【精】一張舊照片小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的一張舊照片小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
一張舊照片小學(xué)作文1
我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,而當(dāng)我翻開四年級(jí)下冊(cè)課本第四單園習(xí)作,看到一張舊照片時(shí),就回想起1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险灸且豢獭
那天,一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的外婆家。幾百人在上;疖嚹险镜却疖嚨牡絹怼:鋈,天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看,原來是日本侵略者的轟炸機(jī),這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的`炸彈。其中有些人大聲地喊了起來,說:轟炸機(jī)來了,快跑。‘(dāng)時(shí)有些人還來不及跑,就被炸彈炸死了,那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著:媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色,手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了,而他的父母已經(jīng)雙亡。
因此,我希望小男孩有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!
一張舊照片小學(xué)作文2
我在語文書上發(fā)現(xiàn)了一比重黑白的舊照片,是1937年8月28日的照片。
當(dāng)時(shí)日本侵略者的戰(zhàn)斗機(jī)正在對(duì)南京火車站進(jìn)行轟炸。那時(shí)火車站里人們像流水一樣,人們聽到了天天戰(zhàn)斗機(jī)的.聲音,人們就像沸騰的水一樣拼命地往火車?yán)锩鏀D,都想快點(diǎn)離開這個(gè)地方。這時(shí)天空中的戰(zhàn)斗機(jī)投下了幾顆,轟——的一聲眼前一黑,火車站被炸地一片狼籍。
這時(shí)人們驚惶失措,馬上,人群死的死,傷的傷了。其中有一個(gè)抱著孩子的婦女,天空中的戰(zhàn)斗機(jī)又投下了幾顆,那一個(gè)婦女馬上把孩子藏在了一個(gè)安全的地方,也許她會(huì)被記者送到孤兒院,也許……。她自己卻被崩塌的天橋壓在了里面,那個(gè)孩子身上濺滿了鮮血,臉上布滿了灰塵。坐在鐵軌上大叫,哇——,在他的眼睛里滿是無助,那種失去親人的悲傷和可憐。
也許他會(huì)被好心人收留,也許他會(huì)被記者送到孤兒院,也許他會(huì)被侵略者抓去,也許……
一張舊照片小學(xué)作文3
今天,我閑著沒事,隨手翻起了家里的影集,看著看著,一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。
那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場景?囱娇矗鋈,我的身體一飄,又回到了那個(gè)快樂的時(shí)刻。那是一個(gè)周日的下午,舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流,河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過現(xiàn)已有些干涸的灘地。舅舅說:“咱們玩踩泥吧!”說完,他就脫下鞋在一個(gè)地方踩起來。過了一會(huì),舅舅踩的那個(gè)地方變得松軟起來,每踩一下就會(huì)有水滲出。而我腳下還是硬硬的泥土,便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,你那里也會(huì)有水出來的'!蔽揖屠^續(xù)踩呀踩,果然,腳底下慢慢軟起來,像踩著一個(gè)大面包,并不斷有水隨著腳踩的節(jié)奏從泥里滲出。隨后,我又在好幾個(gè)地方踩呀踩,在干涸的灘地上造出一個(gè)又一個(gè)袖珍型湖泊。
“嘀--嘀”,一聲汽車?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然踩泥的場景已經(jīng)成為過去,但它已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,成為美好的回憶。
一張舊照片小學(xué)作文4
“五.一”勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色,黑色,黃色…金魚的眼睛鼓鼓的,肚子大大的,尾巴像盛開的.半個(gè)荷花。
金魚在水里游來游去,它好像停了下來,跟我說話呢!它的嘴巴一張一合,我似乎聽懂了它的話,我就說:“你是不是要我和你唱一首歌?”金魚搖搖尾巴,好像聽懂了我的話,我就說:“爸爸,這幾條金魚真可愛,我要和它們一起唱歌!蔽矣謱(duì)金魚說:“小金魚,你們會(huì)唱,讓我們蕩起雙蔣,這首歌嗎?”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我,我動(dòng)情地唱起了這首歌,小金魚們都對(duì)我吐水泡呢!這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚,繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn),路上,我對(duì)媽媽說:“今天玩地真開心!”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
一張舊照片小學(xué)作文5
在我的相冊(cè)里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時(shí)最快樂的時(shí)光。
記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來到海邊,哇!大海好美!天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,蔚為壯觀。金色的太陽照在海面上,波光粼粼,好像藍(lán)色的`綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面,好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風(fēng)生,水里的游客們更是開心到了極點(diǎn)。這時(shí),我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑,一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游,一會(huì)兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,一個(gè)突如其來的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過來一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。
后來,我再也沒敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將,可開心啦!
直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張舊照片,腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情景,太令人難忘了!
一張舊照片小學(xué)作文6
今天我正在看照片,發(fā)現(xiàn)了我小時(shí)候和爸爸媽媽一起去花果山照的一張照片。
那一次我和爸爸媽媽、叔叔、阿姨們一起坐車去花果山――水簾洞玩去了。一路上我們有說有笑,我們還唱了很多的歌,會(huì)唱的大聲唱,不會(huì)的'跟著唱,我想:這一次去的花果山里面的瀑布有上次去的廬山瀑布一樣大嗎?還有花果山上真有像電視里的水簾洞嗎?花果山上的猴子多么?還有,花果山上有沒有桃樹呢……我?guī)еN種問題唱著歌來到了花果山山腳下。
車一停,我就迫不及待的第一個(gè)跳下了車,我向四周望了一下只是聽見了震耳欲聾的瀑布聲,而看見的卻是一條條小溪而瀑布什么也看不見,我就問媽媽瀑布在哪里呀?媽媽對(duì)我說瀑布就在山的那一面,于是我們就邊走邊玩,不一會(huì)兒就走到了山的那一邊,我看到了瀑布,我在想咦這個(gè)瀑布怎么回事呀?竟然這么的奇怪,上面很寬很寬,下面越來越小了,到了中間怎么又變成寬寬的了呢?我仔細(xì)一看原來是中間的一個(gè)鐵橋在中間,我還到山洞里和孫悟空一起照了一張照,我開心極了,現(xiàn)在想起來我還真的有點(diǎn)想再去一次呢!
一張舊照片小學(xué)作文7
翻開我的語文書,映入眼簾的是一張舊的發(fā)黃的舊照片,這張照片是日本侵略者轟炸上;疖囌,被記者拍下來的真實(shí)情景。
在1937年8月28日的那天晚上,在上;疖囌竞蜍囀依餄M是擁擠的人群,有出門旅游的富商,有送親的老人、孩子,但其中大多數(shù)是逃難的`窮人。這里頭,也有一位婦女抱著一個(gè)三歲大的孩子,轟隆隆的火車聲讓人們都有了對(duì)新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經(jīng)悄然離去,而死神卻離他們?cè)絹碓浇?/p>
因?yàn)閶D女抱著孩子,所以被擠在最后上了車。這時(shí),突然飛來了三四架飛機(jī),投了三兩顆導(dǎo)彈,瞬時(shí)這個(gè)熱鬧的火車站面目全非了,呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個(gè)婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑,突然一塊大石板撞到了她,婦女好不容易把小孩從石板下推出來,小孩在廢墟中一邊哭一邊喊:“媽媽,你在哪兒?”
不要再戰(zhàn)爭了,讓和平之花永遠(yuǎn)開放,讓和平之神永駐人間吧!
一張舊照片小學(xué)作文8
星期天,我和爸爸去戰(zhàn)爭遺產(chǎn)博物館,走進(jìn)了陳列室,突然看到眼前這張發(fā)黃的照片,我的心情變得非常沉重。
這張照片里有一個(gè)衣衫襤褸,面黃饑瘦的小男孩,這個(gè)小男孩大約兩歲左右,他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭,可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐,還可能是小男孩身上的.傷,痛得讓小男孩哭,還有可能是失去父母而哭。
小男孩身旁就是被那些日本侵略者,用轟炸機(jī)炸的火車站,現(xiàn)在火車站已經(jīng)變成了一個(gè)廢墟,火車站里的高架橋已被轟塌一大半,站臺(tái)和軌道已經(jīng)不復(fù)存在,地上的磚頭,瓦片和碎石不計(jì)其數(shù),廢墟上散著殘腿斷臂,血肉橫飛。
這不是自然災(zāi)害,而是人為禍害,這不是電影虛構(gòu),而是真實(shí)的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险驹诘恼鎸(shí)情景。
我想:要是世界上沒有戰(zhàn)爭,那樣我們的生活就會(huì)變的更好了。
日本侵略者你要向我們說對(duì)不起,你們是惡魔,殺死了多少生靈。每個(gè)生靈的離去都是對(duì)日本侵略者的控訴,每個(gè)活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見證者!我們要和平!我們要和平!
一張舊照片小學(xué)作文9
在我的相冊(cè)中收藏了許多照片,我最喜歡的是在動(dòng)物園里和老虎照的那一張。
記得那次,我和媽媽還有弟弟一起去動(dòng)物園。動(dòng)物園里有好多動(dòng)物,我們先看了孔雀,它的羽毛很美麗。我聽別人說孔雀被嚇到就會(huì)展開尾巴,我要試一下。我拿起一塊小石子扔在孔雀身邊,它果然展開了尾巴。媽媽在孔雀展開尾巴的時(shí)候讓我站在孔雀前,拍下了一張我和孔雀的照片。我和媽媽還有弟弟還看到了我最喜歡的老虎,它的牙齒很鋒利,好像一把小刀。媽媽看我興奮的樣子對(duì)我說:“你站在那里,我給你拍一張你和老虎的照片"。聽了媽媽的話,我就站在老虎那,還擺了個(gè)很酷的`姿勢(shì)?赐昀匣,我們又去看了鴕鳥,它的腿好長,跑得也很快。
那天,我們看到了好多動(dòng)物:長頸鹿、大象、駱駝、熊貓,小豬等。
每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起那天給我?guī)淼目鞓,我喜歡這張照片。
一張舊照片小學(xué)作文10
今天我看了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。
在這張舊照片中,我看到了一個(gè)小孩子,坐在廢墟上面號(hào)啕大哭,周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光,隨時(shí)都有爆炸的可能。
看著這個(gè)十分可憐的孩子,我的思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天,上海火車南站原本一片繁華,趕路的人群、嘈雜的喧鬧、小販的`叫賣……可大家不知道,這是“暴風(fēng)雨”前的“寧靜”。
突然,從空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,緊接著一顆顆炸彈從天而降,人們倉皇逃跑,卻逃不出“死亡之神”的魔爪,一個(gè)個(gè)相繼倒下。
小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人,沒想到卻遭遇不幸,只剩下小孩子無依無靠地哭喊。
好心的記者把小孩送到了福利院,幾年后,這個(gè)孩子成了一名小游擊隊(duì)員。
看著這張舊照片,我更加了解了戰(zhàn)爭是無情的,是殘酷的,讓許許多多無辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁:制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個(gè)角落!
一張舊照片小學(xué)作文11
1937年8月28日,伴隨著一聲聲炮響,日本侵略者轟炸了上海火車南站,繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。
這張黑白照片是由當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情境:斷裂的天橋在怒吼,殘破的房屋訴說著仇怨,扭曲的鐵路埋沒在廢墟之中。這一切是誰造成的?殘酷的戰(zhàn)爭。圖片的右下角坐著一個(gè)小男孩,他衣服破爛不堪,獨(dú)自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里?也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭奪去了生命,小男孩以后的生活該怎么辦呢?在這個(gè)充滿硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎?也許他以后會(huì)成為一個(gè)流浪兒童,也可能被好心人送進(jìn)孤兒院,在愛心人士的幫助下平安度過一生。但是戰(zhàn)爭留給他的`傷痛卻是難以抹去的,對(duì)戰(zhàn)爭的恐懼會(huì)籠罩他一生。
是可怕的戰(zhàn)爭導(dǎo)致了這一切。是戰(zhàn)爭讓家庭眾多家庭支離破碎;是戰(zhàn)爭讓無數(shù)孩子流浪街頭;是戰(zhàn)爭奪走了世界的和平。所以,我們?cè)诖撕粲酰阂推,不要?zhàn)爭!戰(zhàn)爭只會(huì)讓世界變得不安寧,只會(huì)讓更多的悲劇發(fā)生,只有和平才能讓幸福之神永駐人間。
一張舊照片小學(xué)作文12
打開爸爸的電腦,大家就會(huì)看到一張有趣的照片。橋上面的`我正張著口,瞇著眼睛做鬼臉呢!
提起這張照片,還有一段小故事呢!那是一個(gè)中午,爺爺騎著自行車把我?guī)У介L江大橋去玩。到了橋底下,看到江面上行駛著大大小小的船。它們正忙著把游客們和貨物運(yùn)向全國各地。我再看江水,只見滔滔江水翻滾著波浪流向遠(yuǎn)方,這時(shí),我向爺爺吟起了兩句詩:“百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”爺爺聽了眉開眼笑,還鼓起掌來。我再仰望長江大橋,猶如飛龍跨江,十分壯觀。 當(dāng)我張大嘴巴,驚奇地觀看遼闊美麗的風(fēng)景時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)舉起了相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。我趕緊瞇著眼睛做了個(gè)鬼臉,哈!我哈哈大笑起來。閃光燈一閃,我的鬼臉變成這張照片。
每當(dāng)我看到這張照片,就忘不了當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情,美麗的情景……
一張舊照片小學(xué)作文13
今天,我正在整理我的相冊(cè),突然,我看到了一張照片,讓我驚嘆不已!我大喊:“媽媽快來呀!我的像冊(cè)里有一個(gè)長得奇丑無比的家伙太難看啦!”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛,不再看她了。
這時(shí)媽媽走過來看了看那張照片,又看了看我她突然大笑了起來,笑夠了她問我:“你再看看她,看得仔細(xì)一點(diǎn)!蔽衣乇犻_眼睛雙眼,仔細(xì)看了看她,哎!看著好像有點(diǎn)眼熟,我不相信自己的眼睛,便揉一揉眼睛,再一看!八褪且粋(gè)丑八怪,我不要這張照片!”
我生氣的.說,就如同一只生氣的老虎一樣,瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子那就是你呀,那張照片是你剛出生的照片,在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛、珍貴的回憶,千萬不能扔呀!”聽完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶,哄我睡覺等等場景,我的臉蛋紅紅的,好似一個(gè)紅蘋果。
一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲篮玫幕貞。同時(shí)我也懂得了:母愛是多么偉大,我愛我的媽媽!
一張舊照片小學(xué)作文14
翻開語文書79頁,就會(huì)看見一張照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。
照片上是一片廢墟,有的房子被炸了,有的要塌下來了,有的`幸存下來。廢墟上坐著一個(gè)孩子在號(hào)啕大哭,他衣服破了,全身都是血。
也許,他正在和爸爸媽媽一起玩耍,突然炮火連連,周圍的人被炸得粉身碎骨。連他最愛的爸爸媽媽為了保護(hù)他,也死去了。這時(shí),他是多么的無助!
我想:那些人被炸的時(shí)候一定很痛吧!如果沒有日本侵略者,那些人一定會(huì)快快樂樂地生活著,說不定現(xiàn)在已經(jīng)兒孫滿堂。
我痛恨日本人,痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者。因?yàn)樗麄儦垰⒘颂嗟闹袊,因(yàn)樗麄兪固嗟娜藷o家可歸、流離失所。我希望“和平之花”能夠永遠(yuǎn)綻放!
這張舊照片給我留下了深刻的印象。我想對(duì)全世界人民說:“不要再戰(zhàn)爭了,救救無辜的生命吧!
一張舊照片小學(xué)作文15
我和媽媽在一起找到了一張?jiān)诒贝骱蛹l(fā)觀光園我們?nèi)液痛篁哒盏暮嫌啊?/p>
看了這幅照片,讓我想到當(dāng)時(shí)的情景。在觀光園里有兩條蟒蛇可以和游人一起照像。爸爸選了一條黑、棕色菱形花紋,約兩米長,碗口粗的大蟒蛇扛在脖子上,用手輕輕握住它的脖子。為了照這張像片,媽媽壯著膽子摟著我和弟弟站在爸爸身旁。
瞧,從這張像片上就能看出我們當(dāng)時(shí)的'緊張心情。弟弟兩眼盯著這條大蟒蛇;雖說我眼睛看著鏡頭,但我滿臉通紅,而且笑得很不自然。照完后,我才松了一口氣。這時(shí)一位穿著時(shí)髦的阿姨自告奮勇地挑選了一條黃、白相間花紋的大蟒蛇,學(xué)著爸爸的樣子,把蟒蛇扛在脖子上,用手握住蛇的脖子,可這條蛇很不聽話,它回過頭向那位阿姨身上爬去,那位阿姨嚇得尖叫起來,工作人員連忙把這條大蟒蛇放下來。
看著這張照片,當(dāng)時(shí)的情景在我腦海里久久回蕩。
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