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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-20 16:06:40 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  也許有人喜歡雄偉的長江三峽;也許有人喜歡風(fēng)景如畫的杭州西湖;也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島。但我卻對家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑情有獨(dú)鐘。

  春姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄地來到鄭風(fēng)苑。小草探出腦袋,好像在欣賞春天的美景。你瞧!路邊的野花也迫不及待地開了,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪。一陣微風(fēng)吹來,他們就頻頻點(diǎn)頭……

  送走了百花齊放的春天,迎來了綠樹成蔭的夏天。夏天,最引人注目的當(dāng)然是荷花了。鄭風(fēng)苑里的荷花有紅的,黃的',白的,還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。荷花和多的數(shù)不清的荷葉搭配起來就構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,真是“舟行荷花上,人在畫中游!

  送走了綠樹成蔭的夏天,又迎來了秋高氣爽的秋天。秋天,鄭風(fēng)苑里的樹葉變黃了,像一只只黃蝴蝶從天而降。再看看地上,大地都被樹葉鋪成了一條金色的地毯。

  送走了秋高氣爽的秋天,我們又迎來了皚皚白雪的冬天。冬天,一只只白蝴蝶從天而降,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是雪花。地上,樹上,都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。

  我愛鄭風(fēng)苑!我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)的作文300字 篇2

  這個(gè)星期天,我和外公去逛花鳥市場。回家時(shí)我買了一盆漂亮的含羞草。

  它的葉子是綠色的,小小的,像小鳥的羽毛。我忍不住碰了一下它那小小的葉子,它就慢慢的合上了。我又好奇的繼續(xù)碰著它的葉子,它好像耷拉著腦袋,睡著了,再也不理我了。突然之間,我眼前冒出一個(gè)大大的`問號。為什么一碰含羞草的葉子,它就合上了呢?

  于是,我去問外公,外公講了之后,我還是不太明白,就去互聯(lián)網(wǎng)查資料,上面說,含羞草其實(shí)并不害羞,它是為了保護(hù)自己,所以才把葉子合上了。原來它的老家在巴西,那里經(jīng)常下陣雨或雷雨,含羞草為了保護(hù)自己,才把葉子合上的。

  除此之外,我還發(fā)現(xiàn),你碰它的葉子的速度越快,它合上的速度就快了。你碰它的葉子速度越慢,它合上的速度就慢了。

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密以后,非常的高興,恨不得讓全世界的人都知道這個(gè)秘密。

小學(xué)的作文300字 篇3

  大家好,我是一名三年級的小女生,名字叫張馨月,爸爸媽媽之所以給我起這個(gè)名字是因?yàn)樗麄兿M夷芟裢砩系脑铝烈粯,為人們照明。我今年八歲了,身高1.36米,體重56斤,別看我長得瘦,其實(shí)需要我出力的時(shí)候,我的力氣還是很大的,就像了電的大力士一樣。我有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的`秀發(fā),常常扎著馬尾辮。

  我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、吹葫蘆絲等,但我最喜歡的就是讀書,老師經(jīng)常說"書讀百遍,其義自見",“書中自有黃金屋”。讀書可以使我增長知識。

  我的性格外向,很活波可愛,喜歡與同學(xué)交流。喜歡參加學(xué)校的大型活動(dòng)。 我的優(yōu)點(diǎn)挺多,可我的缺點(diǎn)也是有點(diǎn)。比如:有一次,我寫完作業(yè),看見屋地有,點(diǎn)臟,便拿起掃把掃了起來,媽媽回來后,看見地上那么干凈,就表揚(yáng)我這地掃可真干凈。優(yōu)點(diǎn)還有愛動(dòng)腦筋,愛思考。我的缺點(diǎn)是:有些丟三落四,不認(rèn)真,因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),老是被爸爸媽媽說教。

  我的自畫像完美吧!

小學(xué)的作文300字 篇4

  我喜歡《小豬佩奇》里的佩奇。

  它有一雙可愛的眼睛,穿著一身粉紅的衣服和一雙黑色的'鞋子。

  一天早上,下雨了,佩奇和喬治在家里吃飯,一會雨停了,佩奇和喬治還沒有吃完飯,可它們都想趕緊出去玩。不過佩奇依然是一口一口地吃著,但喬治很焦急,吃得非?,豬媽媽對喬治說:慢一點(diǎn)吃,不然會打嗝的!

  過了一小會,它們兩個(gè)小家伙吃完了飯,對豬爸爸說:爸爸,我們可以去玩了嗎?”豬爸爸說:好的,你們可以去玩了!

  它們兩個(gè)一起來到了公園玩足球,可它們正在玩球的時(shí)候,喬治一直在不停地打嗝,佩奇著急了,它一直在制止喬治打嗝,可是每一次都失敗了。

  后來,它想起在電視上看到的知識,就趕緊試一試,它讓喬治不要哭,佩奇用它最恐怖的聲音嚇喬治,于是,喬治嚇得不再打嗝了。

  我最喜歡佩奇了,因?yàn)樗浅5膼蹌?dòng)腦筋。