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小學(xué)作文600字必備8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我:“你的媽媽做什么工作的?”我準(zhǔn)會(huì)自豪的說(shuō):“我的媽媽是服務(wù)員。”但是從前我就不會(huì)告訴他們的。記得去年的一天,放學(xué)的路上,同學(xué)問(wèn)我:“你媽媽做什么工作呀?”我沒(méi)有回答他。而且小聲的說(shuō):“不想告訴你!狈艑W(xué)回家后,我悶悶不樂(lè)的看著媽媽,她中等個(gè)子,臉上有一雙明亮的大眼睛,但眼角已經(jīng)有幾條很深的皺紋了。這時(shí)媽媽發(fā)覺(jué)我在看她,就親切的問(wèn):“小琦,你在想什么呢?”我不高興的說(shuō):“媽媽,你干嘛要做服務(wù)員呢?”同學(xué)問(wèn)我您做什么工作,我都不愿意說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,先是一怔,然后閃動(dòng)著眼睛,眉毛一挑,不滿意的對(duì)我說(shuō):“服務(wù)員,有什么不好嗎?如果各行各業(yè)沒(méi)有服務(wù)人員服務(wù),那不是什么都不能正常運(yùn)行嗎?”比如說(shuō):“我們?nèi)ワ埖瓿燥,如果沒(méi)有服務(wù)員為我們上菜,拿筷子,難道你們自己去做這些事嗎?
媽媽的話讓我想起一件事:那是去年的一天,我放學(xué)后在媽媽的班上做作業(yè)。這時(shí)一位住宿的客人打電話來(lái)讓送東西,可他要的東西并沒(méi)有,他有些生氣了,朝媽媽發(fā)了火,我在旁邊聽(tīng)了覺(jué)得很生氣,可媽媽一點(diǎn)也不生氣,依然微笑的對(duì)客人解釋,最后,媽媽說(shuō):“你別生氣,我?guī)湍闳ベI(mǎi)!币(jiàn)媽媽如此的.態(tài)度,客人有些不好意思了,并向媽媽道了歉!想到這些,我開(kāi)始佩服我的媽媽了,她用自己的雙手為我創(chuàng)造了好的生活條件,讓我讀書(shū)、學(xué)習(xí)。有這樣一位好媽媽,我還不該自豪嗎?現(xiàn)在誰(shuí)再問(wèn)我:“你的媽媽做什么工作?”我會(huì)直接大聲地告訴他:“我的媽媽是服務(wù)員。”
小學(xué)作文600字 篇2
今年的冬天好像出奇得冷,即使沒(méi)有下暴雪,也依然冷的刺骨。街道上的行人寥寥無(wú)幾,零星的行人匆匆走過(guò),步履匆匆,大概是受不了這樣的刺骨之冷吧。
街道兩旁的樹(shù)卻依舊彰顯著綠意,似乎這寒冷與其無(wú)關(guān),只是它的陪襯,以突顯它們的不畏嚴(yán)寒和錚錚鐵骨。在這個(gè)極冷的.冬天,綠意顯得格外迷人也彌足珍貴。
但不知怎的,和路旁不知名的大樹(shù)相較之下,我更喜歡家中一隅的吊蘭。
與她相識(shí)已有三年,最初搬來(lái)也只是因?yàn)榧抑醒b修,氣味重,用來(lái)凈化空氣的,她就這樣婷婷地立在一隅,有時(shí)我總有種錯(cuò)覺(jué),她一定是出自名門(mén)的大家閨秀,否則怎會(huì)有遠(yuǎn)離塵俗,清高自傲的氣質(zhì)呢?
一年中的前三季,她都能淡然地度過(guò),可最令我為她擔(dān)心的冬天的腳步已悄然逼近,我擔(dān)心她柔弱的身軀是否能抵御嚴(yán)寒的襲擊。
冬天不下雪,昨夜沒(méi)由來(lái)地下了一場(chǎng)雨,可我居然忘了把曬太陽(yáng)的她搬回家……
枝條被大雨打亂,沾上了渾濁的泥土,幾片枝葉已經(jīng)折斷根部浸沒(méi)在泥水中,她還能活下去嗎?莫非是老天嫉妒她太美,不愿讓她在人間多待一刻?
她并沒(méi)有讓我失望。
重新抽出了新枝,看著她現(xiàn)在仍然亭亭玉立,郁郁蔥蔥,很難想到她在不久前經(jīng)歷過(guò)那么大的風(fēng)雨她在用自己的重生宣告著戰(zhàn)勝嚴(yán)寒和風(fēng)雨的成功。
在她身上,我感受到了孤勇,即使以嬌弱去對(duì)抗磨難,即使孤身一人,也依舊果敢,英勇。
“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,當(dāng)看到她在和煦的陽(yáng)光中舒展身姿,我終于松了口氣,難熬的冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的冬天會(huì)更美好。
美好的人生不一定要一帆風(fēng)順,即使身陷險(xiǎn)境,也要相信,只要心中有美好的期許,苦難過(guò)后,一定會(huì)是坦途。
小學(xué)作文600字 篇3
暑假生活有時(shí)是極度無(wú)聊的,吃飯!睡覺(jué)!做作業(yè)!每天都得這三樣,像放電影般重復(fù)播放!
曾經(jīng)有人嚇唬我說(shuō):這人一犯懶啊,智商就會(huì)下降!單是奔著寧可信其有不可信其無(wú)的原則,我打算出去溜達(dá)一圈。
我是住在我姑姑那里的,他們那小區(qū)有一條小路格外幽靜,兩旁都是一排排楓樹(shù),大約每隔5米就有一棵。樹(shù)干又粗又大,估計(jì)已有四五年的年齡了吧。
樹(shù)的旁邊是一道矮墻,估計(jì)跟我一般高。若想徒手翻過(guò)去,那可得費(fèi)點(diǎn)兒功夫?蛇@區(qū)區(qū)一道矮墻,怎么難得倒如此聰明機(jī)智的我呢!我借助一旁的一棵楓樹(shù),費(fèi)了九牛二虎之力才爬上來(lái)。
精疲力竭的我坐在墻上,很是悶騷地感慨幾句,又極不要臉地自夸幾句。也許是被英明神武的我給感化了!遠(yuǎn)處有一只黑白相間的小貓向我走來(lái),大有向我朝拜之意。
不過(guò)后來(lái)我終于知道那貓兒其實(shí)是專程來(lái)“鄙視”我的!只見(jiàn)那花貓三下五除二就從地面躍到墻上來(lái)!中間只借助了一個(gè)廢舊的箱子,整個(gè)過(guò)程如行云流水一般,讓我都有點(diǎn)無(wú)地自容。當(dāng)它跟我在同一海拔高度時(shí),它傲慢的'抬起頭,緩緩地向我走來(lái)。后又在距我十米開(kāi)外的地方坐了下來(lái),屁股還對(duì)著我!真惱火!
我氣急地指著那花貓,道:“喂!那只智商為負(fù)的小貓咪,我看出來(lái)了!你這是赤裸裸的挑釁!你還嫉妒我的智商……唉!你搖尾巴是什么意思?不信?我這個(gè)暴脾氣,有種你別跑,等本大俠將你緝拿歸案!”
說(shuō)完我便一個(gè)箭步向那貓奔去。得虧我技藝超群(實(shí)際上是墻的寬度夠好),要不我早掉下去了?墒悄腔ㄘ埖姆磻(yīng)力也挺好的,還沒(méi)等我靠近,就一個(gè)躍身跳下去了。我原本也想就這樣跳下去,可是小命要緊,我還是慢慢地爬下來(lái)。
待我下來(lái)后,又繼續(xù)追那花貓。正當(dāng)我以為快抓住它的時(shí)候,結(jié)果它還是跑了。是順著墻跑走的!
我最后只想說(shuō):那笨貓!你家世代做盜賊的吧!飛檐走壁練得這么輕車熟路,相傳的吧!
這就是我暑假追貓的生活,是不是挺精彩的呢?
小學(xué)作文600字 篇4
我最喜歡的歌是中華人民共和國(guó)國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,不僅因?yàn)楦枨Q生的那個(gè)年代的感人故事打動(dòng)了我,更重要的是那激昂的旋律激勵(lì)著我.
第一次學(xué)習(xí)這首歌時(shí),音樂(lè)老師告訴我們:這首歌的歌詞,是田漢同志于1935年在上海被捕以后,在監(jiān)獄里,用一張包香煙的紙寫(xiě)的,經(jīng)過(guò)很多曲折后才被定為國(guó)歌的.從那一刻起,我就被這首有著不同尋常故事的歌曲所吸引.就是這首歌,在民族危亡的關(guān)頭,吹響解放的號(hào)角,激勵(lì)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神,激起國(guó)人的怒火和斗志,用鮮血打敗了日本.我愛(ài)這首歌,因?yàn)樗攘酥袊?guó).
每逢有國(guó)家大事時(shí),常常能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,特別是在今年的奧運(yùn)會(huì)上,只要聽(tīng)到她帶著那歡快和斗志的腳步向我們走來(lái),我就熱血沸騰,因?yàn)樗龓?lái)了成功的喜悅,所以我愛(ài)她;因?yàn)橛羞@樣一首充滿斗志的國(guó)歌,我非常自豪.
每次升旗時(shí),我都能看到她充滿斗志的'身影,無(wú)論走到哪兒,都有人熟知中華人民共和國(guó)國(guó)歌,因?yàn)樗男?她的歌詞,她的故事
更重要的是:她激勵(lì)我積極向上,勤奮學(xué)習(xí).因?yàn)樗屛抑缆浜缶鸵ご?每當(dāng)我貪玩時(shí),她就在我的耳畔響起,我清醒了,不能放棄,要努力學(xué)習(xí),就連危在旦夕的中國(guó)人民都沒(méi)放棄,我們新中國(guó)的孩子又豈能荒廢光陰呢?堅(jiān)持就是勝利,因?yàn)檫@,我愛(ài)她.
每當(dāng)唱起國(guó)歌,我就會(huì)悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理,我太喜愛(ài)唱國(guó)歌,因?yàn)槟羌ぐ旱男蓭?lái)了歡樂(lè),道理,歷史她教給了我許多許多東西,我要用知識(shí)去回報(bào)她.
我愛(ài)這首意義非凡的國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,她將伴我成長(zhǎng).
小學(xué)作文600字 篇5
我的媽媽有30多歲了,瘦高瘦高的個(gè)子,經(jīng)常留著一頭短發(fā),顯得特別精神。尖尖的下巴上面有一張櫻桃小嘴特別的能訓(xùn)人。上面帶著一副粉紅色眼鏡眶的眼鏡,顯得既和氣,又文雅。
我的媽媽博學(xué)多才、知識(shí)豐富,我平時(shí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還有英語(yǔ)比較難的家庭作業(yè)題目她都能輔導(dǎo),特別是奧數(shù),有一次我在做奧數(shù)培優(yōu)的家庭作業(yè)的時(shí)候,我遇到了一道很
媽媽接難的周期問(wèn)題的時(shí)候,我不會(huì)做,我就拿去問(wèn)媽媽,媽接過(guò)題目看了一看,皺了皺眉頭說(shuō):“這道題有那么一丁點(diǎn)難度,我也有一點(diǎn)不清楚,我要好好的研究研究!币股盍,我都睡了,媽媽還在臺(tái)燈下左算又算,撕了稿紙一張又一張,不是的還從椅子上站起來(lái)在房間里走來(lái)走去、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把地板踩的“咯吱,咯吱”的響讓出差才回到家的爸爸以為家里面有老鼠了。第二天的早上,我剛起來(lái),媽媽就對(duì)我激動(dòng)的說(shuō):“施昌坤,快過(guò)來(lái),昨天的那道很難的周期問(wèn)題我做出來(lái)了!”媽媽大聲的說(shuō)道。媽媽手上拿著一張寫(xiě)滿了密密麻麻的算式,我在吃早餐的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽一邊吃著早餐,一邊不段的打著哈欠,我一看著這反應(yīng),我就知道了媽媽肯定是昨天晚上做那道很難的周期問(wèn)題,一直做到凌晨幾點(diǎn)鐘的時(shí)候,才做出答案后,才洗澡、刷牙、洗臉,才睡的.。雖然,她博學(xué)多才、知識(shí)豐富,但是,她遇到了很難的題目卻很冷靜,沒(méi)有忽焉了事,而事認(rèn)真對(duì)待,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的媽媽博學(xué)多才、知識(shí)豐富、還有愛(ài)刻苦研究之外,而且廚藝高超,每天,一日三餐做的飯菜味道鮮美,她一日三餐做飯、做菜的菜都是她自己親自精心挑選的,我從小到大看著媽媽做飯,我看著看著也回做飯、做菜了,每次吃到媽媽做的飯菜時(shí),都覺(jué)得十分的好吃、美味。
我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)作文600字 篇6
鳥(niǎo)語(yǔ)花香,水波蕩漾,令人心曠神怡,這便是我理想中的世外桃源。說(shuō)起清幽的植物園,那兒的樹(shù)木枝繁葉茂,潔白的和平鴿在空中自由地飛翔,也稱得上天上人間了。還等什么,快讓我們手拉手一起出發(fā)吧!
走進(jìn)園內(nèi),我和媽媽避開(kāi)人群的涌流,踏上了湖邊的林陰小道。一片片竹葉青翠欲滴,仔細(xì)一瞧,清晨的露珠還在上面輕聲地打著呼嚕呢!朵朵桃花開(kāi)得正盛,幾乎滿樹(shù)都是花。粉色的桃花就像孩子嫩嫩的、紅紅的臉蛋。
來(lái)到湖邊碼頭,徐徐春風(fēng)吹拂著我的面頰,令人感到十分愜意。解放軍學(xué)院的大哥哥大姐姐們?cè)诤嫌崎e地劃槳撐船,船兒劃過(guò)的地方,水面就漾起了一層漣漪。在春風(fēng)的伴舞下,水珠兒不時(shí)地躍出水面;在陽(yáng)光的照耀下,湖面波光粼粼。放眼望去,對(duì)岸便是一片松樹(shù)林。雖然它們參差不齊,但卻像一位位勇武干練的武士一般,保衛(wèi)著這美麗的“未名湖”。
離開(kāi)湖邊,我們不知不覺(jué)跨進(jìn)了另一扇大門(mén),來(lái)到了一座大花園。這里各種無(wú)名的花競(jìng)相開(kāi)放,它們粉的似霞,黃的'賽金,白的如雪。好像是花精靈正在評(píng)選本季度最艷麗的花朵。
來(lái)到植物園,小孩子們最不能錯(cuò)過(guò)的就是喂鴿子了。我也不由自主地加入了孩子們的行列,一起用玉米粒、米粒來(lái)喂這些可愛(ài)的小鴿子。我把食物撒在地上,鴿子們匆匆向這邊跑來(lái),卻始終不敢靠近我,挑食的小鴿子們總是吃那些撒落比較遠(yuǎn)的大玉米粒,對(duì)那些小小的米粒卻不理不睬。淡紅的小嘴在地上不停地啄食,一雙黑珍珠般的小眼睛里流露出了喜悅的神情。潔白的小鴿子們是和平的象征,因而又稱“和平鴿”。同時(shí),它們也是純潔的象征,生活在這綠色的家園里,沒(méi)有人為的限制,相信這些兄弟姐妹們一定過(guò)著快樂(lè)而又充實(shí)的生活。
啊,植物園,一個(gè)孕育生命的搖藍(lán),一個(gè)美麗的綠色家園,只等荷花綻放,我便再度光臨!
小學(xué)作文600字 篇7
快樂(lè)的暑假到了,當(dāng)然為了不讓暑假枯燥,我報(bào)的古箏班就要考級(jí)了。
在考級(jí)之前我要刻苦練習(xí),因?yàn)槊看挝叶际堑阶詈蟛艜?huì)背過(guò)曲子,這次非常的難了。我要考九級(jí)了!我這次彈的是《井剛山上太陽(yáng)紅》和《草原英雄小姐妹》。
現(xiàn)在最重要的是對(duì)我的練習(xí),這不今天就要行動(dòng)了。我們老師是一個(gè)非常有上進(jìn)心的老師,非常敬業(yè),至此賺到了非常多“錢(qián)”!老師的教學(xué)課堂在一個(gè)很小的地方。可是,重點(diǎn)來(lái)了,他有一個(gè)非常大的琴行。真的非常的奢侈。
這個(gè)琴行里面有非常的的東東,有口琴,吉他,小提琴,鋼琴,葫蘆絲,二胡,當(dāng)然還有最重要的古箏。琴行的地址具體在義烏的附近。琴行是三層樓的,有8間房間,有5架空調(diào)。算奢侈了吧!但是今天我跟大家說(shuō)的可不是舍不奢侈,而是我的考級(jí)大計(jì)劃的前篇。因?yàn)檫@兩首曲子一首就要好幾頁(yè),但我還沒(méi)背下來(lái)7月15日就要全背過(guò)。
我和老媽現(xiàn)在是處在戰(zhàn)斗模式,立刻就爆發(fā),這幾天我一直在老師的琴行練琴。就在昨天,我練了一天,上午從9點(diǎn)開(kāi)始,一直練到下午5點(diǎn)我媽才來(lái)接的我,中午吃飯只吃了半個(gè)小時(shí)。我那天真是賣(mài)力氣了,一天背了兩頁(yè)半。
這兩頁(yè)是大大的超出了我的計(jì)劃范圍內(nèi)的,所以我讓老媽大大的獎(jiǎng)勵(lì)我一下,給我做了一大大大桌子的`美味。
不過(guò)背過(guò)這些,還是不可以的,我還有很多的細(xì)節(jié)沒(méi)有好好地整理。比入《井岡山上太陽(yáng)紅》,這個(gè)曲子最主要的就是細(xì)節(jié)了,整首曲子只有五分多鐘,有一些力度的處理,忽快忽慢,忽輕忽重,節(jié)奏流暢,順暢,不得有一點(diǎn)差錯(cuò)。而且這首曲子有的時(shí)候非常容一混要,因?yàn)榕c很多重復(fù)的地方,正彈入迷呢,一不小心就從頭再來(lái)了,真是害怕這一點(diǎn)。
還有《草原英雄小姐妹》更是難上加難了!想想就頭疼,哎!最主要的是他是a調(diào)的更難。這首曲子對(duì)速度的要求非常的高,對(duì)準(zhǔn)確率更是高了,一點(diǎn)差錯(cuò)就沒(méi)法彈去了。
雖然這么多的困難,可也難不倒我,計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行中……
小學(xué)作文600字 篇8
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶,朋友是失敗苦悶中的'一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。我最好的朋友就是我的同桌——沈子軒。
他個(gè)子高高的,像一棵挺拔的小樹(shù),瘦瘦的身材像一根竹竿在風(fēng)中搖擺,一頭烏黑的頭發(fā),像是黑色的草叢,白白的瓜子臉上,鑲嵌著一雙仿佛是黑寶石般的大眼睛,彎彎的柳葉眉,八寶花一樣的紅嘴唇,帥氣極了。
記得有一次放學(xué),正趕上了陰雨天。我無(wú)精打采地收拾著書(shū)包,發(fā)愁一會(huì)可怎么回家。這時(shí),沈子軒走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“你是不是在發(fā)愁怎么回家吧?我今天騎車了,我家住的比較近,我走路,你騎我的自行車回家吧……”看著他那滿臉真誠(chéng)的樣子,我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭……這正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”啊!
在回家的路上,我看見(jiàn)他背著沉甸甸的書(shū)包,一步一步緩慢向前走著,衣服被雨水和汗水淋的就要濕透了……他為了不讓我累著,自己不僅淋著雨還走了那么遠(yuǎn)的路。望著他那氣喘吁吁的背影;想著他助人為樂(lè)、舍己為人的精神,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……我突然想起了高爾基的一句話:你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。
還有一次,我們一起去參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。有一項(xiàng)活動(dòng):比賽賽跑。快到終點(diǎn)時(shí),我腳滑了一下,摔倒了地上。本來(lái)就差幾步沈子軒就到終點(diǎn)了,但他卻丟下了自己的榮譽(yù),跑了過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái),結(jié)果他得了第二……“為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己!边@就是沈子軒的真實(shí)寫(xiě)照。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),雖然我的同桌是男生——沈子軒,但是我依然會(huì)想起他。
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