小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我弟弟的到來，為我們這個(gè)家?guī)砹嗽S多樂趣。
一天晚上，弟弟不睡覺，叫爸爸和他玩。爸爸不管怎么哄，弟弟就是不睡覺。爸爸沒辦法了，便使出一個(gè)絕招——裝睡。這時(shí)，弟弟扯著爸爸的衣服，大聲喊：“快起床，天亮了�！卑职之�(dāng)然不會(huì)信他的鬼話。后來，弟弟說了一句話，就輕松地把爸爸給騙了。“爸爸，我要上廁所�！卑职致犃耍B忙把弟弟抱到廁所，連燈都沒開，就讓他上廁所。只聽弟弟笑著說：“呵呵，我上好了！”爸爸這才知道上了當(dāng)，對這個(gè)弟弟真是又愛又氣。
還有一次，表妹在睡午覺，弟弟穿著表妹的鞋子到處跑。表妹醒來后發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見了，急得到處找。找了很久，才看見正穿著自己鞋子的弟弟，便大聲喊道：“弟弟，把鞋子還給我，我要上廁所�！薄澳憧梢源┪业男友健！钡艿茴B皮地說�！翱墒俏掖┎涣四愕男樱 北砻谜f。弟弟嘲笑表妹道：“我能穿你的`鞋子，你為什么就不能穿我的鞋子，真是笑死人了！”我在一旁看著，笑彎了腰！
弟弟不僅很有趣，而且很貪吃。記得在表姐生日那天，我們出去買東西，他說不去，要留在家里看家。當(dāng)時(shí)，我們都沒當(dāng)一回事，覺得他長大了，有進(jìn)步了�？傻任覀兓貋頃r(shí)，才發(fā)現(xiàn)滿滿一桌的糖都不見了。原來他不去，是為了糖��！我們這才恍然大悟。這時(shí)，弟弟朝我們做了一個(gè)鬼臉，快速跑上樓。一邊跑，還一邊大聲喊：“哈哈，你們真笨，哈哈！”
這就是給我家里帶來樂趣的弟弟！
小學(xué)的作文 篇2
我家小區(qū)附近有個(gè)集市，每天都人來人往、絡(luò)繹不絕。周日下午，我在媽媽的陪伴下來到了這個(gè)熱鬧的集市。這個(gè)集市是在一條南北走向的街道上，路兩邊擺滿了攤位，使這條并不是很寬的街道顯得更窄了。原來集市的中斷有一個(gè)專門賣菜的場地，但由于長期無人管理，相關(guān)部門把那個(gè)場地征用了。
剛步入這條街，就感覺到熱鬧的氣氛。街邊嘈雜的叫賣聲，車輛的鳴笛聲，人群的嬉戲聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。路邊賣東西的多半是中年男女，他們面前的`貨物琳瑯滿目。谷碩這些蔬菜、水果都是他們早早的用車?yán)^來的。擺好攤后，便開始叫賣，多好的大白菜啊，六毛錢一斤，一塊錢二斤，快來買呀！等到顧客來了，他們便滿臉笑容，給顧客說點(diǎn)好話，價(jià)錢再便宜一點(diǎn)，一樁買賣就做成了。賣其他貨物的，也都在竭力向顧客推薦自己的商品。大嫂，買點(diǎn)蘋果吧？又大又甜又便宜，整個(gè)市場再也找不到這么好的蘋果啦！多少錢一斤？兩塊。太貴了！一塊五，我稱十斤！行行行！
熙熙攮攮的人流，一應(yīng)俱全的貨物，構(gòu)成了集市獨(dú)有的特點(diǎn)。正巧，前面有一個(gè)瘦黑的中年男子在賣一些寵物。其中最引人注目的是一只體型龐大的哈士奇，哈士奇長得非常像狼，表情神態(tài)也特別兇狠，讓人不敢靠近。但它與他的主人卻十分親近，主人抬左手，它就抬左手回復(fù)主人，主人抬右手，它也乖乖的把右手放主人手上。因此吸引了很多人圍觀。圍觀的人越來越多，以至于把那一段圍的水泄不通。夜幕降臨，集市上的人越來越多，越來越擁擠，于是我和媽媽提著籃子里的菜離開了這個(gè)集市。
小學(xué)的作文 篇3
一天要下課的時(shí)候，一位女生眼睛紅紅的遞給我一張紙，說有人把它夾在她的書里。我打開一看，上面的內(nèi)容不堪入目，語句甚至是下流的。當(dāng)時(shí)我的心里非常氣憤：班級居然出現(xiàn)這種事情，這還了得，而且語言是那么骯臟！我正準(zhǔn)備發(fā)火并著手調(diào)查時(shí)，我的頭腦忽然冷靜下來，查不出來怎么辦？當(dāng)場查出來又怎么處理呢？是當(dāng)眾狠狠教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)嗎，還是讓他喊家長呢？沉思片刻，我于是只說了一句話：“我收到一張紙，上面有一位同學(xué)寫了不該寫的話。如果你知道錯(cuò)了，你找個(gè)時(shí)間和我說一下。我不想上報(bào)給學(xué)校，也不想喊你的家長�！�
晚上，一位男生來到我的辦公室。他很誠惶誠恐地對我說：“老師，那張紙條是我寫的。我知道錯(cuò)了，我真的很后悔。如果這件事不宣揚(yáng)出去，要我怎么做都可以�！蔽艺f：“你在我的心目中是一個(gè)好同學(xué)，你怎么能那樣對人家呢？好好想想，你該做些什么？”他說：“老師，我想向她道歉，請她原諒我�！蔽艺f：“你是個(gè)聰明人，你的.敢作敢為的舉動(dòng)我很欣賞。希望你好好處理這件事，并從中吸取教訓(xùn)。不過，老師以為你私下向她道歉會(huì)更好的，你以為呢？”他高興地說：“老師，我保證處理好這件事。以后我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生！”
再次上課的時(shí)候，我對同學(xué)們說：“一個(gè)人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是吸取教訓(xùn)，以后少犯錯(cuò)，甚至不犯錯(cuò)！那個(gè)寫紙條的同學(xué)已經(jīng)知道錯(cuò)了，你們能原諒他嗎”同學(xué)們都說能。這時(shí)，我看到那位女生也露出了高興的笑容，而那位男生則感激地望著我。從那以后，那位男生在學(xué)習(xí)上更加努力，與各位同學(xué)的關(guān)系也越來越好。
通過這個(gè)事情，我覺得老師在處理突然事件時(shí)，應(yīng)盡可能冷靜并注意策略。大發(fā)雷霆，搞得風(fēng)風(fēng)雨雨不一定取得良好的教育效果。那樣要么讓學(xué)生自暴自棄，產(chǎn)生逆反心理，要么傷害了犯錯(cuò)學(xué)生的自尊心。讓學(xué)生自我悔過自新，不僅是尊重了學(xué)生的人格，更在于達(dá)到了理想的教育目的。讓學(xué)生在犯錯(cuò)中得到教育和提高，反而更有利于他們的健康成長。
小學(xué)的作文 篇4
今天本是很平常的一天，但是碰到她之后，就把我一天的好心情弄得一團(tuán)糟了。我猜你肯定想問我所說的她是誰，她就是我那嬌生慣養(yǎng)的小妹妹。
讀書回來，我就開始寫作業(yè)了，一切過得很平常。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她叫我到三伯那兒去吃晚飯。我當(dāng)然高興得不得了，沒問什么原因就一蹦一跳地去了。還沒到三伯家，老遠(yuǎn)就看到了一張熟悉而又畏懼的臉——就是開頭我提到的那個(gè)小妹妹的臉，那張臉像有魔力似的，把我一路的喜悅和笑聲趕得無影無蹤。但我又轉(zhuǎn)念一想：不用管她，別把一天的好心情給破壞了，于是就當(dāng)沒看見她似的.邁進(jìn)了三伯家的大門。
一進(jìn)門，我首先跑向廚房，看看煮的是什么。一看，呵，這正是我最愛吃的小白菜粉絲肉丸湯。我二話沒說，連忙跑到飯桌旁等待美味的到來。時(shí)間明明沒過多久但我總覺得很漫長，三伯母終于端出了肉湯。我慢慢地喝著湯，味道好鮮呀！
沒想到坐在旁邊的妹妹竟狼吞虎咽地吃起來了，一點(diǎn)都沒有女孩子的樣子，不一會(huì)兒她碗里的粉絲肉丸就被她一掃而光，只剩下半碗泛著油花的湯。之后，她居然還扯著嗓子沖著廚房大聲嚷嚷：“伯母（叫我媽媽），我還要！
我要哥哥那一碗！
”三伯母連忙又端了一碗出來。妹妹卻說：“我要哥哥那一碗�！闭f著，就要搶我那碗，我當(dāng)然不答應(yīng)。妹妹就跑到我媽媽那兒，一邊哭一邊還不住地喊著：“我要哥哥那一碗嘛，那一碗嘛……”媽媽瞪了我一眼，大聲訓(xùn)斥道：“連點(diǎn)大樣都沒有，怎么做哥哥的呀！
”說著，把我那碗端到了妹妹的面前，妹妹馬上跑到桌前，還向我做了一個(gè)鬼臉，就悠閑自得地吃起來。我十分生氣，只吃了幾口飯就回家了。
嘿，我的妹妹。
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