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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
我有一個美好的家，家里有媽媽，弟弟，我，還有我的爸爸，我的爸爸是一個有著胡渣，體格健壯，樣貌平凡，脾氣耿直的人。
爸爸不是特別的愛說話，但是卻非常的誠實，也非常的耿直，有一次我們一起去賣家里種的香菜，一位阿姨要了3塊錢的香菜，然后給了爸爸5塊錢，當(dāng)時給錢的'時候錢是卷起來的，爸爸沒有看，找了2塊錢給阿姨，阿姨走后，爸爸打開錢，才發(fā)現(xiàn)里面還有一張折疊的5塊錢，當(dāng)時爸爸趕緊拿著錢起身就去追那位阿姨，追了很遠(yuǎn)把錢還給了阿姨，你們說這樣的爸爸是不是很誠實。
我有一個疼愛我的爸爸，盡管他不會表達(dá)，但卻一直深愛著我們，小時候，一到冬天早上總是非常的黑，那時候膽小的我總是不敢去上學(xué)，我的爸爸就每天早上背著我，送我去上學(xué)，爸爸總是默默的為我們付出著，默默的勞苦。
這就是我的爸爸， 我愛我的爸爸，希望自己快快長大，然后好好孝敬我的爸爸，體恤他，擔(dān)起爸爸的擔(dān)子，好好陪伴他，愛他。
小學(xué)作文300字 篇2
上大學(xué)了，自己有好多好多時間可以揮霍了，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)會了好多壞毛病，總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病，還是自傲的表現(xiàn)。
我是一名苦逼的醫(yī)學(xué)生，但是我卻很喜歡，因為我們經(jīng)常會有一些實驗課，而內(nèi)容當(dāng)然就是解剖小動物了，每次實驗課我總是沖在最前面，當(dāng)實驗動物領(lǐng)到手后，我就開始動手操作了起來，其他人都是兩三個一起，而我或許是顯擺自己多有能力一樣，總是一個人，并且每次都能得到老師贊揚，但是，這樣的情況卻被一次實驗改變了。
那天我們學(xué)習(xí)的.內(nèi)容就是解剖后的縫合，我向往常一樣，拿著實驗動物開始做了起來，雖然傷口有了，但是縫合時卻遇到了麻煩，因為必須有一個人幫忙控制傷口才行，我靠其他人都配合的很好，而我卻始終完成不好，我知道了自己的錯誤，此時此刻我才知道一個人的力量是多么有限，一臺好的手術(shù)，不是靠自己一個人就能完成的，必須通過一起的努力才能做好。
通過那次實驗課，我想了好多，在接下來的課堂里，我學(xué)會了與他們合作，并且我進(jìn)步的更快了。
小學(xué)作文300字 篇3
我向往以久的這天終于到來了，爸爸媽媽一早帶著我來到了美麗的東華小學(xué)。能來這里上學(xué)我真開心。
下了車，一進(jìn)校門，就看見鮮紅的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。看啊，這就是我將要在這里讀書的校園!校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，樹上的小鳥自由跳躍，歡快高唱，像是對我們說：“歡迎你們來到我們的大家庭!”聽著歌，迎著風(fēng)，我們來到了高大的教學(xué)樓。一進(jìn)教室門口，我就被明亮的教室給吸引住了，真是太漂亮了!整齊的桌椅，干凈的地板，醒目的大黑板。我知道，從此我就要在這里上課了，老師會用粉筆在黑板上傳授我們新的知識，讓我們學(xué)的更多懂的更明!我們也會在下面認(rèn)真地做筆記，響亮回答老師的`問題。
我真的好喜歡我的校園。這里環(huán)境優(yōu)美，老師親切，同學(xué)們友善。你們也一樣喜歡嗎?快來加入我們的大家庭吧!
小學(xué)作文300字 篇4
下雪了，這是今年的第一場雪。早上媽媽專門給我拿出一件大衣，說：“天氣冷了，多穿點�！�
雪景像童話世界，從空中飄落的一片片雪花，正一點一點的把整個臨猗縣染白。吃完飯，和幾個同學(xué)在回教室的途中，我抬起頭，張開小嘴，迎接紛紛飄落的雪花。六角形的雪花輕輕落在舌尖上，那種清涼的感覺一直沁到心底。
下了課，同學(xué)們都像小鳥出籠般的'竄出教室，當(dāng)然我也不例外�？催@朵朵雪花如一個個美麗的“小天使”一樣在天空中天舞，我情不自禁的感嘆：雪景真美��！我站在樓下，張開雙臂，等著這些“小天使”在身上落腳。我伸出手，接住這些“小天使”，靜靜的看著它融化......
活動時間到了，我和幾個朋友一起在樓下玩兒。我撿起地上的落葉，上面已經(jīng)積了一層雪。我們繼續(xù)撿拾著落葉，把積雪全弄在一片葉子上，然后揉成兩個一大一小的雪球，再把兩個雪球安在一起，做成了一個8厘米左右的小雪人。我撿起樹枝折成兩半，插在小雪人的“腰”上給小雪人當(dāng)手；把橡皮渣安在小雪人“臉”上給小雪人當(dāng)眼睛；在落葉上撕下一小塊揉成球安在小雪人“臉”上給小雪人當(dāng)嘴巴；最后，我把它送給了低年級小朋友，看著他們歡快的背影，我笑了......