小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天，媽媽帶我去湖山路聽張博士講課。
張博士講了好多學(xué)習(xí)語文的方法，要多看課外書，主要看的.是四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸》、《三國演義》，還有《論語》。
我知道張博士想讓我們從小養(yǎng)成多讀課外書的好習(xí)慣，對學(xué)好語文有很大的幫助，能提高閱讀能力，對我們以后的學(xué)習(xí)都會有幫助。
小學(xué)的作文 篇2
今天，媽媽給我報了鋼琴補(bǔ)習(xí)班，我面對鋼琴，非常無奈，我這么笨，能學(xué)的會鋼琴嗎？
窗外，一只雛鷹面對天空，在學(xué)習(xí)飛翔，雛鷹滿是期待的樣子，也非常有自信，好像自己很快就能飛向蔚藍(lán)的天空。
聽著老師給我講怎樣彈音符，我滿臉無奈，隨意的伸手一彈，不料卻遭到老師的一陣怒吼：“錯了，重來，一點(diǎn)都不認(rèn)真�！�
雛鷹撲騰著翅膀，準(zhǔn)備飛向天空，可是剛一起飛，就掉落下來，摔到了地上，。
沒辦法，我再試一次，“哆……”老師又吼到：“不對，翹指了，再彈一次。”
雛鷹站起來再飛一次，“嘩”，又掉下去了。
“啊！好痛啊�！崩蠋熡霉髯恿宋乙幌�，說：“學(xué)了半天了，就一個哆都學(xué)不會！你怎么這么笨啊？”我都想要放棄了，學(xué)鋼琴這么難，我就是學(xué)不會啊。
雛鷹再一次站起來，撲騰翅膀，好不容易飛起來了，可是才一會，又摔下來了，翅膀都摔出血來了，但是它依然沒有放棄，繼續(xù)堅持著。
我深吸一口氣，再彈一次，沒想到老師說：“很好，我們再接著學(xué)后面的.吧！”
雛鷹通過不斷的試，不斷的飛行，終于可以飛向天空了�？此谔炜兆杂勺栽诘娘w翔，多么幸福呀！
我學(xué)習(xí)鋼琴也越來越順利，慢慢地也可以彈一首簡單的曲子了，我也越來越自信了。
我與鋼琴，我知道了，只要堅持不懈，就會有希望，就會勝利，就會實現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)的作文 篇3
“大家快看，下雪了!”在亂哄哄的教室里，不知誰大聲吼了一句，我們都條件反射似的，無一例外，齊刷刷地望向了窗戶。“真的，好漂亮啊!”我發(fā)出了驚嘆。就在我們紛紛表示感嘆時，英語老師MissLou來了，教室瞬間安靜下來，把目光移到了黑板上。
35分鐘過去了，大家期盼已久的下課鈴聲終于來到了。幾乎所有的同學(xué)都撐著傘，一股腦兒地跑了出去。我也打著傘慢悠悠地走到了平臺。我看見帶傘的都在雪中狂奔，沒帶傘的只好站在平臺邊沿，羨慕地看著帶傘的同學(xué)。
雪越來越大了，白茫茫的一片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，整個世界都變成了雪白雪白的。我癡迷地看著每一片雪花，仔細(xì)看它的形狀、花紋，以至于我真的出現(xiàn)了一片片雪白的鵝毛落下來的錯覺。站在遠(yuǎn)處看，雪花猶如一個個毛茸茸的白絨球，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。抬起頭來，一個個“絨球”向我的臉撲來，我高興極了，不禁自言自語道：“真是一個童話般的場景啊!”。“絨球”漸漸模糊了我的雙眼，而我卻渾然不覺，整個人仿佛陷入了美麗的仙境一般，如癡如醉，好一會兒才低下頭去揉眼睛。隨意地將臉抹了兩三下，又開始觀望雪花。我睜大了眼睛，仔細(xì)看，一絲不落，發(fā)現(xiàn)每一處新奇的景象便手舞足蹈。有幾片雪花連在一起落下來，形狀像一片潔白的大鵝毛，我心里便抑制不住地興奮起來，蹦蹦跳跳，濺出許多白花花地水花，將自己的.褲子都弄濕了，我卻一點(diǎn)也沒感覺到。
不知不覺中，我伸出了手，試圖接住雪花。一片雪花落在我手上，但頃刻間就融化了，心里有點(diǎn)小小的失望。又一片雪花落在我的袖子上，這次它沒有立刻融化，而是靜靜地躺在那里，好像在說：“看吧看吧，看看我有多美麗!”我欣喜若狂，按捺住心底的高興，小心翼翼地端到眼前觀察。不看不知道，一看嚇一跳，我立刻被它精致的圖案給震撼了，這是多么精美啊!精美得讓我不敢相信我的眼睛。只見一條條白色的細(xì)線有規(guī)律地圍繞著中心點(diǎn)，復(fù)雜而又精致的圖案，讓人無法描述出來。這時，它好像是專門等我看完似的，漸漸模糊了，最后消失得無影無蹤。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了!我依依不舍地回頭望了一眼，走進(jìn)了教室……
在我眼中，雪是一個個調(diào)皮美麗的精靈，雪是圣潔美好的早春使者，雪是單純而又引人注目的小姑娘！
小學(xué)的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在溫州，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
春天，楊梅地里長滿了圓圓的楊梅，它的形狀、顏色和汁都非常惹人喜愛。
楊梅圓圓的，大小和乒乓球差不多。紅得發(fā)黑的楊梅表面上布滿一粒粒的楊梅果肉呢!用手輕輕撫摸它，使人感覺楊梅的表面很粗糙。仔細(xì)一看，在它身子的`一端還長著一根不長不短想避雷針一樣的小樹桿呢！故鄉(xiāng)的楊梅很甜，只要我們用嘴輕輕的咬一口，呈現(xiàn)在眼前的是紅通通的楊梅汁，嘴里也流躺著紅紅的楊梅汁，仿佛人們走進(jìn)了仙界！
記得有一年夏天，我從學(xué)校里放學(xué)回來，那天熱得要命，媽媽從冰箱里拿出一袋冰楊梅，我像一匹熱得要命的狼貪婪的吃著，不一會一大袋的冰楊梅就被吃得只剩下幾個了，那時我才知道楊梅不僅好吃，而且還能解暑呢！
故鄉(xiāng)的楊梅味美汁甜。作為溫州人，我怎么能不愛故鄉(xiāng)又甜又能解暑的楊梅呢？
小學(xué)的作文 篇5
今天我知道了昨天的那個小男孩名字叫：弗瑞德，他是個農(nóng)場主呢。
今天農(nóng)場里有一大堆活要干，可是弗瑞德不著急，因為他有一個很棒的拖拉機(jī)。他叫上他的小狗出發(fā)了。先是把拖拉機(jī)開的飛快，一會就把農(nóng)場的`土松了，可是泥漿濺了老馬一身他都不知道。然后，他又飛快地開上拖拉機(jī)去拉干草，可是由于他沒把干草綁好，拖拉機(jī)一開，全掉了，他都不知道，有一捆干草差點(diǎn)砸到小奶牛，小奶牛為了躲干草掉進(jìn)河里了。這時候弗瑞德開始和他的動物朋友們救小奶牛，想了很多辦法都不行，后來他用繩子一頭綁在拖拉機(jī)上，一頭綁在一個皮筏上，讓小奶牛上了皮筏，好不容易才把小奶牛救了上來。
干活不能太粗心哦！
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