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小學(xué)快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-02-06 03:30:04 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)快樂(lè)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)快樂(lè)作文

小學(xué)快樂(lè)作文1

  下個(gè)星期二是冬至,李老師說(shuō):“在冬至前,我們要組織一場(chǎng)活動(dòng)——冬至包餃子。”

  今天中午,媽媽在家?guī)臀胰嗝。揉好了面,我們帶齊東西出發(fā)了。

  在路上,我心里充滿了喜悅。到了目的地,我們?nèi)喾殖蓭讉(gè)小組排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

  到了小組固定的位置,大家坐了下來(lái)。有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“兩個(gè)同學(xué)一組,用一碗餡兒!蔽腋螡(rùn)澤一組,太好了!

  我們倆合作得非常好,他把拌好的餡兒包進(jìn)皮里,我把皮的邊邊角角捏緊。我們倆把包好的'餃子擺成圓形。

  有的小朋友沒(méi)有皮了,就喊著要皮,但我沒(méi)有喊,心想:家長(zhǎng)搟皮太慢了,我搟得快,我去搟吧。

  于是我對(duì)阿姨說(shuō):“我能搟皮嗎?”阿姨同意了。我搟得快,基本上沒(méi)人再喊著要皮了。

  餃子包好了。家長(zhǎng)把餃子端到廚房去煮。過(guò)了一會(huì)兒,熱氣騰騰的餃子端上了飯桌,吃著自己包的餃子真香!

  吃完了餃子,全班照了一張合影,還發(fā)了好多禮物,好開(kāi)心啊!

  回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你們真幸福,我也想當(dāng)小孩!”我聽(tīng)了,哈哈大笑!

小學(xué)快樂(lè)作文2

  春、夏、秋、冬,因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)(哥白尼提出)才會(huì)有春、夏、秋、冬。

  春季萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),夏季“承德”清涼爽快,秋季秋高氣爽,那冬季呢?遼太祖耶律阿保機(jī)時(shí)就有了“四季捺缽”什么是“四季捺缽”,契丹人(北方少數(shù)民族)是游牧民族,遼國(guó)土地面積大,人們的娛樂(lè)活動(dòng)就是“四季捺缽”。

  他們會(huì)根據(jù)季節(jié)選擇“捺缽內(nèi)容。春季他們會(huì)去風(fēng)景秀麗地的地方捕魚,夏季去黑山地區(qū)避暑,秋季去打野味,冬季在廣平淀地區(qū)休養(yǎng)生息。

  想到冬季,你想到了什么?是西伯利亞平原上飄過(guò)的涼風(fēng),冬季奧運(yùn)會(huì)的高山滑雪,還是高聳入云的喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯(lián)(前蘇聯(lián))紅軍老兵眼里,冬季是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。也許在上班族眼里,冬季是冒著寒風(fēng)去上班。再也許在兒童眼里,冬季是堆雪人,打雪仗的好時(shí)候。

  在冬季,大狗熊,松鼠等一些動(dòng)物都在“冬眠”我們的'“動(dòng)物朋友”很多都睡著了。也有很多“朋友”在忙碌,雞、羊、狗、兔等動(dòng)物在換毛,松鼠在儲(chǔ)備食物過(guò)冬,它們都不“冬眠”。

  冬季是一個(gè)萬(wàn)物蕭條,寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié),也是北半球(以北緯和南緯表示)一年中最冷的季節(jié)。

小學(xué)快樂(lè)作文3

  今天,陽(yáng)光明媚,我們班終于可以去春游啦!一大清早,我們大家就高高興興地向目的地——光華草莓園出發(fā)。

  一路上美麗的風(fēng)景讓我們驚嘆不已:綠油油的小草像給大地鋪上了一層綠毯;白楊已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩葉,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō)悄悄話;小路旁已經(jīng)開(kāi)滿了各種鮮花,那些知名的和不知名的'花給大自然增添了一份絢麗的色彩,花叢間還不時(shí)有蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去;樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著,好象在唱歌給我們聽(tīng)……我們邊走邊欣賞著美景,心中有說(shuō)不出的高興。

  伴著一路歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了光華草莓園。剛看到草莓園的大門,同學(xué)們就激動(dòng)地大叫起來(lái),像箭一樣地沖進(jìn)草莓園。我拿著筐跑進(jìn)大棚里,只見(jiàn)在嫩綠的草莓葉子底下長(zhǎng)滿了草莓,有的已經(jīng)成熟,紅通通的,像一顆顆心形的紅寶石,有的還是綠綠的,身上布滿小點(diǎn)點(diǎn)。我迫不及待地摘了一顆“紅寶石”放在嘴里,酸溜溜、甜津津的,真是太好吃了!同學(xué)們提著小筐,邊走邊摘,邊摘邊吃,可開(kāi)心啦!

  摘完了草莓,我們有向北面的小樹(shù)林進(jìn)發(fā)去吃燒烤。吃完燒烤,我邀了幾個(gè)好朋友到柳樹(shù)林里做游戲:貓捉老鼠、捉迷藏、老鼠偷油……我們盡情地跑啊,跳啊,笑啊,仿佛一切憂愁都煙消云散,全世界只剩下快樂(lè)!

  夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地回家了。這真是一次快樂(lè)的春游。

小學(xué)快樂(lè)作文4

  今天是農(nóng)歷八月十五———中秋節(jié),按照慣例,我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié),餐桌上擺著各種月餅和水果,還有烤雞,小學(xué)生作文大全《小學(xué)作文快樂(lè)中秋節(jié)》。

  我想:如果只是按照往常那樣,只吃月餅、賞月,太沒(méi)意思了!于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)成語(yǔ)小游戲吧!每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ),并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的`成語(yǔ)才算過(guò)關(guān),完成的人才可以吃月餅,好不好?”爸爸媽媽都拍手贊同。

  爸爸一馬當(dāng)先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀?”媽媽接到:“日積月累、猴子撈月亮,嗯,嗯,還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)!”我說(shuō),還是讓我來(lái)告訴你們吧!“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月!卑职謰寢尪伎湮覅柡。我不好意思地摸摸頭,拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。

  我和爸爸媽媽吃完飯后,出來(lái)散步賞月,我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的中秋呀!

小學(xué)快樂(lè)作文5

  童年是一幅五顏六色的圖畫,童年是一條掛在空中的彩虹,童年是記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書,童年的生活是金色的快樂(lè)。

  記得在我七歲時(shí),爸爸媽媽不在家,我寫完作業(yè),感覺(jué)閑的沒(méi)事干,之后,我看見(jiàn)家里很亂,于是我就有了幫媽媽打掃衛(wèi)生的念頭。

  我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái),拖了一會(huì)發(fā)現(xiàn)拖把是干的,于是我拿到衛(wèi)生間沾了好多水,把地弄得濕漉漉的,心想可真難啊,有了不想干的念頭,然后就去看電視了,當(dāng)打開(kāi)電視我想起了老師說(shuō)的話“做什么事,要有始有終,不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái),不一會(huì)家就被我打掃的干干凈凈了,媽媽回來(lái)了,媽媽看到家里的情景,問(wèn)我:“寶貝這是你干的`嗎?”我和媽媽說(shuō):“是的,怎么樣啊?”媽媽對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“我們家的寶貝兒長(zhǎng)大了,知道給媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里都覺(jué)得暖暖的,心想:今后我一定會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),這樣不僅能得到媽媽的夸獎(jiǎng)還能鍛煉自己,真是一舉好幾得!

  今天雖然很累,但是我很開(kāi)心,很快樂(lè)。

小學(xué)快樂(lè)作文6

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我相信大家有著許多快樂(lè)的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光,就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧!

  故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚,天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑,那時(shí)的我非常的調(diào)皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽(tīng)話,背著我在床上爬來(lái)爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí),我便要媽媽背,可媽媽卻說(shuō):“你太重了,媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你呀!好了,到爸爸騎你嘍,“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上,而是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在一起拉著走。我好奇的`問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說(shuō):“我太重了,你根本背不動(dòng),如果我真騎上去,早把你壓傷了”。過(guò)了一會(huì)兒,我撒嬌著說(shuō):“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸!卑职帜梦覜](méi)辦法,只好讓我又騎,這次我沒(méi)坐穩(wěn),掉到了床上,“這是什么馬?連主人都給甩下來(lái),真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……

  在這“快樂(lè)”中,我感受到了父愛(ài)和母愛(ài),我敢說(shuō)那時(shí)我的是最幸福的孩子!

小學(xué)快樂(lè)作文7

  有一天,蟋蟀覺(jué)得很無(wú)聊。他決定去拜訪好朋友,就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了,走在路上,蟋蟀問(wèn):“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說(shuō):“他在那棵大樹(shù)上!斌坝肿吡宋宸昼姡(tīng)到蟬先生在樹(shù)上唱歌,蟋蟀在樹(shù)下也張開(kāi)大嘴,和蟬先生一起唱了起來(lái)。蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。離開(kāi)蟬先生的家,蟋蟀走向荷花池。這時(shí),天空布滿了烏云,雨滴滴答答地落下來(lái)。蟋蟀跑到荷花池邊,大聲叫著:“青蛙!青蛙!青蛙!我來(lái)了!”青蛙從荷花池里跳出來(lái)迎接蟋蟀,他們一起躲到了大大的.葉子下,聽(tīng)著滴滴答答的雨聲,吃著青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。

  雨停了,天漸漸黑了,蟋蟀離開(kāi)青蛙,來(lái)到了螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐。然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。天越來(lái)越晴了,螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜地走在草叢里,蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。蟋蟀回到家,心滿意足地躺在床上,他想:“這真是夏天最快樂(lè)的一天!

小學(xué)快樂(lè)作文8

  快樂(lè)小學(xué)文章我買了,也看了,也哭了。里面說(shuō)得很對(duì),他不快樂(lè),我們愛(ài)得杰倫不快樂(lè)。里面說(shuō)他老了的時(shí)候我哭了,說(shuō)他不快樂(lè)我哭了。他不再是出道時(shí)的他,他有更大的野心,這不是錯(cuò)。但他也更累了,那個(gè)接他炒新聞的女模特還有她的經(jīng)紀(jì)公司,那些拍他賺錢的狗仔隊(duì)。我真的很恨你們。

  為了自己的利益,犧牲了一個(gè)人的快樂(lè)。他太累了,沒(méi)人傾訴。因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)不給周圍人壓力的人,一切都自己扛,給別人很放松很輕松的感覺(jué),杰倫,突然很想做你的守護(hù)天使,聽(tīng)上去有點(diǎn)土,甚至有點(diǎn)假。一個(gè)28歲的天王。但是我真的這樣想,我們不會(huì)傷害你,也不需要你抗壓力,就是保護(hù)你,就是想讓你快樂(lè)。疲憊,你很累。累到不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)笑。

  這和剛出道的你不一樣,那時(shí)候你是害羞。而現(xiàn)在,無(wú)奈,這一期關(guān)于你的.報(bào)道,我只看了一遍,卻牢牢記在心里,不忍心去看第二遍。怕再哭,沾濕了雜志。第一次,真的是第一次這樣的心疼,特別疼。和以前看到你生病不一樣,不是那種疼。說(shuō)不上來(lái)。你一定要快樂(lè)。!真的!!一定要快樂(lè)。。!我以后每天都幫你祈禱。每天都許愿要你快樂(lè)。

  每一天,只要你快樂(lè),真的,只要你快樂(lè),你是成功的,事業(yè)上。但我們還是希望你笑發(fā)自內(nèi)心的。

小學(xué)快樂(lè)作文9

  星期天,爸爸提議我們?nèi)ハ律惩,我一?tīng)一蹦三尺高,簡(jiǎn)直樂(lè)壞了!

  我迫不及待地坐上了車,貪婪地看著窗外的風(fēng)景,高架兩邊的電塔像一排排琴柱,而電線就像一根根靈動(dòng)的琴弦,向遠(yuǎn)方伸展,好像在演奏一曲歡樂(lè)的春天之歌,我的心也像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了江堤邊。江面很平靜,在陽(yáng)光下波光粼粼,南面的江水看起來(lái)是藍(lán)灰色的,北面的.江水看起來(lái)有點(diǎn)兒藍(lán),江風(fēng)微微吹過(guò),水面泛起一層層漣漪,看起來(lái)非常秀美、溫柔。寬闊的江面上,一橋飛架東西,就像一條白色的長(zhǎng)龍,蜿蜒地橫臥在江面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)天白橋,交相輝映,十分壯觀!爸爸說(shuō)這是江東大橋,橋的那邊就是大江東——杭州剛剛開(kāi)發(fā)起來(lái)的新區(qū)。

  我們沿著塑膠跑道往北走。江堤的里邊已是草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)。柳樹(shù)搖擺著婀娜的身姿,好像在跳一曲春天的舞蹈;鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,好像在討論春天的消息。江堤上人真多,有的在騎車,有的在散步,還有的在放風(fēng)箏……真后悔今天沒(méi)帶平衡車來(lái),不然,我真可以像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去了!

  走著走著,彩色跑道突然嘎然而止,一排紅白相間的柱子醒目地?cái)r在前方,哈!原來(lái)我們走到杭州的邊界了!我低頭一看,我的左腳還在杭州,我的右腳已經(jīng)跨在海寧了,這真是太神奇了!

小學(xué)快樂(lè)作文10

  你的校園生活快樂(lè)嗎?

  我很快樂(lè)!因?yàn),我們的校園像個(gè)快樂(lè)的大家庭,快樂(lè)無(wú)時(shí)不在!

  清晨,伴著朝陽(yáng),我輕快地步入校園,一進(jìn)入走廊,我就能聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲,看到窗明幾凈的教室,同學(xué)們看起來(lái)都那么乖巧,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使,看到這些,我的心一下就充滿快樂(lè)。

  課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴響了,同學(xué)們潮水一樣涌向操場(chǎng),開(kāi)始享受快樂(lè)的課間。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的做游戲,更多的人玩鬧著,好像有無(wú)盡的快樂(lè),天空的`小鳥(niǎo)也被我們的快樂(lè)感染,興奮地叫著。我最喜歡冬天的校園,因?yàn)榭梢酝嫖易類?ài)的打雪仗,或者只是到一樓的天井中,用手接住空中慢慢飄落的雪花,看著它們慢慢融化,甚至于好奇地用舌頭舔雪花,嘗嘗這些冬天的小精靈的味道。這些都是好快樂(lè)的事!

  下午放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口擠滿了接孩子的家長(zhǎng),一天的校園生活要結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍,互相道別,然后就像是一只只蒲公英的小傘,把快樂(lè)的種子帶回?zé)o數(shù)的家。

小學(xué)快樂(lè)作文11

  上周五我們接到通知,本周二我們要上為期一天的實(shí)踐活動(dòng)課堂。

  早晨剛到校,大家就已經(jīng)圍在了班里,每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心情去上課,我也不例外。

  我們坐車來(lái)到了鄭州金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。在那兒,我們要上烹飪實(shí)踐課、交通安全課。我們剛進(jìn)入教室,就開(kāi)始做餅干,老師給每小組都發(fā)了油紙和面團(tuán),我們先用手把面團(tuán)揉一下,又反過(guò)來(lái),等到揉得差不多3毫米厚即可,然后用模具一摁,一個(gè)餅干原型就做好了!我們的'餅干在烘烤時(shí)發(fā)出陣陣清香,一嘗,真美味!

  緊接著,我們上了一節(jié)交通安全課。我們學(xué)習(xí)了警告、禁令、指示和指路標(biāo)志。它們各有所用,是交通指揮員的一大幫手。還有許多不可違反的交通規(guī)則,如果不按照規(guī)定,事故就可能發(fā)生,后果不堪設(shè)想。

  吃罷午飯,我們直奔地質(zhì)博物館。在那里,我們要上生命科學(xué)課。經(jīng)過(guò)參觀,我又懂得了許多科學(xué)知識(shí)。比如翼龍和魚龍不是恐龍、冥王星在20xx年被排斥在大行星之外……我前所未聞的知識(shí)應(yīng)有盡有。

  經(jīng)過(guò)一天的參觀學(xué)習(xí),我們個(gè)個(gè)受益匪淺。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了社會(huì)實(shí)踐證書,我得了個(gè)“A”等哦!

  我實(shí)踐,我快樂(lè)!

小學(xué)快樂(lè)作文12

  “快樂(lè)的真諦是什么?”我不止一次地問(wèn)自己。要做個(gè)快樂(lè)的人并不難,只要你抓住快樂(lè)的秘笈。我認(rèn)為我很快樂(lè),因?yàn)槲易x懂了快樂(lè),讀懂了生活。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。每當(dāng)你和朋友吵架時(shí),不妨這樣想,吵架是因?yàn)閮扇说囊庖?jiàn)不合,如果兩人的意見(jiàn)相同,那玩起來(lái)又有什么樂(lè)趣呢?而朋友和你吵架,說(shuō)明他很注重你們之間的友誼,你應(yīng)該感到高興才對(duì)呀。每當(dāng)買到劣質(zhì)的商品時(shí),你可以當(dāng)作是花錢買了個(gè)教訓(xùn),避免以后不再上當(dāng)受騙,一次小小的損失,換來(lái)的.是以后更好的保障,這多劃算呀!總之,當(dāng)我們遇到使我們不開(kāi)心的事,多往好的地方想,這樣才能讓你變得快樂(lè),成為一個(gè)樂(lè)觀的人。

  快樂(lè)是人生中一件非常重要的事情。一個(gè)人快樂(lè)了,不僅僅影響到自己的心情,也會(huì)讓別人感到快樂(lè)。就拿林黛玉來(lái)說(shuō),她長(zhǎng)得似天仙,但終日愁眉不展,即使她再美,別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉,哪有心思去注意她的美貌呢?而有一個(gè)窮光蛋,他雖然很窮,但他的生活過(guò)得很充實(shí),因?yàn)樗焯煨Σ[瞇的,無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)憂慮,這難道不是一種享受嗎?

  快樂(lè)是一種真情的流露。有些人明明不快樂(lè),但表面上卻還要裝著很開(kāi)心的樣子。難道這樣就是快樂(lè)了嗎?不!快樂(lè)是不能裝出來(lái)的。表面上裝著很快樂(lè),但內(nèi)心并不快樂(lè),這樣又有什么用呢?快樂(lè)不是專門給別人看的,快樂(lè)是一種真情的流露,是對(duì)生活的一種態(tài)度,是對(duì)人生一種樂(lè)觀向上的精神。

  讓我們找到屬于自己的快樂(lè),開(kāi)心的過(guò)好每一天。

小學(xué)快樂(lè)作文13

  盼望已久的春天終于到了。明天是星期天,媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去春游——爬千山。早上,我們高興地坐車去千山。在車上我們又說(shuō)又笑,不知不覺(jué)就到了目的`地——千山。下車后,我們看到了風(fēng)景秀麗的千山,接下來(lái)就要爬山了,媽媽告訴我倆爬山首先要注意安全,其次要互相幫助。

  開(kāi)始爬山了,我和姐姐爭(zhēng)先恐后地往上爬,我倆爬到半山腰時(shí),實(shí)在太累了,都不想爬了。后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下,我倆充滿了信心,終于爬到了山頂。媽媽說(shuō):“來(lái)補(bǔ)充點(diǎn)能量!眿寢屇贸隽撕贸缘,我們一邊吃一邊觀賞風(fēng)景,真是太開(kāi)心了。通過(guò)這次爬山,讓我明白了一個(gè)道理:不管生活或者學(xué)習(xí)上遇到困難都要像這次爬山一樣,不要放棄,堅(jiān)持到底,就會(huì)成功。這次春游讓我玩得很開(kāi)心,真是一次快樂(lè)的春游。

小學(xué)快樂(lè)作文14

  節(jié)儉節(jié)儉,是媽媽向我強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,可是我到現(xiàn)在也不明白,什么節(jié)儉?是攢錢嗎?說(shuō)道攢錢,我可有一個(gè)小小的故事,有一次,我媽讓我攢錢,我也不知道怎么攢錢,就之咱一毛的',我媽也不問(wèn),我就狂攢,可是才攢了四個(gè)一毛錢的鋼镚,連五毛錢都沒(méi)見(jiàn)著。光攢錢是節(jié)儉嗎?莫非省水就是節(jié)儉?到這兒,我再給大家講一個(gè)小故事,以前,我媽嫌我太浪費(fèi)水,洗澡不知要用多少水,洗臉洗腳要用一大盆,要讓我刷刷碗,那可是水流不止了。所以,自從我媽說(shuō)了我,我就開(kāi)始節(jié)水,洗臉洗腳只用盆的一個(gè)底兒,洗澡只用一盆水,早上洗臉只洗一下。廣節(jié)水是節(jié)儉嗎?難道省電是節(jié)儉?

  我還要講一件事,我媽經(jīng)常叫我省電,我就為了省電夏天不開(kāi)空調(diào),也不開(kāi)電扇,盡量少看電視,能看見(jiàn)堅(jiān)決不開(kāi)燈。但是省電是節(jié)儉的關(guān)鍵嗎?節(jié)水是嗎?攢錢是嗎?都不全是。那什么是節(jié)儉呢?我問(wèn)了很多人,有鄰居有家長(zhǎng),他們各抒己見(jiàn),意見(jiàn)大同小異,我把大家的意見(jiàn)歸總了一下,明白了節(jié)儉。節(jié)儉就是讓所有的東西充分體現(xiàn)它的價(jià)值絕不浪費(fèi)任何東西。節(jié)儉,是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德;節(jié)儉,會(huì)給子孫后代留下豐富的物質(zhì)財(cái)富;節(jié)儉,將會(huì)給我們帶來(lái)幸福。我們的國(guó)家還不富裕還在發(fā)展中,祖國(guó)強(qiáng)盛需要節(jié)儉。讓我們用行動(dòng)去尋找節(jié)儉的快樂(lè)吧!

小學(xué)快樂(lè)作文15

  小靜靜,生日快樂(lè)!抱歉我不能在你生日那天寫賀文給你!但,我祝靜兒開(kāi)心快樂(lè)!——題記 靜兒,你記得2月12日嗎?那是我永生難忘的一天,再那天,我認(rèn)識(shí)了你,你的小說(shuō)寫的真棒!我不禁贊嘆你會(huì)寫這么好的小說(shuō),我就給你留了評(píng)論:交個(gè)朋友好嗎?沒(méi)想到你同意了,我真開(kāi)心。 后來(lái),隨著我在小荷的.日子,我慢慢熟悉起小荷來(lái),我的朋友也多起來(lái),可是誰(shuí)也無(wú)法替代你和星兒在我心中的位置,我原本以為我也是你的唯一,一個(gè)不能取代的天使,但在一天我明白了:靜兒真正的天使是火兒,而唯一是冰兒。

  當(dāng)天,我痛苦的哭了,但我不想失去這樣一個(gè)好朋友,只好默默的忍者,終于有一天,我發(fā)怒了,說(shuō)了很多另你傷心的話,你覺(jué)得很委屈。我自責(zé)起來(lái):靜兒是那么善良的女孩,我怎么能這樣!她有她的好朋友,又不一定是我。 の艺(qǐng)求你的原諒,你原諒了我,我們又重新變回好朋友。 現(xiàn)在,我又走了,雖然我忍住不上小荷,可是靜兒,我真的忍不!終于,等到了今天,我終于可以去上小荷了!我寫下這篇文,拜托荷友們不要退,這是給她看的,拜托了!

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