小學(xué)作文

小學(xué)作文通用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文 篇1

　　美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下發(fā)而更華麗，同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊嚴(yán)肅而有美德人是令人肅然起敬的�！�—培根

　　學(xué)校的課堂是緊張的、嚴(yán)肅的、活潑的，使我們學(xué)到了不少科學(xué)文化知識，五彩繽紛的生活，也是課堂，它像一把鑰匙，打一囚禁靈魂的籠子之門，放開被囚禁的靈魂，它們總是微笑著，流逝的時光沖淡記憶，這微笑讓我倍加親切，令我難以忘懷。

　　一個陽光明媚的早晨，我獨(dú)自一個人在街上走著，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說不出來的歡樂。

　　突然，我聽見一陣“啪啪啪”的聲音，好像還非常有節(jié)奏，我循聲望去，只見一個年過半百的盲人，準(zhǔn)備過馬路，我裝作好像若無其事的樣子，繼續(xù)向前走著，來來往往的車輛非常多，嘈雜聲把盲人嚇住了，呆立在路邊一直不敢邁步，好像還在期待著什么，我看到盲人的樣子，不禁偷偷的笑了起來。

　　這時，一位清潔工人走了過來，她身穿一件紅色的襯衫，帶著一種最純潔、最善良、最美麗的微笑迎向了那位盲人，并且握住了盲人那雙顫抖的手，盲人的臉上也開始展開了一絲絲的笑容。

　　那位清潔工人扶著盲人過了馬路，并且放下了手中的活，扶著盲人向前走去，一直走到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，望著那紅色的`背影，我的眼睛顯潤了……

　　從此，一個純真美麗的微笑定格在我的心中，讓我看到一顆最純潔、最善良、最美麗的心。

　　微笑意味著理解和友善，微笑意味著真正的愛，這微笑不僅是生活中真善美的結(jié)晶，而且是編織社會和諧快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶。

　　這也是課堂，它給我上了一節(jié)深刻的人生哲理課。

小學(xué)作文 篇2

　　優(yōu)美的音樂在耳邊響起了，放學(xué)嘍！我收拾好書包，飛快地站好隊，和同學(xué)們列隊回家里了。因為我的肚子早已開始唱“空城計”了。

　　我像箭一般的沖回家，想著媽媽做的美味佳肴，嘿嘿，我這個小饞貓可有口福嘍！

　　來到家門前，可是，始終沒有人來應(yīng)聲開門。正在我沮喪地坐在門口的時候，鄰居的阿姨出來倒垃圾，看見了坐在地上的我。我眼巴巴地望著阿姨，問了聲好。阿姨看看我，又看了看緊閉的門，好像明白了什么，連忙摘下了我肥重的書包，熱心的拉著我進(jìn)了她家的門：“格格，家里是不是沒人在��？來，給爸爸媽媽打個電話吧！”

　　我感激的拿起電話，撥打媽媽的'手機(jī)，可是沒人接，估計又在加班了。好不容易撥通了爸爸的手機(jī)號碼，但我立刻又傷心起來，聽筒里傳出的是爸爸道歉的聲音：“哦，格格，爸爸在外面開會吃飯。唉，這不是阿姨家的電話嗎？媽媽還沒回去？那再等等吧，拜拜！”我再次沮喪地掛了電話。

　　大概通話的內(nèi)容阿姨都聽到了，她二話不說，走進(jìn)廚房，對我說：“阿姨正在包餃子呢，還有幾個沒包完，媽媽沒回來，餓著肚子怎么行？我們來煮餃子吧�！蔽蚁胝f什么，可是她已經(jīng)利索地一邊包著幾個餃子，一邊在鍋里燒水了。一會兒，只見阿姨把雪白的餃子倒進(jìn)了鍋中，再澆上醬油，還撒上了蔥花，頓時香氣撲鼻，我咽了咽口水說：“阿姨煮餃子真有一套！”

　　過了一會兒，阿姨把一大碗煮好的餃子端到我面前，微笑著說：“吃吧！別和阿姨客氣！”我說了聲謝謝。便拿起勺子大口大口的吃起來，淚水忍不住流出來，掉進(jìn)熱騰騰的湯里……

　　雖然我吃過很多餃子，但這碗餃子是那樣的特別，它包含了阿姨對我的關(guān)愛。原來關(guān)愛原來如此簡單，它不需要華麗的語言來詮釋。一碗餃子便讓溫暖在心中。

小學(xué)作文 篇3

　　今日在超市里，我途見一堆椰子，俺們的好奇心又飄來了。

　　在我的死纏爛打、軟磨硬泡之下，媽媽無可奈何地給我買了一個體態(tài)優(yōu)美、體型勻稱、有三個小黑點的深棕色椰子——這可讓我樂開了花。老爸一直不大樂意我買這個椰子，心里一直打著鬼主意想把它換掉。哼！我才不會讓他得逞呢——在超市里我一直抱著它，害得許多人都向我投來異樣的目光，對著一雙雙驚訝的眼，哎——一言難盡呀。

　　在吾輩的精心呵護(hù)下，這位闊佬——椰子安全抵達(dá)寒舍，呀！心里的這塊小石頭終于落地了。

　　在完成作業(yè)之后，我開始對付這個死囚——椰子，它可是擁有人盡皆知堅硬的外殼，所以不能來硬的，要巧取。我有時看電視，上面的人拿吸管插入小眼中吸食，我就想：這小眼我用指甲都挖不出汁，塑料制造的吸管豈能擔(dān)此重任？算了，還是讓筷子來試試吧。

　　筷子找來了，我瞄準(zhǔn)小眼猛戳下去，��！從我的嗓子眼里傳出了殺豬般的`嚎叫——我戳到手了！哼，椰子，你走著瞧，不把你打開，我誓不為人！

　　筷子無用，還傷到了主人，固然不成大器，那用什么好呢？我的目光移到了工具箱上——釘子，錘子，哇!椰子，準(zhǔn)備好受死吧！

　　啪！椰子開了，嘩!汁出來了，�。�勝利的感覺真美妙。連堅硬的“石塊”都被我征服了，還有什么“山”會不不去呢？

　　椰子椰子，我戰(zhàn)勝你了，耶！

小學(xué)作文 篇4

　　每當(dāng)看到電視上報道貧困山區(qū)孩子們的生活，我就會感到很心酸，同時也在那里想，假如我是百萬富翁我會干什么？

　　假如我是百萬富翁，我一定在山區(qū)里建許多的樓房與學(xué)校，我還會為他們的學(xué)校配齊許多健身用品、運(yùn)動用品，讓他們成為祖國的棟梁之材，德智體全面發(fā)展。我還會在貧困山區(qū)建幾所醫(yī)院，這樣山區(qū)里有人生了病就不用再跑到城市里去了，多方便。我不僅會在山區(qū)里蓋樓房學(xué)校與醫(yī)院，我還會買許多漂亮的衣服送給他們，讓他們也有機(jī)會像我們城市里的孩子一般時尚。然后我再帶著他們一起出去游玩，讓他們看看外面的世界是怎樣的。

　　我還會給貧困山區(qū)的孩子們買許多的家具和玩具，讓他們的家庭也跟上我們城市孩子家庭前進(jìn)的步伐。

　　我還會給他們的'山區(qū)建造好的馬路，這樣他們就不用走那些泥濘的道路了，走路起來就方便多了，不是嗎？

　　最后我還會開一所大的公司，再繼續(xù)賺錢，繼續(xù)將愛心獻(xiàn)給那些需要幫助的貧困人民，讓整個世界充滿愛。這種精神還要發(fā)揚(yáng)下去，有愛不看錢多少，只要你有愛心，再少的錢也是你的愛心善款。

小學(xué)作文 篇5

　　春姑娘踏著冬爺爺離去的腳步悄悄地來了，大地復(fù)蘇，春暖花開，松柏園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　松柏園，顧名思義就是松樹與柏樹的家園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹、柏樹、柳樹、白樺……幾百米連成一片，就像綠色的海洋。順著鵝卵石鋪成的小徑，我們走進(jìn)了松柏園。這里一步一景，看得我目不暇接：松樹挺拔如兵；柏樹英姿勃發(fā)；柳樹隨風(fēng)搖曳；白樺則睜著它們的“大眼睛”好像在歡迎我們的到來。

　　那里的花更是千姿百態(tài)，桃花千朵壓枝頭，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，有的熱烈，有的嫵媚，有的.淡雅。杏花含苞待放，一個個玲瓏的花蕾像一顆顆紅寶石鑲嵌在枝干上，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。還有那丁香，也不甘示弱地泛著紫色，獨(dú)特的香氣在空中飄散，仿佛間我來到了一個充滿芳香的花的王國。我像一只快樂的小鳥，一會兒穿梭于林中，一會兒駐足賞花。我的足跡遍布整個松柏園，和松柏園一起分享這快樂的時光。

　　我愛松柏園，這個富有生機(jī)的地方。

【小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文06-25

小學(xué)的作文06-09

等小學(xué)作文05-27

小學(xué)作文07-20

小學(xué)的作文07-20