小學(xué)作文5篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹起，吹起了飄零的記憶。在記憶中，我想起了老師家訪時的一幕幕。
春暖花開
三月的陽光溫柔地照片大地，河水開始消融，柳條兒將舒未舒，早歸的鳥兒唱起歌來。語文老師就像春的使者來我家報“春”。她微笑地和母親交談著：“你家孩子很認真，這次語文考試考得還可以……”語文老師的聲音就像春風(fēng)那樣輕、那樣柔，打開了母親緊鎖的眉頭，也吹走了我心中的不安。在這春暖花開的季節(jié)里，語文老師的家訪為之添上了一抹綠色。
夏日炎炎
七月的陽光是火辣辣的，河水緊張而又興奮地流動著，樹葉兒打起了卷，鳥兒躲在樹下乘涼。數(shù)學(xué)老師頂著烈日邁著穩(wěn)健的'步伐來到了我家，這時候的數(shù)學(xué)老師少了幾分嚴(yán)肅，多了幾分和藹。只聽他說道：“只要她一直都這么努力，最后一定能考出一個好成績！……數(shù)學(xué)老師的話就像黑暗過后迎來的曙光，給了我勇氣和力量。哦，一份耕耘，一份收獲。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)
十月的陽光是孤寂的，河水緩緩地流動著，枯黃的樹葉兒在空中輕飛曼舞，鳥兒動身去那遙遠的地方。這時班主任來到了我家。他的聲音有些低沉：“最近她的狀態(tài)不是很好，您得注意注意�！蹦赣H微微地皺著眉頭說：“這孩子大概想太多了�！薄笆前。酶嬖V您女兒她一定行的。”班主任說。母親點點頭，若有所思的樣子。后來，我在這落葉的季節(jié)里一點點努力著。
冬裝素裹
十二月的陽風(fēng)是可貴的，河水停止了流動，寒風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)每個人都呆在家里取暖時，一個熟悉的身影卻緩緩地朝我家移動。是英語老師！母親慌忙地將英語老師接入屋中。英語老師笑了笑說：“瞧你這女兒粗心的，作業(yè)本都落我這了�！蔽液湍赣H互相望了一下，呵呵……我不好意思地從英語老師的手中接過作業(yè)本，只見上面寫著：“冬天來了，春天還會遠嗎！”。
老師來我家，裝點了春天的色彩，點燃了夏天的激情，抹去了秋天的感傷，溫暖了冬天的寒冷……
小學(xué)作文 篇2
人生有無數(shù)條路，在某個交叉的十字路口，你是否猶豫過，迷茫過？漫漫人生路，在這條屬于你的人生道路上，沒有親人，沒有老師，沒有伙伴，就像坐在一條停在河中央的小船上，沒有船夫，只有一雙船槳，只有靠自己的堅持和努力才能到達成功的彼岸。
在我走過的路中，給我印象最深刻的，是家鄉(xiāng)的那一條老路。路是泥土鋪上去的，崎嶇不平，坑坑洼洼。路兩旁是大片的野菊花，蒲公英，喇叭花，狗尾草，還有荔枝樹。
春天，路兩旁的草叢中冒出了新芽兒，一群剛出生的小生命，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。荔枝樹，也都開花了。一大簇，一大簇的，開滿枝頭。孩子們放學(xué)回家了，成群結(jié)隊的在這兒捉迷藏，躲貓貓，好不快活。春風(fēng)輕輕吹，吹來一大股花香，草香，還有孩子們的歡聲笑語。
夏天快來了，大概五，六月的時候。花草開得更旺盛了，花兒綻開笑容，草兒在和小昆蟲們嬉戲，草叢間熱鬧極了。這時候，荔枝樹結(jié)果了，又大又甜的荔枝掛滿枝頭。每逢周末，孩子們就會和家里的大人們來到自家的田里，找快陰涼的地方，坐在小板凳上，吃著酸甜可口的荔枝，大人們邊摘，孩子們邊吃。吃飽了，又去玩了。
秋天，飄落的'樹葉給老路增添了幾分姿色，秋風(fēng)襲來，遍地的樹葉漫天飛舞，就像一個個小精靈在跳舞。秋風(fēng)襲來，蒲公英已經(jīng)開始準(zhǔn)備來一場說走就走的旅行。秋天是孩子們最奔放的季節(jié)，果園里豐收了，大人們忙得不可開交，根本沒時間來管他們，它們可以玩得盡興，而這條老路就是他們的聚集地。孩子們來到這里撿樹葉，做標(biāo)本，都很快活。
是冬天了，這兒更熱鬧了。因為孩子們都放寒假了，在外地工作的人都回來了，一家人都團聚了。一家人開開心心的在一起，是我們農(nóng)家人最愿意看到的。這時候，還留在樹上的樹葉都穿上了深綠色的冬裝�；▋阂矝]有離開，它們只是冬眠了，等到來年春天，春風(fēng)會把它們都叫醒的。
這條老路陪我走過了七個春夏秋冬，陪我走過了半個童年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不在了，可我依然很想念它，想念和它的點點滴滴。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，每天都要學(xué)習(xí)，因為在以后的生活中，我們都會用到學(xué)到的知識。學(xué)習(xí)不單單是學(xué)習(xí)教材上的知識，而是學(xué)習(xí)一本叫“世界”的活書。
人生的那條老路，會陪你走過每個春夏秋冬。無論那條老路是否平坦，只要你一步一個腳印，終有一天你會將它踏平。路上的風(fēng)景也是你將永遠懷念的，無論是否靚麗。
小學(xué)作文 篇3
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……。難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的.感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。我任知識的萌芽一天天茁壯成長……年歲增長，那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田�！朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。讀書是那樣富有樂趣，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。我任知識的果樹在默默開花結(jié)果……盡管未來的日子我無法預(yù)料，但我相信在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書。幽幽的書香，將永遠陪伴我成長。
小學(xué)作文 篇4
每個人都等待著他的出現(xiàn)。
得知下一課是體育課時，同學(xué)們的臉上便綻出動人的光彩，一臉癡笑。還沒等上課的鐘聲響起，同學(xué)們就下樓開始布陣，開啟360度無死角觀察模式，尋找一個人的身影——湯輝。在同學(xué)眼里，他與他名字一樣，身上仿佛附著一抹淡淡的光輝。當(dāng)此人第一次出現(xiàn)在我眼中，心中便萌生好感。
終于來了！他滿面春風(fēng)，步履穩(wěn)健，幾近光頭的發(fā)型在他身上毫無違和感，第一堂課上，他豎起一根根手指，口中講述著規(guī)矩，不僅讓人頭大，而規(guī)矩看似繁多，不少人會以為他很嚴(yán)厲，然而他真的很溫柔、很負責(zé)、很可愛。
講完了規(guī)矩，他從小包里拿出了哨子，吹了吹，開始上課：“今天我們要考引體向上，先作好準(zhǔn)備�！闭Z罷，我們便走向了操場。
輪到我了，站在欄桿前，我變得無所適從，這杠也太高了，我該怎么辦��？這時，湯老師的手將微皺著的袖子向上揚起，伸展了下胳膊，用那張大手一把將我托起。那一刻，我似獲得了飛翔之力，在高空中還沒緩過神來，只望見湯先生認真的眼神，我的心撲通撲通地跳，跳得心里暖暖。
誰曾想，一個老師能對學(xué)生如此關(guān)照？
每次排隊，他都會點好人數(shù)，人不齊不出校門。湯老師規(guī)矩雖多，但我們都懂，這規(guī)矩之中透露著對學(xué)生的`負責(zé)，雖然嚴(yán)格，卻透露著更多的真誠與慈愛。湯老師話語雖不多，但在哨子中，聽得到最樸實的關(guān)懷。
幸運，前世修了多少善緣才可換得如此恩師？
一年多來的一幕幕，讓我一次又一次更加懂得了你——湯老師，懂體育課規(guī)矩之多與嚴(yán)，懂你內(nèi)心之愛與慈。
愿時光不老，我們不散！
小學(xué)作文 篇5
和媽媽一起去梅溪公園春游。我們騎著自行車，一路賞花、拍照、欣賞春色。
忽然，池塘邊的一群人吸引了我們的注意力，他們彎著腰、低著頭、盯著水面，好像在尋找什么。我們也跑過去看個究竟。原來，他們是在找蝌蚪！
我也小有興趣地加入了，而且，我們正巧帶了網(wǎng)子。
相對機靈的小魚來說，蝌蚪們很遲鈍。我發(fā)現(xiàn)許多蝌蚪喜歡貼著水底巖石的邊緣，我用網(wǎng)子輕輕一碰它們，它們就會離開巖石逃跑，正好完全中了我的妙計。我用網(wǎng)子輕而易舉地捕獲一只“戰(zhàn)利品”小蝌蚪。一只又一只的小蝌蚪鉆進了我的網(wǎng)子，讓我喜出望外。它們的'樣子跟書上說得一模一樣，黑乎乎的腦袋，圓圓的，活像一顆小黑豆。腦袋后面還拖著一條又細又長的黑尾巴，快活地在水里游來游去，真可愛！
蝌蚪雖然可愛，但是我們不能帶回家去甚至是傷害它們，而且它們長大了，還要為我們?nèi)祟惔箫@威風(fēng)。
于是，依依不舍地把它們放回大自然，希望它們快樂地成長！
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