我的好朋友小學(xué)作文15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的好朋友小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學(xué)作文1
要說我的好朋友,那當(dāng)然是我的哥哥了,他的大名叫余苗,在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班讀書。
我這個(gè)朋友呀,長(zhǎng)得可有個(gè)性啦!瞧,他來(lái)了:一雙黑葡萄似的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,牙齒潔白整齊,皮膚白里透紅,眼睛炯炯有神。我們是小時(shí)候成為朋友的。那一次,我們認(rèn)識(shí)的情形,我至今還很難忘記,因?yàn)槲业陌职趾陀嗝绲陌职质呛门笥,余苗的爸爸就向我爸爸介紹他的家人,我的爸爸也向余苗的爸爸介紹我的家人。那個(gè)時(shí)候我們倆還很小,我們認(rèn)識(shí)后,就在床上搶橡皮鴨玩,后來(lái)又經(jīng)常在一起,就這樣我們慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后我們就成了好朋友。
我的好朋友的.優(yōu)點(diǎn)有很多很多,其中他最突出的特點(diǎn)是非?蓯,我們常常形影不離,有一次,我們?cè)诠珗@里玩,看見一個(gè)小朋友把香蕉皮往草木上面扔,哥哥連忙拉我跑過去叫小朋友不要亂扔垃圾,小朋友聽了連忙把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們保護(hù)了花草,心里非常高興。
在我心中,我的朋友是一個(gè)好可愛的人,我好喜歡他!
我的好朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫張劉云川,我們倆可是死黨。
記得還是讀一年級(jí)時(shí),我們上體育課,在解散的時(shí)候,女生總是向我們男生發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,俗話說得好,好男不跟女斗,我們只能躲進(jìn)男廁所,但總躲也不是辦法,于是我和張劉云川帶著男生向女生反攻,從此,我們?cè)僖膊皇芘?欺壓了。
讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期三下午,我和同學(xué)們剛走在走廊里,突然,我被推倒了,回頭一看,原來(lái)是我們班的調(diào)皮蛋龐與行使的壞,他在班上總欺負(fù)其他同學(xué),今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑,可他緊緊地追著我,這時(shí),我碰到了張劉云川,我和他一起架起陣勢(shì),龐與行一看人不勢(shì)眾,趕快掉頭就走了,看他以后還欺負(fù)人不。
今天是考試,我們兩個(gè)坐在同一張桌子上,我一看考卷,感覺很容易,便做起來(lái),結(jié)果在做第二頁(yè)的時(shí)候遇到了難題,我問張劉云川怎么做,他小生說:“要靠自己!庇谑,我仔細(xì)讀題,最后終于做出來(lái)了。
一次,我在草地上揀到一個(gè)空水瓶,無(wú)聊的我居然把他當(dāng)足球踢?墒俏荫R上想起了“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字,于是,我趕緊把水瓶丟進(jìn)垃圾箱里:“干得好,羅御豐。”我回頭一看,原來(lái)是張劉云川,水瓶是他丟在這兒的,他看到我把水瓶丟進(jìn)了垃圾箱,認(rèn)為我進(jìn)步了,我真開心。
這就是我的朋友張劉云川,雖然他有時(shí)也犯一些小錯(cuò)誤,但是我仍然很喜歡他,因?yàn)槿瞬豢赡芏际馈?/p>
我的好朋友小學(xué)作文3
交朋友的方式是多種多樣的。現(xiàn)在,我為大家說一說我的朋友—書,是一個(gè)怎樣的天使。
小時(shí)候,我不喜歡看書,這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦。最可恨的就是媽媽,天天讓我讀書,總讓我去圖書館。有一回,媽媽把我叫到書房,讓我一個(gè)人看書。哎,好無(wú)聊,我極不情愿的拿起書看了起來(lái),聊以自?shī)。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚那么悲傷又那么善良。這時(shí),我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書上。我被書中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后,我喜歡看書了。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)從書的海洋里,我找到了以前忽略的東西,還懂得了做人的道理。煩悶時(shí),在字根表的溪流邊,捧一本書,在手指掀動(dòng)書頁(yè)的瞬間,在心中的憂愁隨著溪流無(wú)聲逝去。
書,你是我力量的源泉;書,是寒冷中的一盞明燈,能夠幫助我照亮前行的路,;書,是一扇明凈的小窗,打開它,去暢游浩翰的海洋。
喜歡一本書就如喜歡一首歌,百聽而不厭,細(xì)讀無(wú)數(shù)次,仍覺得余韻猶存。其實(shí),一本書或是一首歌,不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的.心情平靜下來(lái),使我遲鈍的大腦變得靈活,并填補(bǔ)了我腦中太多的空白。一本好書好比是人生的道路,正是一步一步艱難的步履。一本好書,能使我們的雙眼大放異彩,有了好書為伴,我們的一生將不會(huì)留有太多空白。
我喜歡暢游在知識(shí)的海洋中,我將一輩子視你為好朋友—書。
我的好朋友小學(xué)作文4
每個(gè)人都有許多朋友,我也有很多朋友,但是我有一位特殊的朋友,她就是我的媽媽。
當(dāng)我受到挫折時(shí),她總是第一個(gè)安慰我。有一次,我按照書上的`方法折紙鶴,卻一次又一次失敗了。我傷心極了,就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來(lái),坐在我身旁,不停的安慰我:“失敗是成功之母,如果你遇到一點(diǎn)困難就灰心失望,豈不是一事無(wú)成?來(lái),我們?cè)僭囈淮!”在她的指點(diǎn)下,我終于成功了!我興奮得又蹦又跳,快樂得像一只小鳥。
當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)為我敲響警鐘,讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試,我考了第一名,驕傲地對(duì)媽媽說:“嘿嘿,我很能干嘛!考了第一!彼舆^試卷一看,滿意地笑了,但接著沉下臉,對(duì)正得意洋洋的我說:“考得不錯(cuò),不過可不能驕傲,不然,成績(jī)就會(huì)很快下降的。”我仔細(xì)想想,覺得她說的有道理,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我再也不驕傲了。
當(dāng)我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次,我參加“六一”繪畫比賽,榮獲一等獎(jiǎng),我沉浸在喜悅中,她走過來(lái),見我如此興奮,就撫摸著我的頭說:“徐文謹(jǐn),我為你感到驕傲,你真的好棒!”我開心極了,望著她說:“我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!眿寢屝腋5匦α,臉像盛開的花兒一樣。
這就是生我養(yǎng)我,無(wú)微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
我的好朋友小學(xué)作文5
他雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,黑黑的頭發(fā)。你猜他是誰(shuí)?他就是我暑假在廣州認(rèn)識(shí)的張健。我們朝夕相伴,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),成為了真正的好朋友。
有一天中午,我在九姑家里享受著空調(diào),吃著美味的`中午飯。突然,電話鈴響了。我趕緊拿起電話,問:“誰(shuí)呀!”原來(lái)是張健,他要問我一道數(shù)學(xué)題。
我在三單元二樓,他在一單元七樓。我心想:如果去,就要走十多分鐘,那多累呀!而且這里還有空調(diào),外面這么熱。我回答他說:“我正在呢,吃完飯?jiān)僬f吧!”下午,我找了個(gè)借口,就沒去他家。
第二天,我在做語(yǔ)文作業(yè),遇到一道難題。我想查資料,可九姑住的地方?jīng)]有電腦,也不在家,怎么辦呢?這是我想起來(lái)張健,我打電話給他,我說:“張健,我有一道題不會(huì)做,請(qǐng)你過來(lái)幫幫我吧!”“好的!睆埥∷斓拇饝(yīng)了。二十分鐘過去了,他還沒有來(lái),這時(shí)我想起了昨天的事,他肯定不會(huì)來(lái)了。正在失望時(shí),門鈴響了。我打開門,居然是張健。他進(jìn)屋后水也沒喝就開始耐心地給我講題。沒多久,張健的手機(jī)響了,是張健的媽媽打來(lái)的,讓他回家吃飯了,張健對(duì)媽媽說:“我和王浩宇把難題解決了才回來(lái)。朋友比吃飯更重要。”聽了這句話,我愣住了,想想昨天的自己,我羞愧地低下了頭。
以前,我總以為一起玩耍、一起分享食物就是好朋友。但張健讓我知道了,好朋友要真誠(chéng)相待,互相幫助。共同進(jìn)步才是真正的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文6
我們班的同學(xué)沒有不知道我和石子欣是好朋友的。
石子欣,中等個(gè),細(xì)長(zhǎng)的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰(shuí)見了她,有什么苦 惱也會(huì)忘記。石子欣的性格非常幽默,愛說愛笑,經(jīng)常愛做寫滑稽的動(dòng)作,逗人發(fā)笑,有一次我們?cè)谒乙黄鹜,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。
說到這了我想起了一件事,那是我們上5年級(jí)的時(shí)候,我們倆迷上了,一個(gè)叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個(gè)笑星,就說她的名字吧!起了個(gè)愛新覺羅玄燁,男孩名字 而且還是個(gè)皇帝的名字,在小城他是個(gè)花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應(yīng)該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺也是,老是用皇帝口味的話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的'卓別林八字步。走了。
石子欣的作文也很好,經(jīng)常和我比作文,我也沒法,但她作文真的很好。放假后,好就沒見石子欣了,我很想念她。在寫完這篇短文的時(shí)候, 石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛。
我的好朋友小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不簡(jiǎn)單哦!
每當(dāng)我打開鉛筆盒,拿出這一只水筆的時(shí)候,我就會(huì)想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次,劉雨諾的水筆不見了,她到處找啊找,怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆,生氣的說:“劉欣,這是我的水筆,你干嘛拿我的水筆呀?害我找了半天!”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆,跟我的一模一樣,還說不是,快還給我。”雨諾發(fā)怒了,我第一次看見她這樣的生氣,有些語(yǔ)無(wú)倫次的說:“這是我自己的……你干嘛這么兇啊?”“還說沒有!”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個(gè)人紅著臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
終于挨到了放學(xué),全班同學(xué)排好隊(duì)伍井然有序的走出教室,這時(shí)劉雨諾從后面追了上來(lái),搭著我的'肩說:“劉欣,對(duì)不起,早上我不應(yīng)該這么生氣,你看,我已經(jīng)找到我的水筆了!誤會(huì)你了,實(shí)在不好意思!薄皼]關(guān)系,你找到水筆,我也替你高興,早上不開心的事我早就忘記了!蔽覀儌z人不約而同的哈哈大笑起來(lái)!一起手拉手高高興興地回家了!
如果想要和朋友和好的相處,不管我們是有誤會(huì)也好,開心也好,都要敞開心扉相互諒解,互相分享,相信你也會(huì)有很多的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文8
每一個(gè)人都有自己的好朋友。我的朋友許許多多,可是我最喜歡的好朋友就是——楊同學(xué)。
他是一個(gè)可愛的小男生,是我的同桌。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,身體微胖,潔白的牙齒排列的`非常整齊。他有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛。高高的小鼻子,精靈般的耳朵,配著臉蛋上那兩個(gè)小酒窩多么可愛呀!
楊同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭更是班級(jí)里的佼佼者。他上課認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師剛提出一個(gè)問題時(shí),他總是高高地把手舉起來(lái)。到了下課,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)跑出去玩,而他呢,卻總是把上課吸收的知識(shí)再次復(fù)習(xí)幾遍。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),他八九不離十都考了一百分,更是各科老師的的得力小助手。同時(shí)他也非常的認(rèn)真,把作文寫完后,他一個(gè)字一個(gè)字讀一遍,讀完后再交給老師。
他最大的特點(diǎn)是樂于助人。有一次,星期二早讀下課后,我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆。他好像知道我沒有帶筆,說:“你是不是沒帶筆呀?”我懊惱地說:“是的。”很快便上課了,老師說要聽寫,他立刻從文具盒里拿出來(lái)了水筆給我用。聽寫后,我說:“楊同學(xué),謝謝你!薄芭笥阎g要互相幫助,沒什么啦!”他撓著腦袋,不好意思的說著。
我之所以喜歡他這個(gè)朋友,是因?yàn)樗@種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我也要做一個(gè)像他那樣樂于助人的人。
我的好朋友小學(xué)作文9
她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看起來(lái)充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái),她“嗖”地一下站起來(lái),大聲說出了答案。老師高興地問她:“你是怎么算出來(lái)的`?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來(lái),老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。
王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,而且愛幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中!鞍⒘_,等著我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái),“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來(lái)是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒淋濕,原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤(rùn)了......
王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文10
三年前,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我遇見當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué)-“吳湘霖”,湘霖是個(gè)好同學(xué),她善解人意,每個(gè)動(dòng)作都充滿了愛,每天見到她、每天和她玩,心情不好時(shí)和她聊個(gè)天,心情都舒服了起來(lái)呢!
每當(dāng)下課,我總是會(huì)和她在一起,有時(shí)玩樂,有時(shí)在寧?kù)o的浩瀚書海著迷呢!看著時(shí)間一分一秒的過去,已經(jīng)要放學(xué)了,心里有萬(wàn)分的舍不得,但也只有獨(dú)自一人走在回家的路上,回想著今天的歡樂時(shí)光,感覺真是舒服!就好像把今天所有的煩惱通通丟進(jìn)大海里,一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有呢!和她在一起真是非常開心呢!
某一天,我不小心撕破她的課本,我不斷向他賠罪,還一直向她說:“對(duì)不起啦!我不是故意的啦!”沒想到她竟然說:“哎呀!那個(gè)粘一粘就好了,別擔(dān)心啦!”她不但沒有生氣,還很和氣對(duì)我說話,她真的是非常善良呢!
歡樂的.時(shí)光總是過得特別快,終于要分班了,我向上天祈求能和她同班,可惜天不從人愿,無(wú)法與他同班,但時(shí)時(shí)都能去看她,讓我非常開心,她帶給我歡樂,讓我時(shí)時(shí)刻刻想到她,想到她的善良,值得我學(xué)習(xí);想到她的逗趣,帶給所有人歡笑,她真的是一個(gè)非常好的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)呢!
我的好朋友小學(xué)作文11
我的好朋友聶曉雪,她有時(shí)沉默不語(yǔ),有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜,但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。
在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動(dòng)作像極了青蛙,如果別人惹下她,那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái),就像個(gè)男生,甚至比男生還厲害。
記得有一次,聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔,男生都以為她很好欺負(fù),就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們,最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,向她道歉,并且保證,再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。
有時(shí)的她,很文靜,也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩,到了同學(xué)家,她卻安靜的.坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問她:“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話:“因?yàn)槌聊墙,所以我正在賺錢呢!
她的變化無(wú)常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中,經(jīng)歷的很少,但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福,快樂
我的好朋友小學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),叫鄭鑫。
鄭鑫的頭發(fā)短短的,眼睛小小的,身材胖胖的',全身上下,沒有一處不具有鮮明的特點(diǎn)。
我特別喜歡和她一起玩,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,隨時(shí)都可以從她身上學(xué)到些什么。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,我考了90分,可她竟然考了97.5分。我十分佩服她,下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹,我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真。她天天6點(diǎn)半起床,早讀1個(gè)小時(shí),到7點(diǎn)半上學(xué)?晌夷,7點(diǎn)才起來(lái)。而且,鄭鑫晚上還預(yù)習(xí),把不懂的地方畫下來(lái),都讀一讀。如果不會(huì)的,再查字典,直到弄明白……我聽了,心想:“我一定要加油、努力,爭(zhēng)取超過她!
還有一次上英語(yǔ)課,教我們英語(yǔ)的張老師提出了一個(gè)問題:“誰(shuí)能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入T沉思0過了一會(huì)兒,一只小手堅(jiān)定地舉起來(lái),老師讓她說,她用一口流利的英語(yǔ)說出了:“Science(自然)!比嗤瑢W(xué)為她喝彩?伤龥]有半點(diǎn)驕傲的樣子。
。∥艺娴氖峙宸。當(dāng)然我也為自己高興,因?yàn)槲矣幸粋(gè)學(xué)習(xí)這么棒的朋友。
我的好朋友小學(xué)作文13
不緊不慢的章侃
章侃是我的好朋友,她又高又瘦,瓜子臉,小眼睛,經(jīng)常用白色的橡皮筋扎頭發(fā),每天梳著清爽的一角辮,經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。章侃成績(jī)很好,但動(dòng)作不緊不慢,甚至老師提問都很久才理會(huì)。
有一次英語(yǔ)課上,老師提問:“你每天幾點(diǎn)上學(xué)?”又請(qǐng)章侃回答,章侃卻像什么事也沒發(fā)生一樣,依舊坐著。她的.同桌推推她,她也沒反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她,同桌更用力地推她,并在章侃眼前揮了揮手,她才慢慢地起身,鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移,站起來(lái),這些動(dòng)作我只用4秒就能完成,而章侃卻用了10秒才完成,我都等不及了。
章侃好不容易站起來(lái),卻默默地站著并不說話,毛老師可是一個(gè)性子非常急的人,一開始,她站在黑板前,耐心地等章侃,以為章侃沒有反應(yīng)過來(lái),或是在思考。過了許久,毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情,同學(xué)們也開始坐立不安。鄭焱心還小聲說:“章侃呀,你快點(diǎn)兒呀,不要浪費(fèi)時(shí)間,你浪費(fèi)一分鐘,就等于浪費(fèi)42分鐘,一節(jié)課呀!”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了,章侃終于說:“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)。”其實(shí)她回答得很對(duì),讀音也準(zhǔn)確,可章侃為什么不一開始就站起來(lái),響亮地回答呢?就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),也應(yīng)該正常上課,余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)時(shí)就正常上課呀!
章侃真是不心急,跟古文中性緩的人差不多,我想她要加快速度了。
我的好朋友小學(xué)作文14
小兔奇奇,小貓咪玲玲和長(zhǎng)頸鹿高高是最好的朋友!
有一天,下小雨了,小兔奇奇剛?cè)ミ^外婆家,打著傘準(zhǔn)備回家。在回家的路上,他看見了小貓咪玲玲躲在大樹下,感覺他很難受,而且還沒有拿傘,小兔奇奇問道:“小貓咪玲玲,你怎么了,生病了嗎?”小貓咪玲玲傷心的說:“小兔奇奇,我沒有生病,我沒有傘,能和你一起打傘回家嗎?”小兔奇奇高興的說:“當(dāng)然,你忘了嗎,咱們是好朋友呀!”
說著,小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上,小兔奇奇說:“呀,我今天拿的傘剛好夠我們倆打!”這時(shí),他們看見長(zhǎng)頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見了,想:“長(zhǎng)頸鹿高高沒有雨傘,他肯定會(huì)淋濕的!”
于是,小貓咪玲玲有禮貌的說:“長(zhǎng)頸鹿高高,我把我的藍(lán)衣服脫掉,掛在你的頭上,這樣,你就不會(huì)淋到雨了!”然后,長(zhǎng)頸鹿高高高興的接過小貓咪的藍(lán)衣服,掛在他的`頭上,這下,他們?nèi)齻(gè)都不會(huì)淋到雨了!
他們回到家,天已經(jīng)晴了!太陽(yáng)公公出來(lái)了,小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾,給長(zhǎng)頸鹿高高擦身上的雨水,長(zhǎng)頸鹿高高開心的說:“啊,擦我的背我感覺好癢呀!”就這樣,小兔奇奇和小貓咪玲玲給長(zhǎng)頸鹿高高擦雨水,還和長(zhǎng)頸鹿高高聊天哪!長(zhǎng)頸鹿高高說:“謝謝小兔奇奇,謝謝小貓咪玲玲,我們?nèi)齻(gè)永遠(yuǎn)是最好的朋友!”
我的好朋友小學(xué)作文15
高x是我最要好的小朋友,她個(gè)頭不高,小圓臉,左腮有一個(gè)小酒窩兒,那炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃像兩盞小燈,她長(zhǎng)著一頭黃頭發(fā),剃得短短的,活像一個(gè)小小子。
有一次,因?yàn)橐粔K橡皮,我們分開了。事情是這樣的',一次爸爸給我買了一塊橡皮,是白色的,上面有一只可愛的荷蘭豬,我很喜歡它?墒,我?guī)綄W(xué)校的第二天就丟失了。我懷疑是高博偷去了,就自作主張翻她的文具盒,里面真的有一塊和我的一模一樣的橡皮,真是她偷的!真不夠意思。我讓她歸還給我,她卻假裝委屈地說::“這是我的橡皮,你要是喜歡可以送給你,不用說是我偷你的”。說著她把那塊橡皮放在手心兒上,送到我面前。我想偷人家東西還嘴硬,不管它三七二十一,我一把就抓了過來(lái)。我們斷交了。
過了幾天,我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的那塊橡皮,呀!它沒丟。我冤枉高博了!真對(duì)不起她。跟不跟她說呢?我思想斗爭(zhēng)了好幾天,終于有一天,實(shí)在憋不住了,鼓起勇氣向高博說了明真相,承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們倆又和好如初了。這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?
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