小學(xué)作文：一張舊照片
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：一張舊照片，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：一張舊照片1
哎呀！誰把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個難忘的.故事。
那是一個天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳�？墒敲妹貌皇匾�(guī)則，明知違規(guī)了還要堅持跳，于是，我和妹妹爭吵起來。妹妹也不示弱，各不相讓，爭得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說：“姐姐欺負我�！蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。
過了幾天，我回頭一想：“外婆說得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計較呢？應(yīng)該處處讓著點，更不應(yīng)該打她。”第二天，我找了個機會向妹妹道歉說：“對不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說：“你不用說對不起，那天我也有錯！我們以后仍然是好姐妹�！蔽覀儌z高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠是新的。因為它記載著我們間的情誼。
小學(xué)作文：一張舊照片2
翻開語文課本，一張黑白照片呈現(xiàn)在我眼前。
這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時，被記者拍下來的真實情景。
一片原本熱鬧繁華的地方在一陣根本不在意料之中的轟炸后變成了廢墟，破碎的房屋，斷裂的.天橋，那炮轟的灰塵還停留在天空中。
照片里，一個小孩面對著廢墟哇哇大哭，。他的父母呢，為什么不在他的身邊呢？一個又一個的情景在腦海里浮現(xiàn)。
可能小孩子剛才還是高高興興的跟爸媽在起，說不定還是外出旅游，突然一架架飛機從頭上呼嘯而過，緊接著便是炮火連連，剛剛還在媽媽溫暖懷抱的他再也找不到爸媽了。也許他的家人倒在了日本侵略者的炮火里，也許他們在跑的過程中走散了，父母正在著急的尋找他呢。
小孩看著眼前廢墟，找不家人只有不停的哭泣，他那么小，他需要家人的呵護疼愛。日本侵略者的那次轟炸毀了多少個幸福的家庭��！還有多少個孩子像照片里的孩子一樣在傷心的哭泣呢，有多少人倒在那次炮轟中呢，侵略者是多么的可惡呀！
看著這張照片，我希望這個世界永遠充滿陽光，和愛。不要再發(fā)生戰(zhàn)爭，我們需要和平。
小學(xué)作文：一張舊照片3
我們語文書上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國主義來到上海，開始對上海發(fā)動攻擊，記者在上海火車站上拍下的真實情景。
上海時的那一天，上海人都知道了日本要來了。紛紛的跑向火車站，離開上海。一對家庭也不例外，跑到火車站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車來了。人們爭先恐后的向火車上跑去。突然，一個黑色的斑點在天空出現(xiàn)，越來越近，越來越近。終于可以看出來是一架飛機�！翱炫�，快跑！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰�。小孩子的媽媽也跟著跑了起來�?/p>
突然，日本的飛機上面投下來了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車變了個樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無助的哭著，可是他的`父母再也聽不到他的哭喊聲了。就在這時，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場戰(zhàn)爭是非常的殘酷的，這會讓幸福的家庭都破壞掉。會讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭。讓和平永駐人間。
小學(xué)作文：一張舊照片4
一個偶然的機會，在軍事博物館里。有一張真實的照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時真實情景。
這天天氣晴朗的上海火車站人來人往，路邊的灘販在叫賣。有的`提著行李箱，有的攙扶著老人上車，有的背著小孩。熱鬧非凡。突然，傳來了隆隆的聲音，是什么？是敵人的轟炸機，轟炸機一下子布滿在天上，像蝗蟲一樣多。從天上落下來的炸彈像雨滴一樣落下，瞬間被敵人的轟炸機炸成了一片廢墟，廢墟下。壓著一個個尸體，鮮血滿地成河，濃煙中閃出火光，地上都是炸彈碎片，軌道被炸得面目全非，還有倒塌的大樓其中有個小孩坐在廢墟上是唯一幸存者，他在哭，又像在說：“爸爸媽媽你們在那。爸爸媽媽你們在哪。”這樣不停的呼喚。又爬著找媽媽，新聞拍了下來，有一位志愿者抱起了他，用布擦了擦臉上的灰塵這時一架敵人的轟炸機又來了，志愿者抱著孩子拼命跑，跑到了安全的地方，這個小孩手上流血了，志愿者看見了，馬上給他止血，又拍著他睡覺。
長大后的他，一定會成為國家有用的人，同時會想到，日本帝國主義轟炸的火車站不止一個。還有許多地方，那些孩子會得到幫助嗎有可能沒長大就餓死了，有些孩子可能活，沒人幫助他（她），就有可能成為小偷，流浪漢。因為沒人教他（她）怎么做。
我很同情他（她）們，在想想自己，真是幸福多了。我們應(yīng)該維護和平，制止戰(zhàn)爭，不在讓孩子受到傷害。
小學(xué)作文：一張舊照片5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站。一枚枚投向地面，頓時，天橋斷了，房屋塌了，車站滿是磚瓦碎片，一時間，車站里一片狼藉。一名記者拍下了這難忘的一幕。
這一天，一個年紀輕輕的媽媽帶著一個小孩，準備去一個遠方親戚家避難。他們來到火車南站，正準備去買票時，天上突然傳來轟隆隆的響聲，媽媽抬頭一望，看到了轟炸機，他連忙帶著孩子逃跑。車站里的人逃的逃，叫的叫，混亂不堪。由于人太多，小男孩和媽媽走散了。突然，天上的猶如冰雹一樣落了下來，沒過多久，房屋倒塌，天橋倒塌了，濃煙冒了起來，大火燒了起來，車站成了一片廢墟，天空灰蒙蒙的`，到處彌漫著濃濃的硝煙。
這時，廢墟中傳來小男孩的哭喊聲，他身上濺滿了鮮血，臉上滿是灰塵，他在向四處張望，應(yīng)該是在尋找他的媽媽吧！就在他不遠處，他媽媽已倒在血泊中，于是，他拼命往那邊爬。瓦片在他的雙臂和雙腿上刮了幾道傷口，可他卻全然不顧，繼續(xù)向媽媽那邊爬過去。他一邊爬一邊大聲的呼喊著：“媽媽，媽媽……”可惜，他的媽媽再也聽不見了，廢墟中回蕩著小男孩兒的哭聲，仿佛在說著：“為什么會這樣？這究竟是為什么？我們只要和平，不要戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，使我失去了唯一的親人……”
戰(zhàn)爭讓孩子失去了親人，戰(zhàn)爭給人們帶來的傷害是無法彌補的。讓我們大家一起維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓世界上所有的人不再失去親人，讓我們的世界充滿歡聲笑語。
小學(xué)作文：一張舊照片6
今天，我正在整理我的相冊，突然，我看到了一張照片，讓我驚嘆不已！我大喊：“媽媽快來呀！我的像冊里有一個長得奇丑無比的家伙太難看啦！”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛，不再看她了。
這時媽媽走過來看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來，笑夠了她問我:“你再看看她，看得仔細一點�！蔽衣乇犻_眼睛雙眼，仔細看了看她，哎！看著好像有點眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看�！八褪且粋�丑八怪，我不要這張照片！”
我生氣的說，就如同一只生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛出生的`照片，在我的眼中那永遠是一張最美好、可愛、珍貴的回憶，千萬不能扔呀！”聽完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶，哄我睡覺等等場景，我的臉蛋紅紅的，好似一個紅蘋果。
一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，因為那是媽媽最美好的回憶。同時我也懂得了：母愛是多么偉大，我愛我的媽媽!
小學(xué)作文：一張舊照片7
翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下的真實情景。
原本十分熱鬧繁華的上�；疖嚹险荆谝魂囷w機的轟炸聲中化為廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的殘磚碎瓦，到處都是尸體，空氣中彌漫著硝煙和塵土的氣味……一個大約三四歲的小孩坐在廢墟中號啕大哭。一個個問號在我腦海中浮現(xiàn)：這個小孩為什么哭？他的父母在哪兒？當時可能發(fā)生了什么事？這個孩子以后的命運將會如何？
也許這個小孩正準備和爸爸媽媽乘火車回姥姥家玩�？墒恰稗Z”的一聲，炮火響了起來，人群頓時混亂了，人們東奔西跑，傾刻間人群被沖散了，小孩子?xùn)|張西望，看不見爸爸媽媽，突然又一顆炸彈扔下來，小男孩嚇得兩腿一軟，癱坐在地，號啕大哭。從此以后，他再也見不到自己的家人，成為了一個流落街頭的孤兒……
這一切，都是日本侵略者造成的`。日本侵略者的狂轟濫炸，毀了多少幸福的家庭呀！使得多少人像照片中的小男孩一樣流落街頭呀！他們是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。每個有正義感的中國人都會痛恨他們。
小學(xué)作文：一張舊照片8
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對著鏡頭笑了笑，頓時，一張照片從照相機的上方蹦出來。這張照片對我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學(xué)一年級時，我把這張照片當作寶貝似地放在書包里，時不時拿出來看一看，心里想：我真可愛！然而，“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級時的我們總是天真無邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒有那么愛惜了。
那是我上三年級時的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個調(diào)皮的同學(xué)從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長得可真是圓嘟嘟！”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去�；氐郊液�，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒辦法，問我怎么了，我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了，媽媽聽后說：“走自己的路，讓別人去說吧！”
一天天長大的我，心靈變得脆弱起來，慢慢地，這張照片成了我的'“心情安慰”，每當我與同學(xué)鬧矛盾時，或者不小心受傷時，她變得像一位慈愛的母親，對我說：“要堅強哦！”不能因為一些小事而喪失朋友的友誼哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
小學(xué)作文：一張舊照片9
在我的相冊里，有一張舊照片，上面記錄了我幼年時最快樂的時光。
記得六歲那年暑假，舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來到海邊，哇！大海好美��！天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠望水天相連，蔚為壯觀。金色的太陽照在海面上，波光粼粼，好像藍色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面，好一幅生動的鷗水相依圖，太美了！金色的沙灘上游人如織，他們談笑風(fēng)生，水里的游客們更是開心到了極點。這時，我再也抑制不住心中的喜悅，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會兒在水里瘋跑，一會兒漂在水面上隨波漫游，一會兒又互相潑水打斗，太刺激了。正當我們玩得盡興的時候，一個突如其來的`大浪，劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當時我真得嚇壞了，還嗆了海水，心想：這下肯定沒命了。緊急關(guān)頭，舅舅跑過來一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅媽還用相機拍下了那精彩的瞬間。
后來，我再也沒敢去深水處，表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩，堆沙子、撿貝殼，有時還逗逗那些蝦兵蟹將，可開心啦！
直到現(xiàn)在，每當看到這張舊照片，腦海里不由而然就會浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情景，太令人難忘了！
小學(xué)作文：一張舊照片10
提起舊照片，很多人可能會想到自己童年時期快樂時光的情景，然而今天我看到的這張舊照片讓我的心情久久不能平靜。
那就是1937年8月28日，日軍轟炸了上海南站。這張照片是當時新華社的記者拍下來的真實情景。這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，在站臺上有一家三口，小剛（出生不久的嬰兒）和爸爸媽媽，他們和其他人一樣都在等待火車的到來。突然上空一陣轟鳴，日本的`飛機來了，只聽見幾聲轟轟巨響，好端端的火車站瞬間變成了一片片廢墟，炸死200余人，傷者不計其數(shù)，當天的上�；疖囌颈徽ǔ闪恕袄鴪觥薄U墟前，一個滿身鮮血的幼兒，因為傷痛、驚恐和失去父母親而嚎啕大哭。他正是一家三口中的小剛，他不知道發(fā)生了什么事，他不知道自己已經(jīng)變成了孤兒，他不知道……
撕心裂肺的哭聲，穿越了70多年的漫漫時光。這張舊照片承載的歷史永遠都無法抹掉，那一幕幕日本侵略者的滔天罪行令人發(fā)指，讓我的心情很沉重，讓我想到了落后就要挨打，讓我鼓起了奮發(fā)圖強的勇氣。想想現(xiàn)在我們幸福的生活難道不應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？
小學(xué)作文：一張舊照片11
一提起舊照片，有人會滔滔不絕的說自己的童年，有人會開心的拿出照片，還有些人也歡快地說快樂的事。
不過，今天的這張照片，是上�；疖囌驹诒晦Z炸后的情景。在戰(zhàn)斗中的`中國，四處是無家可歸，逃難的人。在一天，在上海火車站，有三個人正在等火車。
是一家三口，他們左看右看，焦急的等火車，因為日本人要來了，他們要以最快的速度逃到鄉(xiāng)下�？墒牵疖嚲尤辉谶@時候晚點了！不一會兒，火車的隆隆聲終于來了，可日本人也來了。不一會兒，他們?nèi)谠趽頂D的人群里走散了�！皨寢�！媽媽！”小孩兒邊哭邊不清的喊，畢竟他才三歲，被戰(zhàn)火嚇壞了�！昂⒆�！”一聲呼喊回應(yīng)了他�？赊Z隆隆的戰(zhàn)火已經(jīng)打響，像一頭頭野獸在撞擊樓房，轟�。〈髽虻瓜铝�，日本人的呼號聲已經(jīng)逼近�！昂⒆�！”呼聲又來了。他爬過去，媽媽抱起他，他不哭了。等了一會兒，爸爸也回來了，他看了看孩子有沒有受傷，還好，只有別人的血跡。可是，日本人來了，他爸爸被抓走了。
他們很想救他，可他們沒有戰(zhàn)斗的力量，只能在日本人發(fā)現(xiàn)他們之前逃走。之后，母子兩個人逃了。由此看來，戰(zhàn)爭是可怕的。因此，我們要和平不要戰(zhàn)爭！讓大家不在失去親人！為戰(zhàn)爭敲響喪鐘！
小學(xué)作文：一張舊照片12
打開相冊，里面有我不同年齡的照片。有嬰兒時的；蹣跚學(xué)走路的；兩三歲時的；帶上紅領(lǐng)巾時的……可在我的童年生活里，最讓我記憶深刻的一張照片是————我和奶奶的合影。
看看照片上的奶奶，她的臉上洋溢這幸福的笑容。奶奶的皮膚白如雪，看起來一點兒也不像做農(nóng)活的，而是像城里退休的。再看看我紅紅的小臉蛋兒；像個誘人的大蘋果，瞧！多么俊俏的小鼻子呀！笑起來的嘴巴像個彎彎的小月亮，多么可愛！那時候爸爸媽媽他們都要上班，我和奶奶在鄉(xiāng)下，他們一星期只回來一次。記憶中奶奶陪伴我度過了許多快樂的日子。
奶奶很勤勞，會做很多很多好吃的東西，油亮亮、金燦燦的糖油粑粑，一口吃下去，軟軟的，甜甜的，美味無比！還有香脆的紅薯片，咬在嘴里只聽見咔擦、咔擦響，嗯！夠脆！我的最愛酸棗糕，它酸酸甜甜的，奶奶說，“酸棗糕小孩吃了最好，即消食，又開胃�！毙r候的我總是圍著奶奶吃著各種好吃的東西，很幸福。
奶奶還種了許多的蔬菜，那時的我經(jīng)常幫奶奶提籃子去摘綠綠的.長豆角，尖尖的小辣椒，紫瑩瑩的茄子。小小的我跟在奶奶的身后一起收獲勞動的果實，別提多高興。
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到爸媽身邊上學(xué)了。看看這張照片，讓我回想起和奶奶一起生活的點點滴滴。我們童年也因為有奶奶的呵護，才能健康快樂成長，那是令我終身難忘的美好時光。祝愿奶奶身體健康，萬事如意！
小學(xué)作文：一張舊照片13
我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，而當我翻開四年級下冊課本第四單園習(xí)作，看到一張舊照片時，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站那一刻。
那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機，這轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：轟炸機來了，快跑��！當時有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的.小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！
小學(xué)作文：一張舊照片14
�。保梗常纺辏冈拢玻溉眨虾；疖嚹险荆藖砣送�，有的人帶著家人去旅游，有的人在侯車室等車，有的人剛下火車，有賣油餅的，有賣香煙的，還有賣糖葫蘆的．不過有一個一兩歲的小孩穿著一件嶄新的衣服，她的爸爸抱著他要到奶奶家去看望奶奶，上�；疖囌痉浅狒[．
突然，刺耳的警報聲傳到了每一個人的耳朵里，人們都非常驚慌，四處逃生，頓時，上海火車站一片混亂，有的人都把行李扔了拼命往前跑，可是根本跑不動，因為人太多了，這時，飛機在火車站的上空轟鳴著，旋轉(zhuǎn)著，呼嘯著．這時從飛機上投下了一連串的罪惡的子彈，燃燒彈，把候車室、人街天橋都炸平了，把鐵軌炸扭曲了。
轟炸后天橋斷了，鐵軌扭曲了，磚瓦碎片滿地都是，血流成河，到處都是焦黑殘缺的尸體，彌漫著濃弄的硝煙，有的'是在叫自己的孩子，有的孩子叫著父母。這個孩子坐在地上大聲喊叫著爸爸媽媽，他的衣服不再嶄新，而是破破舊舊，他的身邊廢墟一片。
這時有人聽到了小孩子的哭聲，這個好心人把這個小孩收養(yǎng)了，小孩子在他的照顧下漸漸地長大了。
我們控訴日本侵略者的侵華行為，那罪惡的戰(zhàn)爭使幸福的家庭不再幸福，讓無數(shù)的父母失去了孩子，讓無數(shù)的小孩子成為孤兒到處流浪。日本侵略者在中國犯下了滔天的罪行。所以我們?nèi)澜缛嗣裥袆悠饋�，維護和平，制止戰(zhàn)爭，共享和平帶給我們的快樂。
小學(xué)作文：一張舊照片15
今天是20xx年8月28日。我翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
我在照片看到的，本來是一個繁榮而又美麗的國際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過的硝煙和灰塵還有一個孤獨的小孩兒。
這個僅有三四歲的小孩兒，為什么會獨自坐在廢墟上放聲大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個的疑問在我腦海里呈現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個安全的地方。沒想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：爸爸、媽媽。就是沒人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的'日本侵略者，難道他們沒有爸爸媽媽嗎？難道他們就沒有自己的孩子嗎？侵略者無辜的殺害我們中國的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠遠牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國！
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