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小學的作文300字

時間:2024-03-27 16:14:21 小學作文 我要投稿
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小學的作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  今天下午,我和爸爸一起去找秋天的果實。

  睡醒午覺,我和爸爸就出發(fā)了。一路上先看到柿子樹,再看看農(nóng)民伯伯種的花生,又看蘋果,還有葡萄園。

  爸爸說:”看——那里有一大片柿子園,滿園的柿子樹上掛滿了小柿子!靶∈磷舆沒有完全長熟,顏色有的是綠的、有的`是青黃色的。不遠處有一望無際看不到邊的花生地,有的葉子是綠色的,有的已經(jīng)變黃了看見農(nóng)民叔叔、阿姨已經(jīng)開始收獲了。在葡萄園里,葡萄樹就像班里的桌子一樣一排排的,葡萄就像我們一樣坐(掛)在旁邊,好看極了。它們都被白色的袋子套著,我問了園里的爺爺為什么呀?爺爺告訴我說:”是怕生病,防止害蟲來搗亂的。哦!我知道了。最后就是蘋果園了,因為大門是鎖的,所以我沒能進去。不過我在外邊還能看到哦!青青的蘋果掛滿了樹梢。

  我還和果實拍了照呢!

小學的作文300字 篇2

  夜,深了。

  一個房間的燈還亮著。

  此時的我,正在桌前計算著一道復雜的行程問題,爸爸坐在我的身邊。

  復雜的數(shù)量關系令我無從下手:甲一會兒超過乙,一會兒又與丙相遇,丁一會兒又追上乙一圈……

  我終于在爸爸的提醒下開始解題。

  時間一分一秒的過去,漸漸地我解出了比較簡單的部分,只剩下最難并且最重要的部分了。

  我用手扶著頭,絞盡腦汁,冥思苦想,依然沒有思路。

  這時,一個聲音在我的耳邊回蕩:“都那么晚了,快去睡覺吧!明天再做!

  我猛地抬頭,一看鐘:十點十五分。

  我連忙放下筆,去洗澡了。

  在溫暖的被窩中,我沉沉地入睡了。我的腦海中隱隱約約有個燈光下的.身影,還在寫著什么。

  一覺醒來,已是第二天清晨。我睜開朦朧的雙眼,猛地回想起昨晚還未解完的難題,一骨碌起了床,站到了桌前。

  突然,我被深深地震撼了——那一張張潔白的紙上,用黑筆端端正正地寫著那道難題的解題全過程!

  我想不到,萬萬想不到。

  回想昨晚那個模模糊糊的身影,看著依然熟睡的爸爸,想哭,卻哭不出來。

  想不到,那個燈光下的身影。

小學的作文300字 篇3

  你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這里,它可能威力無比無所不能的,可是在我們世紀,那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀看看吧!

  經(jīng)過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會變得更美麗的。

  這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進,任何東西都不會在他的肚子里一個小時,這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!

  這里的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的.鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨。

  這里的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。

  怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!

小學的作文300字 篇4

  我的課余生活可豐富啦!每當我放學回家做完功課后,我就唱唱歌彈彈鋼琴,和爸爸下下象棋,洗洗衣服,或去廣場溜冰。秋天的進修,我還會種蒜苗呢!

  我最愛彈琴了,不過這事對我以前來說,實在是一件不容易的事,那多“小豆芽”盯著我,讓我眼花繚亂。平時兩只很靈巧的.雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復練習直到雙手已經(jīng)很疼,一首小曲會彈為止。那時我心里會有成就感。

  我還喜歡種花,其中種蒜苗最有趣。有一天,媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子里,再放些水。不久,我發(fā)現(xiàn)蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發(fā)現(xiàn),下面的蒜頭已經(jīng)黃了,爛了,于是我常常給它換水。又過了些日子,芽兒變成了葉子,漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天,我在給它們換水的時候,我發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)象。它們的根細細長長,是白色的,許許多多,交織在一起,就像龍口粉絲一樣。它們已團結(jié)在一起了。我想:“蒜真堅強,在什么地方都能生存。新學期到新學校,一也要向蒜兒學習,很快地去適應老師、同學”。

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