小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
母親的手是一雙勤勞的手，為我們做出美味可口的飯菜；為我們洗出干干凈凈的衣服；把家里收拾整整齊齊。
母親的手是一雙靈巧的手，為我編織美麗的毛衣，穿在身上好暖和；媽媽還會(huì)繡十字繡，秀出的鳥兒活靈活現(xiàn)。
母親的手是溫暖的手，當(dāng)我發(fā)熱的時(shí)候，媽媽會(huì)用她溫暖的大手輕輕撫摸我的.額頭。冬天的夜晚，媽媽不怕寒冷，悄悄來到我的房間，幫我蓋好被子；媽媽帶我去超市，她的大手緊緊拉著我的小手，生怕我走丟了。
我的媽媽很疼我，我好幸福哦！
小學(xué)的作文 篇2
今天天氣十分好，媽媽帶著我到公園玩。
休息的時(shí)候，我望見不遠(yuǎn)處綠蔭下有好幾朵姿態(tài)獨(dú)特的鮮花。我靈機(jī)一動(dòng)想把它們摘下來，放回我的書房陪伴我，那該多好！于是我躡手躡腳地“潛伏”過去，向那些嬌嫩的花兒伸出了我的“魔爪”。我打大叫一聲“�。 本o接著就看到手上滲出了幾滴鮮紅的血珠。媽媽也這時(shí)候慌忙的跑了過來，看見了我的`“慘狀”后，一邊埋怨著我的過失又一邊幫我仔細(xì)擦拭著我的傷口，問我疼不疼。
“當(dāng)然疼了！”我脫口而出。
“疼就對(duì)了，你沒有看見花叢中的刺嗎？傻孩子�！薄按�？我可真的沒有看見啊”。這回輪到我來仔細(xì)觀察了，果然，花的枝桿上，葉子上面有著密密麻麻的小刺，那都是針尖一樣的��！\"
"你別看這花兒開的那么鮮艷，除了管理員的精心照顧以外，還有“刺媽媽”的保護(hù)呢，不然，你這樣的淘氣鬼還能讓大家看見這么美麗的花嗎？”媽媽耐心的給我講著道理，我好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)的道理，以后是萬萬不可干這樣的蠢事了。
回到家，媽媽依然忙碌著為我準(zhǔn)備晚飯，而我，一直念叨著媽媽這個(gè)新名詞，刺媽媽，刺媽媽，突然間，我好像明白，我的媽媽不也是刺媽媽嗎？
為了讓我的生活更好，爸爸媽媽一直辛苦工作，為了讓我平安健康，每次外出媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備很多東西，有時(shí)還會(huì)騰出很多時(shí)間來陪我，而我卻曾好羨慕那些沒有媽媽的小朋友，你就是你默默付出的“刺媽媽”為了我的健康成長，你付出了太多太多，相信我一定會(huì)成長你眼里最美的鮮花！
小學(xué)的作文 篇3
記得在一年級(jí)快要到“六一”的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐“大課堂”活動(dòng)，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學(xué)以來第一次參加學(xué)校組織的外出活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。我們一邊坐著大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個(gè)小時(shí)，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，��！鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們說話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的.很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過程，我還知道了伊利的標(biāo)志是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞著“伊利”的圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍(lán)色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學(xué)校了。
通過參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，我覺得這是我童年生活里非�？鞓返囊惶欤彩鞘钟幸饬x的一天。
小學(xué)的作文 篇4
7月8日，我和媽媽去美國洛杉磯參加了為期2周的夏令營。
我和媽媽與一個(gè)小伙伴丫丫母女住在一套2居室公寓里。她一直把自己當(dāng)作女王來看待，但我一直讓著她，我和她相處得很好，我們現(xiàn)在成了好朋友。我們每天一起去south land學(xué)校上學(xué)，我在學(xué)校過得很開心。因?yàn)槊刻煸绯课覀兇蠹乙黄鹣硎艿疥柟獾恼丈�，三五成群，拉邦結(jié)伙地玩躲避球，我與當(dāng)?shù)貙W(xué)生相互聊天，學(xué)會(huì)了很多英語口語。我被分到四年級(jí)上課，那里課上天天要做一張很難得語法試卷，還要讀很多英語書，而且都是外國名著，都好難。我現(xiàn)在意識(shí)到我平時(shí)要多積累多閱讀，才能趕上美國小朋友。所以我現(xiàn)在在看《Heidi》這本英文書了，我要提高我的英語水平。每天放學(xué)回家，我就去小區(qū)游泳池游泳。一開始的`怕水到會(huì)游，我都是自己一個(gè)人摸索克服的，我現(xiàn)在不怕嗆水了，并且可以自由地游蛙泳了。
每個(gè)周末，我和媽媽還有同伴都會(huì)去附近的景點(diǎn)玩，有美國的迪斯尼樂園，海洋公園（sea world），還有植物園等。我最喜歡植物園，因?yàn)槟抢镉懈鞣N植物，而且按照每個(gè)美國的地形特征來分布種植的，有沙漠，有叢林，有沼澤，還有平原，每個(gè)都很有特點(diǎn)。 最有特色的是這里到處散養(yǎng)著孔雀和孔雀寶寶。我還和它們散步呢！它們都不怕人，與人相處得很和諧。
我去了美國，感覺到學(xué)習(xí)英語很重要。我要多花時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上，還有在平時(shí)生活中多使用英語交流。
小學(xué)的作文 篇5
在成長的歲月中,有笑有淚,有收獲也有失落。擔(dān)有件事至今仍讓我難以忘懷。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位可愛的小妹妹。有一天,媽媽把那位小妹妹帶到家里,并對(duì)我說:“雯雯,妹妹第一次來,你好好招待她吧!”“哦!”我極不情愿地應(yīng)了一聲。
我把小妹妹帶到我的小臥室里,然后讓她自己玩,我則坐在一旁看著她。只見她東摸摸、西瞧瞧,像一個(gè)小小檢查的檢察官一樣把整間臥室仔仔細(xì)細(xì)地,認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，她那模樣讓人看了都想發(fā)笑。過了一會(huì)兒后,她把目標(biāo)鎖定在一間精致、漂亮的.小屋子上。老天,那可是我最最喜歡的玩具呀!小妹妹把那小屋子拿下來后便坐在地板上專心致志地玩了起來�？此龥]有什么大動(dòng)靜后我便安心地看書去了。
過了一會(huì)兒,當(dāng)我美滋滋地看完書,哼著歌兒回到房間。一看,氣的我差點(diǎn)兒暈了過去。滿地都是玩具!!整個(gè)臥室都亂七八糟的,我心想:你這個(gè)小家伙真過分,把我的房間搞得這么亂,還在若無其事地在玩!想畢,我生氣地叫道:“你把我的臥室搞得這么亂,又不收拾好!”然后沖上去一把奪過她手中的玩具。哎喲,我的小天地被搞成這個(gè)樣子,我真是心疼得直咧嘴!小妹妹愣了一下,不敢說話,只是可憐巴巴地望著我。這時(shí)候,媽媽連忙跑過來安撫了小妹妹后,輕輕地關(guān)上房門,問我發(fā)生了什么事,我委屈地把事情的經(jīng)過完完整整,滴水不漏地告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說:“雯雯,你已經(jīng)長大了,讀小學(xué)一年級(jí)了,要懂得謙讓別人。雖然妹妹也做錯(cuò)了,可你畢竟比妹妹大,不懂,你就原諒她吧!” 我聽完,回到房間,妹妹見我進(jìn)來了,就跑上來拉拉我的衣服對(duì)我說:“咱們一塊兒玩吧!”“好啊”!我沖妹妹笑了笑說。妹妹看見我笑也傻乎乎地“咯咯咯”地笑了起來。媽媽進(jìn)來后看見我們玩得這么開心,也會(huì)心地笑了。家里變成了一片笑的海洋!
經(jīng)過這件事后,我懂得了謙讓別人的快樂,受益匪淺!
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