實(shí)用的小學(xué)三年級神奇教室作文必備（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級神奇教室作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇1
未來的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起來吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是外面人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣；原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)到外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)外的溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和、夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)一樣。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)，只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會自動出現(xiàn)今天的`作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說：“寫錯(cuò)了”；蘭色按鈕是個(gè)聲控裝置；綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的，這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇2
高科技實(shí)在太發(fā)達(dá)了，未來的教室也變樣了，變成了一間間神奇的教室。
神奇教室的屋頂是智能動感屋頂，可根據(jù)天氣變化自動開合，變化背景。陽光明媚的天氣自動打開，背景窗紗變換成鳥語花香的園林，同學(xué)們?nèi)缤蒙碛诖笞匀�，身心快、輕松快樂的學(xué)習(xí)；陰雨天氣，屋頂自動閉合，背景窗紗變換成蒼翠的竹林，我們仿佛在水簾仙宮中讀書。夏天，屋頂自動調(diào)溫，微風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，屋頂收集太陽能，暖意融融。神奇教室的屋頂真是太神奇了！
神奇教室的墻壁是隔音恒溫墻，能夠阻隔外界所有的干擾，給我們創(chuàng)造出更安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
神奇教室的講臺安裝有自動音控裝置，老師不用像以前那樣辛苦，教室前后都能聽到一樣清晰的聲音。他還可以自由滑動，如果你上課沒有認(rèn)真聽講，他會帶著老師一起滑到你身邊，讓你不得不認(rèn)真聽講。
教室的黑板安裝有音頻接收器，老師的講課內(nèi)容可自動板書，老師不用再吃粉筆灰了。
神奇教室的桌椅更是不可思議，如果你上課沒有坐直，椅子就會震動，提醒你坐好，桌子上有一個(gè)大屏幕，老師可以在那上面看到同學(xué)們的作業(yè)。
神奇教室還有許多神奇的地方，我就不一一說了，就等你去發(fā)現(xiàn)了。
這就是我理想中的教室，一個(gè)神奇的教室！
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇3
每個(gè)人的腦海里隨時(shí)都會暢想未來的任何事物，而我暢想的是未來的'教室，我覺得在未來的教室中應(yīng)該又神奇又功能性多，所以我要來介紹我要?jiǎng)?chuàng)造的神奇教室。首先，我要發(fā)明一種‘‘自動清洗黑板’’這種黑板內(nèi)裝有噴水器，如果老師寫完字黑板上又臟又亂還不想在拿抹布擦，這是，只要按一下‘‘自動清洗黑板’’藍(lán)色按鈕，黑板就會自動‘‘清洗珠’’，這種‘‘清洗珠’’會聚成一大片的在黑板上來清洗黑板上的灰塵，并且不會噴灑出去，等清洗完時(shí)，再按一下紅色按鈕，那些‘‘清洗珠’’就會被吸入黑板里，儲存起來，等待下一次使用。
我還要在發(fā)明一種‘‘多功能學(xué)習(xí)桌’’這種學(xué)習(xí)桌的有三項(xiàng)功能；第一個(gè)功能是有一個(gè)‘‘指紋安全抽屜’’這種抽屜是在桌兜里，這個(gè)桌兜是封閉的，只有你的指紋才可以將它打開，這樣就不怕自己的東西丟了。第二個(gè)功能是可以避免孩子眼睛近視的疾病，在寫作業(yè)時(shí)，如果有孩子離書本太近，桌子就會調(diào)整到對孩子眼睛安全的狀態(tài)，這樣一來，就可以讓大多數(shù)家長把怕孩子眼睛近視的心放下來；第三種功能是可以糾正孩子坐姿的靠背，只要有孩子學(xué)習(xí)時(shí)是彎著腰坐在椅子上，靠背會往前推，讓孩子把腰坐直。
只要我好好讀書，長大一定會把這些東西都發(fā)明出來。
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇4
我們未來的教室很神奇。比如老師不再用粉筆寫字了，而是把黑板換成了大型顯示屏。老師教學(xué)的內(nèi)容都存在電腦里，上課時(shí)老師只要打開顯示屏就能講課了。學(xué)生也都有電腦，老師的課文內(nèi)容都在電腦上顯示。同學(xué)們戴著耳機(jī)聽課，不受外界干擾。大家在電腦上完成作業(yè)，然后發(fā)給老師批改。老師把正確答案發(fā)到同學(xué)的電腦上。大家對答案改錯(cuò)題。這樣能提高學(xué)習(xí)效率，也便于以后復(fù)習(xí)。
我們在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，不再用拖把、掃帚、抹布之類的'工具，而是用吸塵器吸走垃圾，用電動清洗機(jī)來清洗桌椅。
我們將來用折疊桌椅學(xué)習(xí)，如果遇到壞天氣，我們可以將桌椅折疊起來，騰出空間在教室里玩，鍛煉身體，跳舞唱歌。
我們的教室還裝有彩色監(jiān)控器，老師和家長可以通過網(wǎng)絡(luò)在手機(jī)和電腦上察看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于老師和家長的交流。有利于提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于教學(xué)水平的提高和創(chuàng)新。
我們的教室可以采用太陽能來照明和取暖，既環(huán)保又節(jié)能。教師的空氣調(diào)節(jié)采用自動送風(fēng)，自動抽風(fēng)，空氣凈化，保持室內(nèi)空氣新鮮，溫度適中。使同學(xué)和老師都在環(huán)保、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
總之，我希望未來神奇的教室，應(yīng)該是高、大、上，高科技現(xiàn)代化。到那時(shí)學(xué)習(xí)會變得輕松愉快，同學(xué)和老師都會用健康的身體，在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)。我期待神奇教室能夠早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇5
我有一間非常好玩的教室，它的名字叫神奇教室。它有全世界最厲害的高科技裝備，還有很多讓你意想不到的小發(fā)明創(chuàng)造。
教室的門是鋼做的，很堅(jiān)固，金燦燦的顏色，圓圓的形狀看起來特別好看。只要有人靠近它，它會自動開門－－因?yàn)檠b了溫度感應(yīng)器。門前有一個(gè)講臺，講臺正面有一張俏皮的卡通肖像貼在一個(gè)小機(jī)器上，每當(dāng)某個(gè)同學(xué)進(jìn)到教室，它會說“早上好”或“您好”。同學(xué)們可以跟它隨意交流，因?yàn)樗锩娴难b置是一個(gè)小智能機(jī)器人呢，同學(xué)們有什么問題都可以問它，它可是個(gè)小百科哦！講臺上有三個(gè)自動削筆刀，只要把鉛筆放入削筆刀的小洞里，它便自動工作起來，削出來的筆尖用著正合適。講臺上還有一個(gè)發(fā)射器，哈哈，這可是老師的武器哦！只要某位同學(xué)不好好聽講，老師一按按鈕，發(fā)射器便會自動裝上粉筆頭，向那同學(xué)砸去，你可要小心了哦！
教室里的課桌和椅子會動還會說話呢！你可以指揮它們移動，坐在椅子，椅子可以抬著你跳舞，椅子還有一雙翅膀，它能帶你飛向天空。課桌上分別有兩個(gè)機(jī)器，一個(gè)是抄寫器，一個(gè)是發(fā)書器。抄寫器能幫同學(xué)抄筆記，記錄下老師講的.重點(diǎn)，你對它說什么它就寫什么；發(fā)書能幫我們?nèi)慨?dāng)同學(xué)需要書籍時(shí)，只要向它報(bào)書名，它就會提供相應(yīng)的書籍給你哦！講臺旁邊有一把掃帚，掃帚上有個(gè)紅色的按鈕，按下按鈕，它會自動掃遍整間教室，打掃干凈后還能回到原外呢。
這間神奇教室有一對大大的翅膀，不管是哪個(gè)地方它都可以去——比如在烈日當(dāng)空的夏天，我們開著教室去夏威夷游玩；或者在寒冷的冬天，我們開著教室飛到溫暖的海南去游泳！
我很喜歡這間神奇教室，它充滿著無數(shù)的神奇！
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇6
暑假放假之前，王老師對我們說：“暑假過完之后，我們要搬進(jìn)一個(gè)神奇的教室�！薄敖淌沂莻�(gè)什么樣子呢？”我想。
我想象我們的未來的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時(shí)候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會有一個(gè)小坑；而且，椅子是應(yīng)急智能飛行器；下課了，椅子就會自動帶我們到想去的地方；它還會幫我們自動整理書包；桌子里有復(fù)習(xí)神卷，隨時(shí)可以復(fù)習(xí)。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍(lán)色，有助于學(xué)習(xí)太空。地上有好幾個(gè)掃地機(jī)器人。房頂上有六十多個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，我們每人一個(gè)，隨時(shí)都可以觀看星空，學(xué)習(xí)星空。房頂上還有生物雷達(dá)和避雷針，可以保護(hù)我們的安全，同時(shí)還可以探測到新的生物，學(xué)習(xí)新生物。老師的講臺也是全自動的，該講那一課了，就會自動翻到那一頁，有助于老師上課。老師的講臺有時(shí)會很臟、很亂，它會自動收拾好。我們的黑板只要老師想到什么，上面都會顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫黑板報(bào)，現(xiàn)在不用親自動手畫了，只需要?jiǎng)幽X筋，它就會自動畫出來。我們的'房子是特殊的玻璃制成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅(jiān)硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導(dǎo)彈也轟不破。門也是全自動的，它會自動進(jìn)行人臉識別，不是我們班的就不會開門，除非我們在里面按開門鍵。
我覺得這就是期待已久的神奇的教室，你覺得呢？
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇7
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天，在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗戶的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的`溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說：“寫錯(cuò)了�！彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇8
嘿，大家好！我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>
我心目中的教室可神奇了，教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專門放東西的箱子，課桌上還有一個(gè)大箱子是專門用來放鍋的箱子，鍋是用來做飯的，這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂，它是用來干各種各樣的事情的。
手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來，這樣你不用再把手伸進(jìn)書包拿書了。課桌上還有一個(gè)播音器，只要你上課一走神，播音器就會立馬感應(yīng)到，它就會提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè)，老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器，播音器就會在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的時(shí)候只要老師出一道問題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會說“老師叫你了”。
放學(xué)的`時(shí)候老師讓放椅子手臂就會自動把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多，沒有事情能難倒它的，機(jī)械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個(gè)按鍵，第一個(gè)按鍵可以變出一張床來，第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌，第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食，第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩，第五個(gè)按鍵可以在你上課的時(shí)候如果忘記帶書或筆，按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來。如果上課的時(shí)候感覺有點(diǎn)黑，你就告訴播音器，播音器就會讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時(shí)候被老師叫起來了，播音器會說：“老師他是在要燈，沒有說話”老師就會明白。
這就是我心目中的神奇教室。
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇9
你們知道我未來的教室什么樣嗎？我想應(yīng)該是我們期待的、智能的。上課的時(shí)候肯定還會有一個(gè)小的機(jī)器人陪伴我們一起上課！我們的桌子、椅子、黑板、空調(diào)、地面和墻面肯定都是高科技的。
哇，我們的黑板像一個(gè)大的.電影屏幕，老師在用智能的粉筆在屏幕上寫字，也不會有粉塵弄臟老師的手了，也不會對老師的健康有影響。黑板還具有聲控功能，只要老師再摁下聲控開關(guān)，老師講課只需要說話就可以把知識直接出現(xiàn)在黑板上，太神奇了！
課桌也更方便了，有自動的除塵消毒功能，每天放學(xué)都會自動的打掃，媽媽再也不用擔(dān)心因?yàn)椴恍l(wèi)生我會生病了。課桌像電腦一樣，作業(yè)會儲存在課桌的頁面，只需要輕輕一點(diǎn)就可以全部出現(xiàn)，寫字畫畫都可以全部在這完成。更神奇的是我們的椅子，當(dāng)我坐姿不端正的時(shí)候他會隨時(shí)調(diào)整，提醒我要坐端正。他還可以變形，根據(jù)我的需要可以變成變形金剛，變成會加熱的，制冷的神奇椅子，我太喜歡他們了。
我還要給你們介紹我們的黑板報(bào)呢，未來的黑板報(bào)是智能的，可以根據(jù)我們的想象變成動漫立體的，用一支筆都可以變成你想象的各種顏色�，F(xiàn)在我腦子里已經(jīng)有一副特別漂亮的黑板報(bào)了。
這就是我未來的神奇教室，我期待和喜歡的神奇教室。
小學(xué)三年級神奇教室作文 篇10
我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什么樣子呢？是好一點(diǎn)的還是壞一點(diǎn)？
我希望學(xué)校的大門是全自動的，同學(xué)們要是早來了，沒有到開門時(shí)間，學(xué)校的大門就不會開門，要是到了開門時(shí)間，大門就會自動開門，上課的時(shí)候，大門就會自動關(guān)門，你說是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們?nèi)喽嫉烬R了，全班人都飛起來，在空中上課。
還希望老師用粉筆寫在黑板上的字，黑板都會讀出來。要是有的同學(xué)遲到了，老師就可以用高科技的時(shí)光機(jī)看到遲到的同學(xué)在干嘛。
還有我們的.空調(diào)，老師一說開，空調(diào)就自動開了，老師一說關(guān)，空調(diào)就關(guān)了，你說是不是很高級？窗戶也很厲害，老師說熱，窗戶就自動開了，老師說冷，窗戶就自動關(guān)了。老師講的什么課，天花板上就會發(fā)出相應(yīng)的聲音，比如是寫瀑布，天花板上就會發(fā)出流水的聲音，要是寫森林，就會發(fā)出很多動物的聲音，有鳥、狗、貓、熊等動物的聲音。
還有要是有些同學(xué)坐姿不端正，桌子和椅子會自動調(diào)高調(diào)低。有人上課不認(rèn)真聽講，桌子會自動伸出一個(gè)小手打他一下，讓他認(rèn)真聽講，對我而言，很高級。
盡管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)！
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