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一張舊照片小學生作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一張舊照片小學生作文,希望能夠幫助到大家。
一張舊照片小學生作文1
翻開我的語文書,映入眼簾的是一張舊的發(fā)黃的舊照片,這張照片是日本侵略者轟炸上;疖囌荆挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫。
在1937年8月28日的.那天晚上,在上;疖囌竞蜍囀依餄M是擁擠的人群,有出門旅游的富商,有送親的老人、孩子,但其中大多數(shù)是逃難的窮人。這里頭,也有一位婦女抱著一個三歲大的孩子,轟隆隆的火車聲讓人們都有了對新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經(jīng)悄然離去,而死神卻離他們越來越近。
因為婦女抱著孩子,所以被擠在最后上了車。這時,突然飛來了三四架飛機,投了三兩顆導彈,瞬時這個熱鬧的火車站面目全非了,呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑,突然一塊大石板撞到了她,婦女好不容易把小孩從石板下推出來,小孩在廢墟中一邊哭一邊喊:“媽媽,你在哪兒?”
不要再戰(zhàn)爭了,讓和平之花永遠開放,讓和平之神永駐人間吧!
一張舊照片小學生作文2
我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,而當我翻開四年級下冊課本第四單園習作,看到一張舊照片時,就回想起1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险灸且豢。
那天,一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備上火車去他的'外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然,天空上傳來了“轟轟”的轟鳴聲。人們抬起頭來一看,原來是日本侵略者的轟炸機,這轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來,說:“轟炸機來了,快跑啊!”當時有些人還來不及跑,就被炸彈炸死了,那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!”這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色,手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了,而他的父母已經(jīng)雙亡。
因此,我希望小男孩有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”
一張舊照片小學生作文3
1937年8月28日,日本突然轟炸上;疖嚹险。
那一瞬間,房屋倒塌,車毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處彌漫著硝煙。
畫面中有個大約三四歲的小男孩,只見他的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽!你們在哪里!”
也許前一陣他們一家三口還在等車的過程中談笑風生,玩耍嬉戲,可是現(xiàn)在一切都沒了,沒有了父母,沒有了快樂。他無助的坐在冰涼的地上,號啕大哭,想著剛才的一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟,多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話!可那永遠只是幻想,他的父母已經(jīng)不能再站起來了,永遠不能。
就這樣,他過著饑寒交迫的`日子,整天風餐露宿,沿街乞討?墒悄切〇|西根本無法讓他充饑。此刻多么希望有一位好心人可以收留他。∵@樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠抹不掉的陰影。
這讓我懂得了,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭,不能讓更多的孩子流離失所,失去偉大而無私的父母的關(guān)愛。讓我們從現(xiàn)在做起,為中華之崛起而讀書,共創(chuàng)我們美好的家園!
一張舊照片小學生作文4
從我出生起,爸爸媽媽就用照片記錄著我的成長。一張照片一個故事。因此我喜歡經(jīng)常翻閱舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的爸爸汗流浹背,而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。
那是我四歲的'時候,爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅游,烈日當空,我們走了很多景點,都累得筋疲力盡了,媽媽說:“早點回去吧!”爸爸卻說:“孩子難得出來一趟,讓他多見識一下外面的世界吧!”爸爸于是把我騎在他脖子游覽了整整一個下午。媽媽趕緊用相機記錄下了這個珍貴的鏡頭。
現(xiàn)在每當我看到這張照片,我總感覺有點羞愧,也更懂得了爸爸對我的愛,我理解了雖然爸爸不愛言語,但他的愛在行動中。每次從周末回來,爸爸總會抽空陪我打球,或給我?guī)蚁矚g的最需要的東西,給我一份份驚喜。
我愛我的爸爸!
一張舊照片小學生作文5
在我的相冊中收藏了許多照片,我最喜歡的是在動物園里和老虎照的那一張。
記得那次,我和媽媽還有弟弟一起去動物園。動物園里有好多動物,我們先看了孔雀,它的'羽毛很美麗。我聽別人說孔雀被嚇到就會展開尾巴,我要試一下。我拿起一塊小石子扔在孔雀身邊,它果然展開了尾巴。媽媽在孔雀展開尾巴的時候讓我站在孔雀前,拍下了一張我和孔雀的照片。我和媽媽還有弟弟還看到了我最喜歡的老虎,它的牙齒很鋒利,好像一把小刀。媽媽看我興奮的樣子對我說:“你站在那里,我給你拍一張你和老虎的照片"。聽了媽媽的話,我就站在老虎那,還擺了個很酷的姿勢?赐昀匣,我們又去看了鴕鳥,它的腿好長,跑得也很快。
那天,我們看到了好多動物:長頸鹿、大象、駱駝、熊貓,小豬等。
每當看到這張照片,我就會想起那天給我?guī)淼目鞓罚蚁矚g這張照片。
一張舊照片小學生作文6
原本一切美好的事物在這一刻,變成了一片廢墟。天橋也只剩下了孤孤單單的鐵架,周圍的`房子炸得七零八落。在照片得左下角,一位幼兒坐在地上,大聲地哭泣著,聲音時而大時而小。也許他與爸爸媽媽走散了,正焦急地哭著,也許小男孩被當時得景象嚇壞了,也許小男孩身上有許多傷痕,痛得哇哇大哭,也許……
沒有了爸爸媽媽,這個男孩變成了孤兒。也許他被孤兒院收養(yǎng)了;也許他會像三毛一樣在外面四處流浪,四海為家;也許他被善良得記者收留了,成為了一個抗日英雄;也許他被好心人收養(yǎng)了,他長大了為人類作出了巨大的貢獻;也許……
我痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者,他讓多少幸福的家庭分開,他讓多少人失去親人。有多少孩子和照片上的男孩一樣?當時的人民一定渴望和平。加油吧,為世界和平而努力讀書吧!
一張舊照片小學生作文7
這張照片是我五歲時照的,除了我,還有媽媽和三個阿姨,媽媽抱著我,三個阿姨也抱著自己的寶寶,這是她們開完運動會后照的照片。
當時媽媽她們在比賽,我們在一邊看她們比賽,她們比的是乒乓球、踢毽子、跳繩……我們邊看邊玩,很開心,還一直喊加油,各自給自己的媽媽打氣、鼓勁,充當啦啦隊,一個個笑得和花一樣甜,媽媽和阿姨她們也一樣,我們還仿著她們的樣子打乒乓球、踢毽子……好多項目呢,我們還加了一個比賽項目,就是用花草編東西。
比賽結(jié)束了,大家累得滿頭大汗,但是都很開心,坐在一起歇息,照片就是這個時候照的。
從這以后,我就再沒見過他們了,他們的`名字我也記不大清了,長什么樣子我也模糊了,我現(xiàn)在很想念他們,還想再這樣一起開心的玩兒。
一張舊照片小學生作文8
1937年8月28日,日本侵略者的轟炸機盤旋在上;疖嚹险镜纳峡。忽然,“轟”的一聲巨響,候車站被炸彈給炸毀了。難民們哭的哭,逃的逃,候車室一片混亂。
經(jīng)過連續(xù)的狂轟濫炸后,天橋崩塌了,一塊塊的碎片從高空墜落下來,有的還砸到了無數(shù)難民頭上,真是慘不忍睹。
又過了一會兒,長長的鐵路斷裂了,房屋也一撞撞倒塌了,原本繁華的上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟。照片上的一個衣衫襤褸的.孩子,滿臉都是烏青、灰塵與血跡。他驚恐地望著眼前的一幕,他被嚇壞了。他哭喊著,大聲呼喚著他的親人,可無人回應。他還不知道,他的親人們早已被罪惡的炸彈給炸死了,永遠埋在廢墟中了。
現(xiàn)在,這個孩子或許已經(jīng)長大了,成了一名解放軍戰(zhàn)士,或許被好心人收留了,戰(zhàn)爭結(jié)束后,才過上了好日子。
戰(zhàn)爭是惡魔,我憎恨戰(zhàn)爭,厭惡戰(zhàn)爭,希望和平白鴿能銜著綠色的橄欖枝,飛過全世界,讓全世界永遠充滿幸福。
一張舊照片小學生作文9
“五.一”勞動節(jié),我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色,黑色,黃色…金魚的眼睛鼓鼓的,肚子大大的,尾巴像盛開的半個荷花。
金魚在水里游來游去,它好像停了下來,跟我說話呢!它的.嘴巴一張一合,我似乎聽懂了它的話,我就說:“你是不是要我和你唱一首歌?”金魚搖搖尾巴,好像聽懂了我的話,我就說:“爸爸,這幾條金魚真可愛,我要和它們一起唱歌!蔽矣謱痿~說:“小金魚,你們會唱,讓我們蕩起雙蔣,這首歌嗎?”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我,我動情地唱起了這首歌,小金魚們都對我吐水泡呢!這時爸爸的相機“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚,繼續(xù)參觀其它的景點,路上,我對媽媽說:“今天玩地真開心!”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀念。
一張舊照片小學生作文10
我家的相冊里有一張非常有意思的照片。
那是我兩歲半的時候在家里照的。那年在新疆的姥爺來我家游玩?吹轿疫@個稚氣聰明的`小寶貝外孫女,非常喜歡我,笑著說:“丹丹,來,乖,姥爺給你照張相!闭f著他拿起照相機對準了我。我拍著小手,咧著嘴笑了。媽媽順勢拿來一把花塞到我的手里。姥爺“咔嚓”一下按下了快門,拍下了這張充滿童真有趣的照片。
一段時間后,姥爺戀戀不舍地回到了新疆。不久,他來信要這張照片。媽媽說姥爺年紀大,非常想念我這個小寶貝。媽媽去照相館又洗了一張寄給了姥爺。
一轉(zhuǎn)眼,時間已過去了五六年,我已成了一個三年級的小學生了。每當看到這張照片時,我就仿佛看到了姥爺那和藹可親的笑容。我想念遠方的姥爺,也祝福姥爺身體健康,萬事順心。
一張舊照片小學生作文11
這是1937年8月28日,日本侵略者炸上;疖嚹险臼牵挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫。
照片上,一個小孩面對著廢墟,號啕大哭,斷裂的天橋,倒塌的房屋,滿的士殘磚破瓦......原本還是一片繁華的景象,瞬間化為烏有。剛剛還偎依在媽媽的懷里撒嬌的他,再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機呼嘯而過,一陣陣炮火轟鳴,炸毀了他美麗的童年。他背著突如其來的變化驚呆了,無助地、孤零零地坐在地上哭泣著。
他可能根本不明白已經(jīng)發(fā)生了什么,可是他的命運已注定要改變。爸爸媽媽在哪里?家在哪里?沒有了疼愛他的爸爸媽媽,沒有了舒適的.小床,只有孤苦伶仃的他生活在這個彌漫硝煙的世界里。
我痛恨日本侵略者,痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者。她給中國人民無盡的災難,多少人失去親人,流離失所,流浪街頭。那時候中國正處在一個動蕩的時代,國貧民困,處處造人欺侮。今天,祖國日益強大,彈“和平之花”依然是那么嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們無法阻止戰(zhàn)爭,但我們能不斷壯大和平的力量。
努力吧!為中華之崛起而讀書!
一張舊照片小學生作文12
打開語文書,在一張黑白無色的,就是舊照片映入你眼簾。
這是1937年8月28日的一張老照片,日本侵略者轟炸上海南站時到一張老照片。被記者拍了下來,上面有一位大概三四歲的小男孩。那個小男孩臉上臟臟的,他的背后是一片廢墟:斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿地的磚瓦碎片、空氣中一定還彌漫的硝煙和塵灰混雜的氣味。原本繁華的景色多么美好,可是卻變成了這樣殘忍的現(xiàn)象。
照片上的小男孩為什么哭呢?他的`爸爸媽媽呢?他的爸爸媽媽在哪兒?他將來會是什么樣呢?
也許他本來那時候應該高高興興的和他爸爸媽媽去環(huán)游世界。可是他們卻不知道災難在悄悄降臨,在他們下飛機的時候,子彈卻加快速度,“轟――”一聲,造成了機毀人亡的慘象,那是一個多么悲慘的景象啊。
幸好有一位大娘收養(yǎng)了他,一直把他當做親生兒子對待。他以后可能會成為一名為爸爸媽媽報仇雪恨或者是會做一名快快樂樂,幸幸福福,平平安安的一位人。
一張舊照片小學生作文13
1937年8月28日,在上;疖嚹险景l(fā)生了一件殘酷而真實的事。日本戰(zhàn)斗機在火車南站頭下了幾枚炸彈,瞬間使火車南站變成了一片廢墟。
當時有的人還沒來得及反應,頭就被炸掉了;有的`人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨;有的人被彈片削掉了一只胳膊,痛得哇哇大哭,鮮血流了一地……
照片中一個小男孩坐在廢墟旁,嚎啕大哭。他的父母已被炸死,埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴,似乎在說:“爹啊,娘。∧銈冊谀膬喊。繘]有人回答小男孩,沒有人理睬小男孩。他的身旁,血流成河,橫尸遍地。
頭頂上的戰(zhàn)斗機還在盤旋,誰會知道那小男孩命運如何,他或許會被炸死;也可能被一家好心人收養(yǎng),長大后成了抗日英雄,也可能被日本人抓去做實驗。但是,他絕不會忘記他的國仇家恨!失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。
梁啟超說過:“少年強則中國強!蔽覀円獮橹袊绕鸲x書,讓中國成為世界強國,維護世界和平,讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。
一張舊照片小學生作文14
翻開課本,我看到了一張黑白舊照片,這是記者1937年2月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r拍下的實景。
照片中坐著一個小孩,他是誰呢?他為什么哭?他的父母在哪兒?發(fā)生了什么事?……個個問號浮現(xiàn)在我的腦海里。
可能他和他的媽媽來這里等火車時,日本鬼子開著他們那魔鬼般的飛機來侵略了,美麗的上海頓時變樣了,長長的天橋也斷了,所有的`人都開始逃亡了,當然他爸爸媽媽也帶著他逃命,他們被沖散了。但幸運的是,他活了下來。可他以后怎么過呢?沒有了爸爸媽媽,他怎么生活……
戰(zhàn)爭使多少孩子失去父母親,多少父母親失去了孩子,多少丈夫失去了妻子……一想起日本侵略者,我的心火就不斷的燃燒。戰(zhàn)爭是多么可惡,它吞噬著嬌嫩之花,長大后,我一定要站在抗戰(zhàn)最前線,為保衛(wèi)和平而戰(zhàn)。
一張舊照片小學生作文15
在我的相冊里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時最快樂的時光。
記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來到海邊,哇!大海好美!天是一片藍玉,海是一塊翡翠,遠望水天相連,蔚為壯觀。金色的`太陽照在海面上,波光粼粼,好像藍色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面,好一幅生動的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風生,水里的游客們更是開心到了極點。這時,我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會兒在水里瘋跑,一會兒漂在水面上隨波漫游,一會兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當我們玩得盡興的時候,一個突如其來的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當時我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過來一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機拍下了那精彩的瞬間。
后來,我再也沒敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時還逗逗那些蝦兵蟹將,可開心啦!
直到現(xiàn)在,每當看到這張舊照片,腦海里不由而然就會浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情景,太令人難忘了!
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