快樂(lè)的小學(xué)作文3篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
7月26日早七點(diǎn)，我們一家、二姨一家和朋友乘坐旅游車從北京前往河北，一路上，我們有說(shuō)有笑，熱鬧極了！經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了淺水灣。吃過(guò)中午飯，我們開始在海里游泳。這里的海水很清澈，沙子也很細(xì)，可是水里有蟲子，叮人很疼。在海邊，我逆著浪蛙泳游過(guò)去，在順著浪仰泳游回來(lái)。因?yàn)楹Ｋ鸱�，所以游泳比在游泳池里費(fèi)力多了。后來(lái)，我們開始堆城堡。我們先堆了一面墻，媽媽和阿姨幫我們堆了城堡，后來(lái)，開始漲潮了，我們堆的城堡被海水淹沒了，所以我們不得不走了。坐上汽車約五十分鐘我們到達(dá)了賓館。
第二天，我們乘車到了金沙灣，在路上，導(dǎo)游告訴我們一個(gè)小秘密："在沙灘上，如果看見小洞，洞口旁邊有很多小沙球，那洞里可能有小螃蟹。"到了金沙灣，我們真的發(fā)現(xiàn)了許多小洞，于是我們幾個(gè)小朋友動(dòng)手挖起了螃蟹。金沙灣的海水更清澈，清的可以看見海水里的貝殼，于是我們又開始撿貝殼了，撿呀撿呀，我們撿了滿滿一袋子貝殼，兩個(gè)海螺。貝殼五顏六色美麗極了。后來(lái)，我出了個(gè)主意說(shuō)："要不咱們挖個(gè)大坑吧。"我們說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，坑就挖好了，我們又在旁邊堆了一面高高的'墻，這次漲潮海水沒有沖進(jìn)來(lái)，太棒了，我們成功了！每個(gè)人的臉上都帶著勝利的笑容。
這次旅游，我玩的真開心！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂(lè)地歌曲迎接我們進(jìn)了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動(dòng)，像是給我們跳著一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個(gè)教室仿佛都在舞動(dòng)。
風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)也開始了。首先令我們開懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話——《吹牛》，沒見過(guò)有這么會(huì)吹的呢！聽她們自吹自擂：“我三個(gè)月大就會(huì)上廁所啦——那是在床上上的。”“這叫做尿床，我三個(gè)月大就會(huì)說(shuō)話了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛。”“我也提過(guò)大鯨魚呢！”“那是畫在紙上的！”溫睿揚(yáng)著眉毛說(shuō)。……教室里響起了熱烈的掌聲。
沒一會(huì)兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺(tái)上”，吹起了動(dòng)聽的《紅蜻蜓》來(lái)，我隨著音樂(lè)“搖頭晃腦”，一曲下來(lái)，幾乎沒吹錯(cuò)一個(gè)音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報(bào)以熱烈的掌聲。
你看，云峰也踏著輕快的步伐，來(lái)到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時(shí)間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的`眼睛……”《明天會(huì)更好》樂(lè)曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來(lái)。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會(huì)更加精彩！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
星期天，媽媽帶我去游樂(lè)園玩，一大早就起來(lái)了，大巴車開了2個(gè)多小時(shí)。
游樂(lè)園里很大，很漂亮，玩的`項(xiàng)目非常多，但是人也很多，每個(gè)地方都要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，才可以玩到。一天下來(lái)，我玩了好幾個(gè)項(xiàng)目，但是我最想玩的過(guò)山車不能玩，門口的叔叔說(shuō)我身高不夠，以后再玩。
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