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寬容周欣怡小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寬容周欣怡小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
天空因?yàn)閷捜荻兊迷撇示d綿，大海因?yàn)閷捜荻兊煤棋珶o邊，山峰因?yàn)閷捜荻兊梦《肼柫?.....而我的生命因?yàn)閷捜�，變得更加多姿多彩�?/p>
在我的小學(xué)生活里，我有一個(gè)閨蜜，關(guān)系很好。課間時(shí)，我們總是一起玩耍，一起去廁所，總是一起工作，一起學(xué)習(xí)，真稱得上是“形影不離”。
可是有一天，一些雞毛蒜皮的小事插足在我倆之間，讓我和她的感情產(chǎn)生了分歧。
那是個(gè)初夏，我和閨蜜大吵了之后分道揚(yáng)鑣，各走各的路，誰也不理睬誰。雖然在學(xué)校里，我和她難免會碰到，但也于事無補(bǔ)。
一個(gè)下雨天，數(shù)學(xué)魏老師讓我們把全班的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本拿到校長室去，一人撐傘，一人拿書。走在校園的路上，雨下個(gè)不停，我麻木地拿著傘，雖然她就在我身邊，不過1厘米的距離。但我的耳里只有“滴滴答答”的聲音，氣氛尷尬到了極點(diǎn)，場面如冰一般的冷。
一路上，我們沒說一個(gè)字。
還有一次，是語文朱老師叫我們倆改試卷。在以往，我們肯定是交頭接耳，邊改邊向?qū)Ψ酵虏勰硰堅(jiān)嚲怼？墒沁@次就不同了，我們像兩個(gè)陌生人，不，是比陌生人還要陌生。就算是遇到難以抉擇的問題也不肯討論。老師是看得我倆奇怪死了。
就這樣，時(shí)間似水，一眨眼，已經(jīng)五個(gè)多月過去了。我受不了這種折磨自己的日子了，覺得必須要有些行動(dòng)了。
一天早晨，我見她獨(dú)自一人坐在位置上批改作業(yè)，便望了望堆在自己桌子上的那一摞作業(yè)本，靈機(jī)一動(dòng)，深吸了一口氣，抱起作業(yè)本，朝她走去。
“詹程軼！”我鼓起勇氣，叫住了她的名字，“有事！”
她顯然被我嚇得一愣，我徑直走去，翻開了手里的作業(yè)本，隨便指了一道問她，“這道題他這樣寫對嗎？”
詹程軼吃驚地望著我，水靈靈的大眼睛里布滿了驚訝。兩秒后，她緩緩抽走了我手中的作業(yè)本，看了一會兒。她掀起眼皮，露出了自然的微笑，眼神撲閃撲閃的。許久，她回答：“當(dāng)然是錯(cuò)的，這么簡單的題都分辨不出，能力在哪兒呢？”“你——”我惱羞成怒，但同時(shí)又暗暗自喜——我的和談成功了，因?yàn)槲业膶捜荨?/p>
法國大作家維克雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”所以，人應(yīng)該學(xué)會寬容，才能綻放異彩。
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