小學(xué)的作文優(yōu)選（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
媽媽手上有條疤，像蜈蚣，原來(lái)是跟舅舅兩個(gè)人玩的時(shí)候受傷的。
那天，外公家來(lái)了一位客人，在陽(yáng)臺(tái)上談話，外婆泡了一杯茶給客人。就在這時(shí)，媽媽和舅舅正在爭(zhēng)一個(gè)遙控器，兩人你追我趕，正好那天下過(guò)雨，陽(yáng)臺(tái)上有雨水，地上很滑。媽媽跑過(guò)去時(shí)，在放茶杯的地方滑到了，茶杯碎了，媽媽的手不巧壓在茶杯的碎片上，啊，好多血呀！外公外婆嚇得趕緊拿來(lái)布把媽媽的'手包扎好，馬上送到醫(yī)院去。
到了醫(yī)院，媽媽的手上縫了二十幾針，那時(shí)媽媽才十二歲左右，因?yàn)槭遣Ａ獋�，所以手上疤痕很大，很難看。
媽媽告訴我：以后不管做什么事都要小心點(diǎn)，不能亂跑，粗心大意，容易受傷。
這是我媽媽小時(shí)候的一件傷心事。我看了看媽媽手上的疤，很心疼，媽媽那天真是運(yùn)氣太差了。
小學(xué)的作文 篇2
我有一只小毛熊。它是我五歲生日時(shí)小姨送的禮物。這小毛熊可惹人愛(ài)了：土黃色的身子，圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，胖乎乎的小手，還有兩只肉鼓鼓的小腳丫。真是太令我喜歡了!
小毛熊是我所有的毛絨玩具里最胖的一個(gè)，也是最漂亮的.一個(gè)!它的手掌、耳朵、鼻子、小腳丫都是褐色的毛，跟身子上的黃色搭配，顯得可愛(ài)極了。我老覺(jué)得它的小手像一個(gè)蓮藕，而它那又圓又粗的小腳卻很像一桶冰激淋；那肉鼓鼓的鼻子就像個(gè)可口的饅頭；那雙圓圓的耳朵多像兩片木耳啊!從背后看，它整個(gè)身子又像一個(gè)蓬松可口的燕麥包了。每次看著它，我就會(huì)想到好多好吃的東西，媽媽就笑我成饞蟲(chóng)了。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，男孩子別老玩毛公仔了，要把小毛熊轉(zhuǎn)送給小表妹。我乞求媽媽讓我再玩一年吧，媽媽答應(yīng)了。如今一想到小毛熊不久就要送人了我就很難過(guò)。
小學(xué)的作文 篇3
對(duì)雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。雨隨心情走，好的心情時(shí)，有人說(shuō)，雨給我免費(fèi)洗車；心情不爽時(shí)，有人說(shuō)，怎么又遇陰雨天。于是心情是文字的晴雨表。
春雨，纏纏綿綿，如一首婉約的歌曲，婉轉(zhuǎn)于人們的心頭，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；夏雨，滂滂沱沱，如一曲激烈的樂(lè)章，震撼著人們的心靈，對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋；秋雨，淅淅瀝瀝，像百結(jié)幽怨的詞人，揮灑著滿腹的惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”；冬雨，遮起了面紗，變身于寒冬飄雪，使得人間無(wú)限圣潔……
寫雨的文章有很多，不同作家筆下的'雨，也是不同的韻味：老舍先生筆下的雨，隨著狂風(fēng)，把樣子淋得找不著北；朱自清筆下的雨，是春雨綿綿、和風(fēng)細(xì)雨，是暖暖的，帶著清雅之氣的。人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對(duì)于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾分平靜，才能體味出它的有趣和詩(shī)境，感受到它的精妙和美麗。
雨，其實(shí)很美，不過(guò)決于一個(gè)人喜歡與否罷了……
小學(xué)的作文 篇4
天漸漸冷了下來(lái)，在我的生活中又多了一件必不可少的東西——熱水袋。
每天晚上上床后，我總覺(jué)得被窩里暖暖的，那可是熱水袋的功勞�？墒菬崴谋Ｅ瘯r(shí)間并不是那么長(zhǎng)，到早上的時(shí)候，就變成“冷水袋”了。所以每天早上我起床都特別困難，怎么也不想起來(lái)，心想：現(xiàn)在要是夏天該多好啊！
從前幾天開(kāi)始，每天早上我都會(huì)覺(jué)得腳邊暖暖的，原來(lái)是個(gè)熱水袋呀！有了熱水袋，我起床也變得不那么困難了。原來(lái)是媽媽早早地起床為我重新沖了一個(gè)熱水袋放在我腳邊�？墒窃趮寢屍鸫矔r(shí)，并沒(méi)有人給她沖一個(gè)暖暖的熱水袋。我可以想象媽媽起床時(shí)的冰冷。媽媽為了這個(gè)家，做了很多事，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的.愛(ài)。
媽媽在我心中的地位無(wú)人可比，媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)，讓我的心里也是暖暖的。
小學(xué)的作文 篇5
爸爸說(shuō)，我的媽媽是個(gè)“書蟲(chóng)”，我卻從沒(méi)見(jiàn)媽媽吃過(guò)一本書。
我們家媽媽的權(quán)力最大，什么都是她說(shuō)了算。我媽媽很少看電視，她只要有空，就躺在床上看書，偶爾也陪我看看動(dòng)畫片、YOU&ME之類，也經(jīng)常給我念書聽(tīng)。媽媽的`普通話很好，跟電視上的人說(shuō)得一樣。媽媽自己經(jīng)常背書，“君子曰：學(xué)不可以已”、“魯顏回，居陋巷，張孟卓，不窺堂”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”“大江東去，浪淘盡”等等等等。我媽媽的字也寫的很好，她經(jīng)常一寫就到了半夜，有時(shí)候整夜不睡。我媽媽睡覺(jué)的小床上， 有一大摞書，她每天都看到很晚。媽媽總是說(shuō)：“ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我不懂這句話什么意思，媽媽說(shuō)書讀多了就知道了。媽媽怕影響我睡覺(jué)，總是開(kāi)小臺(tái)燈，有時(shí)候還把燈遮起來(lái)。我受媽媽影響，也喜歡上了看書，尤其是看《小學(xué)生》、《小學(xué)生拼音作文》等。我爸爸說(shuō)：“我們家一個(gè)大書蟲(chóng)，一個(gè)小書蟲(chóng)”。我發(fā)現(xiàn)，我爸爸現(xiàn)在也喜歡讀書了。
我們家有三個(gè)書蟲(chóng)了，媽媽說(shuō)我們是“書蟲(chóng)之家”。
小學(xué)的作文 篇6
在一個(gè)未來(lái)的世界，我會(huì)選擇擁有什么呢?嗯，萬(wàn)能玻璃?會(huì)降溫的衣服?還有......?都不是，我想創(chuàng)造一片未來(lái)的世界。讓人們得到更多的方便。想知道嗎?跟我來(lái)吧!
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我伸個(gè)懶腰說(shuō)一聲“起床”。一個(gè)白色的機(jī)器就會(huì)出現(xiàn)在我面前，上面的項(xiàng)目會(huì)讓你看的眼花繚亂。有發(fā)型、衣服、早餐、等很多種樣式都有。你選擇了會(huì)發(fā)出一道白色的光。你選的的項(xiàng)目一下子就變出來(lái)了。一看快八點(diǎn)了，不想遲到。我就坐著我的飛速車去了，哎呦沒(méi)帶水!不要緊。大街上會(huì)有一個(gè)機(jī)器。上面有各種口味的果汁，你只要一按，那個(gè)機(jī)器里面出來(lái)的果汁就會(huì)用一個(gè)精美的瓶子裝著。于是我又加速前進(jìn)，到了學(xué)校，會(huì)有一匹飛馬接你進(jìn)去。不用喊報(bào)告，就直接到座位上去了。我們的老師是機(jī)器人，它會(huì)耐心的解答一些難題。在那里，你想玩就玩，(不過(guò)還是有限度的')、不用交學(xué)費(fèi)不用考試，還不用做作業(yè)。還可以隨便到月球、火星等各種星球上去參觀，這只是一部分。
還有，你如果想當(dāng)明星，你就可以去月球，那里的球長(zhǎng)每天舉行選秀，其實(shí)你不打扮也能選上。你也可以變成各種卡通人物。只要到了這個(gè)世界，你想做什么就做什么，環(huán)境非常好。
只要我們珍惜現(xiàn)在的家園，我相信我們的世界一定會(huì)變成這樣的!
小學(xué)的作文 篇7
每個(gè)星期三都是我們快樂(lè)的一天，因?yàn)橄挛鐚?huì)有一課“社團(tuán)活動(dòng)”。在我的記憶里每個(gè)星期三的下午都是歡樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的音符，讓我百聽(tīng)不厭，又如同一朵朵盛開(kāi)的花朵，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、個(gè)個(gè)氣味濃烈，又宛如一顆顆星星，閃爍著明亮的光芒。
去上“社團(tuán)活動(dòng)”了！我、唐婧如、陸雨欣手拉著手、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了電腦房，嘻！我們今天的社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)會(huì)用電腦哦！“坐好了嗎？”一向溫柔可親的陳老師親切的問(wèn)道，“嗯”大家個(gè)個(gè)精神飽滿。今天我們學(xué)用電腦“畫圖”做動(dòng)漫。老師的手真“奇妙”，變魔法似的'，一棵小蘑菇展現(xiàn)在我們的眼前，大家看了驚奇不已，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也迫不及待的打開(kāi)了電腦，打開(kāi)“畫圖”我小心翼翼的用藍(lán)色的“彩筆”在上面畫了一個(gè)大圈，再用鼠標(biāo)輕輕的移動(dòng)圈的位置，調(diào)整線條的弧度，“哎呀”我叫起來(lái)，原來(lái)是由于我掌心沒(méi)用力，一顆好好的小蘑菇變成了細(xì)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，我不禁重重的嘆了口氣，可一看周圍，其他同學(xué)的蘑菇們也變成了“丑八怪呢”！有的像形態(tài)各異的醉漢，有的像光禿禿的樹(shù)枝，還有的像大象的鼻子，還真是丑得可以呀！我的信心又一次高漲起來(lái)，麻利地畫上蘑菇的“腦袋”，配上金燦燦的黃色，畫上一雙小巧玲瓏的“腿”，配上一雙烏黑的大眼睛，又可愛(ài)又栩栩如生。
陳老師看著我的“作品”，滿意的點(diǎn)著頭，夸獎(jiǎng)道“真棒！”，我喜滋滋的笑了笑，心里暖暖的。
“叮呤叮呤”下課的鈴聲打響了，我歡快地沖出教室，“等等我們”唐婧如、陸雨欣叫道，我剛一回頭，倆個(gè)人給了我一個(gè)大大的擁抱，三人銀鈴般的笑聲灑滿一地，溫暖著我們。
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