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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-03-16 15:34:25 小學(xué)作文 我要投稿
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(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇

小學(xué)的作文300字 篇1

  “誒!你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?”“聽(tīng)說(shuō)什么了”。“聽(tīng)說(shuō)原來(lái)的語(yǔ)文老師已經(jīng)調(diào)去高中教書(shū)了,現(xiàn)在有一位新來(lái)的語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文了”!鞍。≌娴难!原來(lái)的語(yǔ)文老師不是教得挺好的嘛!怎么要調(diào)走。 薄熬褪遣恢腊!” 切,我還以為什么呢!不就是語(yǔ)文老師被換了嘛!有什么好驚訝的。一群八卦。 “老師來(lái)了,老師來(lái)了”。隨著一群叫聲全都坐好了!皻g迎新來(lái)的語(yǔ)文老師吳老師”。我們看著老班身邊的`新老師,全班女生都驚訝了(當(dāng)然包括我了。)只見(jiàn)新老師很斯文、禮貌的介紹說(shuō):“大家好,我是你們新的語(yǔ)文老師,我姓吳網(wǎng) ,叫吳泓,你們以后可以叫我吳老師!蔽以谛睦镟止局喊ィ⌒聛(lái)的語(yǔ)文老師可是我喜歡的類型。≡趺崔k哪。ㄎ!開(kāi)玩笑。)

  吳老師介紹完后就上課了。嘿!奇了怪了,坐在后面的花癡女生們咋不說(shuō)話呢!要是以前早就說(shuō)開(kāi)了?礃幼游乙院蟛挥盟浪赖亩⒅齻兞。沒(méi)想到新來(lái)的吳老師有這么大魅力呢!

小學(xué)的作文300字 篇2

  春天來(lái)了,帶來(lái)了充滿綠意的氣息。

  春天來(lái)了,春天的綿綿春雨也已經(jīng)到來(lái)了,一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,于是我信步走進(jìn)雨中,感受春天的降臨。漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的.春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái),春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)?傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。

  無(wú)意間,我看見(jiàn)在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  漫步在春雨中,享受著這春天的感覺(jué)真好。

  我喜歡春天,只因?yàn)檫@清新的氣息!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我們五一班是個(gè)“龍”騰“虎”躍的班級(jí),我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。

  “虎”名叫胡昱明,他可真是“饞嘴勝八戒,臉皮賽鋼板”呀!

  有一次,我買(mǎi)了十塊“大大”泡泡糖,本來(lái)想自己獨(dú)吞,可是天不遂人意,被這個(gè)頭號(hào)“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒(méi)吃過(guò)泡泡糖似的,可憐兮兮地走過(guò)來(lái)說(shuō):“徐徐,給我一塊兒吧,就一塊兒,求求你了!边呎f(shuō)邊拉著我的袖子,晃來(lái)晃去的,然后又松開(kāi)袖子,兩手合十,做了個(gè)哀求的`動(dòng)作。我經(jīng)受不住他的“嚴(yán)刑拷打”,只好與我的糖說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,他又殺了個(gè)回馬槍,又騙走了一塊兒泡泡糖!鞍,真是只饞虎!”我無(wú)奈地說(shuō)一句。

  此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時(shí)候就變樣了。他每節(jié)語(yǔ)文課都很認(rèn)真,我們倆可算是棋逢對(duì)手了。老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我們倆經(jīng)常同 時(shí)舉手,如果對(duì)方回答了老師的問(wèn)題,自己就會(huì)有些失落,自己回答了問(wèn)題,就會(huì)給對(duì)方一個(gè)表示勝利的眼神,有時(shí)他會(huì)擺個(gè)裝酷的造型,

  這時(shí),我會(huì)以嘔吐的樣子回敬他。

  瞧,這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明,見(jiàn)到他要把美食保護(hù)好哦!

小學(xué)的作文300字 篇4

  每當(dāng)我考試的時(shí)候;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候;每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。

  有一天,快要考語(yǔ)文第一單元的時(shí)候,我以為自己的智商很高,不用看書(shū)或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿?shū),我卻看風(fēng)景。老師叫我寫(xiě)字,我卻做小動(dòng)作?荚嚂r(shí),我打開(kāi)卷子一看,啊!太簡(jiǎn)單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過(guò)了幾天,發(fā)卷子的時(shí)候,我興高采烈地聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)我,心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開(kāi)一看,一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績(jī)“李河池,5分”!老師還在上面寫(xiě)了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪,這是我的試卷嗎?

  于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的'時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),一點(diǎn)也不馬虎,結(jié)果考了“5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來(lái)了。我以后要仔細(xì),因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無(wú)窮,并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒(méi)遵守這句話,就等于背叛了我自己。

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