快樂的小學(xué)作文集合(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
星期五晚上,爸爸下班回來,對我笑嘻嘻地說:“女兒,明天爸爸帶你去公園釣魚好不好?”一聽釣魚這一句話,我激動的從椅子上跳了下來,對爸爸說:“這是真的嗎?”爸爸說:“你是我的寶貝女兒,爸爸能騙你?”我高興的一蹦三尺高,一個晚上都沒睡好覺。
第二天清晨,我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步,向公園出發(fā)。來到公園,我和爸爸來到湖邊一個沒人的空地上。我們把工具放好,從箱子里拿出魚竿,又把魚餌掛在魚鉤上,爸爸對我說:“魚上鉤的時候,魚線輕輕的擺動,不要收線,那是魚兒在試探你!蔽艺f:“哦!蔽覍W(xué)著爸爸的動作,抓住魚竿,把魚竿用力一甩,魚線在空中滑了一道弧線,魚線輕輕的掉落在水里。我對爸爸說:“咱們比誰釣得多吧!”爸爸得意的`說:“誰怕誰呀?比就比。”我和爸爸在草地上靜靜的坐著。時間慢慢地過去,我一條魚也沒釣到,我等不急了,生氣的說:“怎么辦,這魚兒怎么老不上鉤?”爸爸對我說:“你這樣大吼大叫的,魚兒當(dāng)然不上鉤,釣魚要用耐心!蔽衣犃税职值脑,就坐下來,等著魚兒上鉤,不一會兒,我感覺到魚線在輕輕的搖動,但這時我沒有收線,突然,魚竿往下猛一沉,我這才知道,魚上鉤了。我急忙收線,看著自己釣上來的又肥又大的魚,我心里是暗自高興,我得意的對爸爸說:“哈哈,看我厲害吧,一條又肥又大的大魚!卑职终f:“你別得意,好戲還在后頭呢!”我回到位置上繼續(xù)等待,又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多,就悄悄的把手伸進(jìn)我的桶里,不幸的是,被我看到了。我對爸爸說:“爸爸,你在干什么?”爸爸急忙把手縮回去,對我笑著說:“我只是摸一下你的魚肥不肥!
最終我以五條魚的優(yōu)勢,取得了勝利,這天,我心里無比開心,就這樣,我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇2
清晨醒來,聽見窗外有淅淅瀝瀝的雨聲,隱約聞到一股潮濕味,外面下雨了。屋里安靜極了,嘀嗒嘀嗒的雨聲像一首催眠曲,不知不覺中我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢里我變成了一滴快樂的'小雨滴,飛越了城市,跨過了高山,看到一片干渴的麥田,我急忙落了下去。喝飽了水的小麥苗高興地對我說:“謝謝你小雨滴!你給我?guī)砹怂,我會快快長大,結(jié)出豐碩的果實!边@時我看見麥田邊的農(nóng)民伯伯也沖我露出了笑臉。
我快樂地繼續(xù)往前走,忽然聽到一陣嘩嘩的河水聲,低頭一看,只見一條條漂亮的魚兒在河水中嬉戲,水中的小伙伴看見我,高興地大叫道:“喂!小雨滴!快下來呀!和我們一起玩兒吧!”聽到同伴們的召喚,我迫不及待地投入了他們的懷抱……
忽然,一陣急促的鬧鈴聲把我從夢中驚醒……
快樂的小學(xué)作文 篇3
在我的生活中,有很多我覺得快樂的事情。比如游泳,打球,溜冰,和爸爸媽媽旅游等,我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項活動了。
那是一個陽光明媚的早晨,我們準(zhǔn)備好一切出發(fā)了,在路上我不停的想魚怎么會上鉤被人釣住呢?懷著這樣的疑問,我恨不得馬上到達(dá)目的地。不知過了多久,我終于看到了好多的魚塘。我趕緊打開窗戶看,沒想到一股刺鼻的魚腥味撲面而來,我下意識的.捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花,景色還真是很美呢!
下了車爸爸和叔叔們拎著好幾個包,我都不知道是什么,好像旅行者一樣。等打開后我才發(fā)現(xiàn)長包里面是魚竿,小包里面是魚鉤和魚線,還有小框里面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著一摞小板凳呢!
他們找好了位置坐下,每個人手里都拿著魚竿,安上魚線和魚鉤,調(diào)好魚漂的深度,鉤子上掛上一個魚餌,然后用力的把魚線甩到水里,這時只看到水面上浮著一個小魚漂,他們靜靜的盯著,我更是著急的等待,沒過一會魚漂動了起來,爸爸告訴我有魚吃食了,我有些不相信,讓爸爸趕緊把魚拉上來,爸爸說:“不急”,過了一會,突然魚漂不見了,爸爸猛的一提,立時魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣,果然一條大魚浮了上來,我急忙拿來魚抄把那條大魚撈起來,好重啊!然后爸爸把魚從鉤子上取下來,放到魚簍里。爸爸說我抄魚不錯,就讓我擔(dān)當(dāng)了這項重任。就這樣你一條他一條的,我不停的左右穿梭著跑,一個不小心,一只腳掉進(jìn)了水里鞋和襪子都濕了。雖然很累,但我卻開心極了。
時間過得可真快不知不覺就到下午了,我都沒感覺到餓。我們準(zhǔn)備回家了,我看到了許多的大魚在里面,今天真是豐收啊。
回到家我讓媽媽趕緊做魚,吃飯的時候感覺格外香,因為那里也有我的功勞呢,心里別提多開心了!
快樂的小學(xué)作文 篇4
下課了,教室外面好熱鬧啊!操場上也很熱鬧,一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來,大家收拾好桌面,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書,就出去玩了。我整理好書籍,匆匆來到了教室外,隔著窗戶我看見操場上 已經(jīng)
聚了好多同學(xué)了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戲,玩的'不亦樂乎,而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書,還有一部分同學(xué)在寫作業(yè),和外面完全兩個世界。
突然,我的目光被正在玩穿越的王佳樂同學(xué)吸引住了,他一會兒打槍,一會扔炸彈,一會走著打槍,一會跑著打,有趣極了,我想?yún)⑴c進(jìn)去,可我穿插不進(jìn)去,只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間,是不是很有意思呢?
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