- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的，我十分喜愛(ài)它。
我的文具盒是用鐵做的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的.是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車(chē)，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話(huà)和故事。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡(jiǎn)潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了，打開(kāi)文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來(lái)，幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿(mǎn)意地答卷。
文具盒，我會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槲覑?ài)你。
小學(xué)作文300字 篇2
龍族七惡魔兵分兩路，由兩個(gè)魔法最高的尋找魔書(shū)，釋放帝王龍，其余的留下來(lái)阻止正義魔法師們的行動(dòng)。
而另一邊，四位魔法師長(zhǎng)老和一位魔法使者加快速度繼續(xù)追擊，他們很快被龍族擋住了去路。“原來(lái)是四位長(zhǎng)老呀，好久不見(jiàn)！只要你后退，我一定會(huì)放你一條生路，哈哈哈！哈哈哈！”龍族們得意忘形地說(shuō)�！靶菹氲贸�！”“那可別怪我無(wú)情！鄧?yán)捕嗬。ㄋ偎俾?tīng)令）”“啊多格利�。ǚ烙洌薄昂诓祭餐叩闷妫。ê邶埑鰮簦饼堊鍌兒俺鲆贿B串的咒語(yǔ)，在強(qiáng)大的.咒語(yǔ)攻勢(shì)下，魔法師們?nèi)軅�，最后回云長(zhǎng)老不得不使用了最狠毒的咒語(yǔ)“得利不利奇，刻多奇！”（死亡咒語(yǔ)）結(jié)束了五龍族的生命。正當(dāng)魔法師們要取回帝王圖時(shí)，龍之門(mén)打開(kāi)了，“帝王龍”被釋放。魔法師們驚呆了，危險(xiǎn)逼近他們。
小學(xué)作文300字 篇3
“離家太遠(yuǎn)會(huì)忘掉故鄉(xiāng)�！薄蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客�！倍旰螅以诿绹�(guó)有了自己的公司，可是，今晚在月色的照亮下我一直無(wú)法入睡，心中不禁涌起一陣陣思鄉(xiāng)情。我懷念故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，懷念故鄉(xiāng)的一切。第二天，我便百忙之中抽空回了一趟故鄉(xiāng)。
一下車(chē)，感覺(jué)湘鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化。我研發(fā)的科技這里到處都有，尤其是鋼樹(shù)種子，一個(gè)比鋼筋水泥還硬的樹(shù)屋種子，扔地上，灑點(diǎn)水就會(huì)長(zhǎng)出房子的種子。
來(lái)到學(xué)校，更是煥然一新。也有我的`發(fā)明：粒子電梯。上升速度較快，不需要按按鈕，他會(huì)自動(dòng)感應(yīng)。學(xué)校教學(xué)樓變高了，一棟樓至少有十幾層那么高，有時(shí)頑皮的云回來(lái)教室竄門(mén)的哦！
我在手機(jī)上發(fā)個(gè)信息，告訴同學(xué)們我回家了，叫在湘鄉(xiāng)的同學(xué)盡快來(lái)聚聚。一會(huì)兒，在家的同學(xué)們都聚在一起，我們一起K歌，一起喝酒。好多同學(xué)都發(fā)生了變化，有的變胖了，有的變的更帥了，個(gè)個(gè)都很有成就。我們一起回憶學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心極了。
因?yàn)楣緲I(yè)務(wù)忙，我得趕回去了，我又得離開(kāi)故鄉(xiāng)了。再見(jiàn)故鄉(xiāng)，再見(jiàn)朋友，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)的。
小學(xué)作文300字 篇4
鼓掌也許是世上最簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事了，把雙手分開(kāi)合攏，再分開(kāi)再合攏，如此便有了掌聲。
但掌聲究竟應(yīng)該送給誰(shuí)？
有的人說(shuō)：“掌聲應(yīng)該送給成功者”。的`確，掌聲是對(duì)成功者的一種贊美，一種羨慕�？墒怯袥](méi)有人想過(guò)失敗者同樣需要掌聲。當(dāng)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上第一名到達(dá)了終點(diǎn)，第二名也到了------賽場(chǎng)上僅剩下一名選手，可他還在鍥而不舍的努力，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是寒窗十年，同樣是刻苦用心，但因個(gè)人的差異而落榜，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是經(jīng)銷(xiāo)商人，同樣是利于百姓，可因運(yùn)氣不好而破產(chǎn)了，你說(shuō)他該不該得到掌聲？
當(dāng)成功者被光環(huán)與榮耀圍繞之時(shí)，不要忘記，還有一個(gè)失敗者在默默流淚，如果沒(méi)有這些失敗者，也襯托不出成功者的偉大。也許沒(méi)有掌聲送給失敗者，可能一個(gè)同樣優(yōu)秀的失敗者便從此心灰意冷，也許有了掌聲的失敗者，即便不優(yōu)秀也可能成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的成功者，所以把你的掌聲也獻(xiàn)給那些失敗者吧！
無(wú)論成功與失敗都需要掌聲。
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文[精選]08-12
小學(xué)的作文[經(jīng)典]08-23
（精選）小學(xué)的作文08-24
[精選]小學(xué)的作文08-24
小學(xué)作文（經(jīng)典）08-24
小學(xué)的作文09-19
小學(xué)的作文09-19