)，王永杰竟然考得這么好！真是破天荒，爆了一個(gè)大冷門！
王永杰聽(tīng)到自己考了好成績(jī)，高興得握了握拳頭。
我想：王永杰考高分的原因也許是他在努力學(xué)習(xí)。我也要更加專心地學(xué)習(xí)，別被其他同學(xué)超過(guò)。
小學(xué)作文 篇5
天空中月亮高高地掛著，小星星們對(duì)著我們眨眼睛，小草靜靜地站著，一陣陣風(fēng)過(guò)后，落在地上的樹(shù)葉在半空中飛啊飛……天氣開(kāi)始變得十分悶熱。
就在這時(shí)天空傳來(lái)了“轟隆隆”的雷聲，像爆炸一樣；一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)都抓不住地面快被連根拔起。一道道閃電像利刃一樣劃破了夜空，照亮了全世界。一朵朵烏云從天邊迅速席卷而來(lái)，雨滴如同黃豆般大小砸在地上。在這時(shí)大街小巷的人們不再悠閑的散步，而是奔跑在大街上向自己家里跑去，但是雷雨卻毫不留情，越下越急越下越大，打落了很多樹(shù)葉，打彎了小草小花。原本路上隨處可見(jiàn)的小貓小狗也不見(jiàn)了蹤影。就在這時(shí)又響起了幾聲震耳欲聾的雷聲，從天空中又劈了幾道白色恐怖的閃電，嚇得我膽戰(zhàn)心驚的。
過(guò)了一會(huì)兒雨終于小了點(diǎn)，但是烏云還是沒(méi)有離去，仿佛貪婪這雨后的氣息。又過(guò)了好一會(huì)兒雨終于停了，我才從那壯觀的景象中回過(guò)神來(lái)，心中難免還有一點(diǎn)點(diǎn)驚嚇。
雨后那明亮的月光再一次照向大地，從樹(shù)葉上滴落了一滴滴晶瑩剔透的小水珠。路上的'小水洼中都抱著一個(gè)小月亮，而那些小動(dòng)物們也從它們躲雨的地方跑了出來(lái)，在街道上狂歡，慶祝躲過(guò)了這次雷雨的襲擊。路上的人們慢慢的又多了起來(lái)，生活又恢復(fù)了往日的熱鬧，仿佛雷雨從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。
小學(xué)作文 篇6
遠(yuǎn)處的山高得與天并在一起，而在山與天的交際處，流出一條小河，快樂(lè)地向大海流去。
早晨，慈愛(ài)的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦蟮�，一陣晨風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。小河睜開(kāi)了雙眼，對(duì)周圍新鮮的事物充滿了十足的好奇心：綠色的、一望無(wú)際的草地上，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，為蝴蝶們打造了一個(gè)很好的舞臺(tái)，春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了小燕子們嘰嘰喳喳的叫聲�？吹眯『友鄱贾绷�。
這時(shí)，一位年輕的媽媽帶著她蹣跚學(xué)步的兒子，從遠(yuǎn)處慢慢地走過(guò)來(lái)。媽媽把兒子放在草地上，自己退后了兩步，蹲下來(lái)，沖著兒子拍拍手，邊用輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：好孩子，到媽媽這兒來(lái)！只見(jiàn)兒子跨著蹣跚的步子，朝媽媽走去。但沒(méi)走幾步，兒子一失去重心，快要摔倒了，媽媽趕快向前一步，用雙手接住了兒子，把他抱進(jìn)了懷里，親吻著他的面頰。然后抱著他，輕輕的轉(zhuǎn)圈，兒子的`笑容在陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。在小河看來(lái)，母親是多么的慈愛(ài)，她的笑容比陽(yáng)光還燦爛，比春風(fēng)還溫柔。它多么想撲進(jìn)那位媽媽的懷抱，可那不是自己的媽媽呀！于是，它決定去找自己的媽媽————海。
小河帶著對(duì)海的幻想，飛快地前進(jìn)著，但是，前方的岔路口使它停住了腳步。那是兩條完全不一樣的路：一條是河面非常窄，是平緩地帶，兩岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而另一條水流湍急，河面很廣，還有高大的石頭。正當(dāng)小河猶豫不決時(shí)，兩只小鳥(niǎo)出現(xiàn)在了小河的眼前。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：小河，走這條小路吧！你看它多美�。《硪恢恍▲B(niǎo)說(shuō)：不，你要走大路，因?yàn)槟阋?jīng)歷磨難，才能見(jiàn)到大海呀！小河覺(jué)得它要走大路，對(duì)，我應(yīng)該經(jīng)歷磨難才對(duì)！于是，小河告別了兩只小鳥(niǎo)，毅然的向大路流去。
這條路，果然是一條磨練人意志的路，困難真的很多。一天晚上，烏云遮住了月亮，周圍顯得一片漆黑，一陣陣涼風(fēng)打在小河身上，使它冷得顫抖了起來(lái)。突然，前方一塊巨大的石頭進(jìn)入了它的視線，擋住了它的去路。怎么辦？小河著急地問(wèn)著自己，它使勁的撞擊著石頭，濺起一陣陣?yán)嘶�，但是，顯然那是徒勞的。小河被撞得青一塊紫一塊的，但它并沒(méi)有放棄，使勁的想辦法，母親與兒子的畫面不時(shí)的出現(xiàn)在它的腦海里，使它更加堅(jiān)定了信念。它看見(jiàn)石頭下有許多小洞和裂紋，一下找到了方法：它放松全身，使身體變的松弛，化做涓涓細(xì)流，從石頭的小洞和裂紋中流了過(guò)去，又融為了一體，小，河為自己戰(zhàn)勝了困難感到十分高興，帶著歡樂(lè)的心情繼續(xù)向前航行。
一次，小河正在緩緩地流著，突然，路開(kāi)始傾斜，自己的身體也逐漸加快，片刻之后，小河聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的巨大的流水聲，它十分好奇，趕忙跑過(guò)去。哇！好高��！小河驚嘆道，原來(lái)，這是一個(gè)大瀑布，看著水流從懸崖上流下去，拍擊在巖石上，碎了，自己也變的猶豫起來(lái)，挺住了腳步。當(dāng)它準(zhǔn)備要放棄時(shí)，腦子里又出現(xiàn)了兒子與媽媽的畫面，想起了媽媽慈愛(ài)的微笑，信念又堅(jiān)定了起來(lái)。于是，它繃緊全身，沖下了懸崖，身上的水流奏出了勝利的樂(lè)章，跳出了優(yōu)美的舞蹈，在陽(yáng)光的照射下，亮閃閃的，仿佛是珍珠一般，又落了下來(lái)，回到了小河的體內(nèi)。小河摔落下來(lái)，已經(jīng)遍體鱗傷了，但也全然不顧，只是微笑著繼續(xù)向大海流去。
一天又一天，一月又一月，小河已經(jīng)流到了入�？凇Ｋ匆�(jiàn)媽媽是那樣的浩瀚，胸懷是那樣的寬廣，它真為媽媽感到自豪。一陣大風(fēng)吹來(lái)，媽媽卷起了十米高的波濤，重重的打擊在巖石上，媽媽又是那樣的了不起。
小河飛快的流入大海，投入媽媽的懷抱，媽媽！小河吶喊著，在經(jīng)歷了千般磨練之后，終于見(jiàn)到了媽媽，她比那位兒子的媽媽更加慈愛(ài)，小河當(dāng)初的選擇無(wú)疑是正確的。海撫摸著小河的額頭說(shuō)：我的孩子長(zhǎng)大了，你受苦了！而小河卻幸福的說(shuō)：不，媽媽，我戰(zhàn)勝困難，我快樂(lè)！
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