小學(xué)生作文【匯編15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
傍晚,一輪明月浮現(xiàn)在空中,我獨(dú)自站在橋頭看月。
咦,那是什么?月亮上呈現(xiàn)出幾個(gè)黑點(diǎn),一個(gè)如月牙般婀娜多姿,另一個(gè)胖嘟嘟的,似乎在移動(dòng)著,還有一個(gè)玉樹臨風(fēng)的,好像在砍著什么東西。嗷,那不是嫦娥。玉兔。吳剛嗎?正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛看著時(shí),一片烏云在月亮前閃過(guò)。嫦娥抱起玉兔要回宮了,而吳剛正在拼命地砍著桂樹,一砍長(zhǎng)一截……月亮倒映在水中,看著就像走到了仙境。魚兒游來(lái)游去,像是要把月亮吞進(jìn)自己的小肚囊里。倒映在水中的月亮被魚兒游碎了,過(guò)了一會(huì)兒又顯出原來(lái)的模樣。變了,變了!那小黑點(diǎn)一下子全不見了。來(lái)了,來(lái)了!哇,顯現(xiàn)出一座大山,那一定是月宮里的一座“嫦娥山”了。它高大無(wú)比,旁邊還有幾個(gè)山棱,下面是萬(wàn)丈深淵。又變了,有幾個(gè)小坑,那一定是吳剛砍桂樹時(shí)因力太大,而腳踩的`坑坑洼洼。又一片云飄過(guò)月亮上,給嫦娥添了一段錦綢,讓她更加漂亮些。那是什么?一條長(zhǎng)一條短的?原來(lái)是一些手飾,層層疊疊的,非常多,好似永遠(yuǎn)也用不完。
一縷月光照在我的身上,讓人感覺心曠神怡,世間真美,月光更美!
小學(xué)生作文2
西瓜是夏天中最愛歡迎的水果。今天,媽媽買回了一個(gè)又大又圓的西瓜。于是,我們準(zhǔn)備吃西瓜了!
小妹妹問(wèn)我:“嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!”我想了想說(shuō):“我吃這個(gè)西瓜的1/2吧!薄1/2是什么?”她問(wèn),“1/2是分?jǐn)?shù),是把一個(gè)東西平均分成2份,取其中的1份。”我說(shuō),“哦!毙∶妹盟贫嵌卣f(shuō),“我吃這個(gè)西瓜剩下的1/2!眿寢尣逶挼,小妹妹問(wèn):“剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉。磕俏覜](méi)得吃了?”“哈哈!”我和媽媽哈哈大笑,“不是這樣的!眿寢屝χf(shuō),我接話道:“剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個(gè)整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份!薄笆沁@樣。∧俏疫是有西瓜吃的了!”小妹妹恍然大悟,小妹妹調(diào)皮地說(shuō):“以后我要先吃1/2,這樣我的.1/2比你的多,這次不劃算!”“騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!”我們都笑了!
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)了嗎?分?jǐn)?shù)還有很多哦!等著你去發(fā)現(xiàn)。讓我們一起踏上尋找數(shù)學(xué)的旅程吧!
小學(xué)生作文3
學(xué)泡茶
茶,是中國(guó)古代的文化,更是我們生活中的必需品。茶,成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶,成為了我們兒童的樂(lè)趣。今天我們?cè)诠P暢作文的課堂上,就體驗(yàn)了一番泡茶的樂(lè)趣。
“泡茶了:”一聽到這三個(gè)字,我就非常高興,它已經(jīng)逐漸成為了我們的一種游戲,為生活增添著色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里,它們像個(gè)剛出生的小娃娃,蜷縮著身體,變成一個(gè)球,但沒(méi)了水分,仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)大旱。但是,當(dāng)熱水沖進(jìn)杯子,一個(gè)個(gè)小娃娃一下子清醒了,他們伴著水的節(jié)拍,在漩渦中跳起了水中芭蕾:一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著身子潛入水底,一會(huì)兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了,節(jié)奏也放
慢了。這時(shí),水又像一位慈祥的母親,溫柔地?fù)崦⊥尥,他們也漸漸地神展開了身子,變成了一個(gè)個(gè)大娃娃。茶葉娃娃聽著水媽媽指揮,陸續(xù)潛入了水底。有的娃娃極不情愿,在水面上舒舒服服地漂著,遲遲不肯下去。最終擰不過(guò)水媽媽,都乖乖地趴在了水底。
這時(shí)的水更綠了,我一聞,一股茶葉的.清香鉆到了鼻子里!罢嫦阊剑 蔽液攘艘豢,微苦中帶著甘甜,甘甜中透著清香,耐人回味。
泡茶,是中國(guó)的文化。泡茶,是兒童的樂(lè)趣。泡茶,更是一個(gè)美妙的旅程!
小學(xué)生作文4
狗,是一種動(dòng)物。人,是一種動(dòng)物。但是,這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候,他們的關(guān)系就會(huì)改變……
一天下午,我去媽媽的藥店玩。玩了一會(huì)兒,便聽到一陣鞭打聲,緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來(lái)源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上,無(wú)助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的'那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔,你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒(méi)用處!連錢包都看不好,害得我丟了一百塊!”那人說(shuō)完,皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?
哀嚎在越來(lái)越小,卻越來(lái)越凄厲;抽打聲越來(lái)越響,也卻來(lái)越狠。
人懂得自己的生命是短暫的,每個(gè)人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一樣,雖然它們不能說(shuō)出人類的語(yǔ)言,但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……
無(wú)論是人,還是狗,都是動(dòng)物。它們之間不應(yīng)該有主奴之分,貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗,在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!
小學(xué)生作文5
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個(gè)單元。我發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著變化,例如鐵。
大家都知道,鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎?我被這個(gè)問(wèn)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了許多書籍,上網(wǎng)查資料,最終找到了答案。原來(lái),鐵容易生銹,除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外,同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹,只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水中的時(shí)候,氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng),才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西,這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì),它不像鐵那樣堅(jiān)硬,容易脫落,一塊鐵完全生銹后,體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去,這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分,鐵也就爛的'更快了。要除去鐵銹,可以利用各種工具把它鏟掉,也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后,一定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理,涂上一層鉛丹,再涂上油漆;或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法,就是個(gè)鐵加入一些其他金屬,制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼,就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。
哦!原來(lái)是這樣,我恍然大悟。通過(guò)吃菠蘿這件小事,我懂得了科學(xué)就在我們身邊,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生作文6
最近這幾天,天氣晴朗,太陽(yáng)的光芒照耀著大地。但是,在我心里可不是這樣,而是陰雨綿綿,雷聲轟隆隆地,閃電一道道地劃過(guò)。這是為什么呢?因?yàn)槲疑「忻傲恕?/p>
不要認(rèn)為感冒是小事,對(duì)我而言卻是件大事。
身為一個(gè)小吃貨,看見別人津津有味地吃著美食,但我卻吃不了,是多么傷心的一件事。前一天晚上,奶奶燒了幾只螃蟹,聞著那香味,我就口水直流。正當(dāng)我把手上的筷子一步一步伸過(guò)去,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,另一雙筷子就伸了過(guò)來(lái),擋住了我勝利的步伐,毫無(wú)疑問(wèn)就是媽媽了。我看了看她的“犀利”的眼神,就好像一只獅子,隨時(shí)準(zhǔn)備捕獵似的,時(shí)刻監(jiān)視著我,我只好乖乖地逃跑,伸回了手。我的心里卻已經(jīng)開始落淚了。
正當(dāng)我還在回想那頓沒(méi)有吃到的螃蟹的時(shí)候,另一個(gè)噩夢(mèng)又來(lái)臨了,那就是吃藥,我在這幾天里終于明白什么叫藥不能停了。小小的.藥丸一天要吃三次,每次兩顆。這個(gè)藥丸特別的苦,吃的時(shí)候,想一整顆吞下去,但它就卡在喉嚨里,任我怎么咽都咽不下去。媽媽只好把它們泡開了再吃,那個(gè)苦,只有我自己知道!
這次感冒讓我錯(cuò)過(guò)了很多好吃的美食,但我想:媽媽是為了我早點(diǎn)好起來(lái),才會(huì)這么關(guān)注我吃的方面,等我全好了以后,我一定要把這幾天沒(méi)吃的補(bǔ)上,好好地吃一頓。
小學(xué)生作文7
世界上有許多第一次。如第一次睡覺,第一次比賽……可有一件事,讓我永遠(yuǎn)都刻在了心上:第一次煎蛋。
一次早上,家人不在家,我只好自己煎一個(gè)蛋了。
一開始,我從冰箱里拿了一個(gè)蛋,然后再倒上一些油,加熱一下,“鐺鐺”把雞蛋在碗邊敲了敲,雞蛋就跳入了鍋中!把!”雞蛋殼怎么還在里面呀?可是很燙,怎么辦呢?用筷子一夾就上來(lái)了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……雞蛋已經(jīng)有一面金黃了,正當(dāng)我拎起鍋,準(zhǔn)備把雞蛋翻個(gè)身的時(shí)候,雞蛋掉在了我的手上,“呀!”燙死我了!我趕緊把雞蛋放入鍋中,開始煎另一面。在等另一面煎黃的時(shí)候,我順便從柜子上拿來(lái)了一個(gè)碗,一雙筷子……
在雞蛋快煎好的時(shí)候,我還幫雞蛋換了個(gè)味。我在雞蛋上面放了一些佐料:辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……
“呀!雞蛋終于好了!”我開心地叫道。正在吃著自己做的雞蛋的,感覺這個(gè)雞蛋是世界上獨(dú)一無(wú)二的`,它的味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜還甜!原來(lái)做飯這么辛苦呀!
老師點(diǎn)評(píng):抓住了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言,煎雞蛋的整個(gè)過(guò)程寫的詳細(xì)生動(dòng)非常棒!
小學(xué)生作文8
我的家鄉(xiāng)在湖南,一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的地方,家鄉(xiāng)的四季都很美,但我最喜愛家鄉(xiāng)的春天。
當(dāng)時(shí)小燕子飛回來(lái),帶來(lái)了春的消息,春風(fēng)姑娘她悄的來(lái)到了我們身邊,給大地?fù)Q上了一身綠色的禮服。樹兒綻出新芽,嫩黃嫩黃的,像一只只小蝴蝶,野花遍地開放,五彩繽紛,別提有多漂亮了!小草從地下探出小腦袋,點(diǎn)點(diǎn)綠色,像一顆顆小星星。
春雨淅淅瀝瀝地下著,落在池塘里,泛起絲絲漣漪。雨水的降臨,洗刷著灰蒙蒙的天空,帶走了世間的污濁,偶爾還能看到雨過(guò)天晴后,天空的那一抹絢麗的彩虹。
微風(fēng)輕拂,柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng),舞動(dòng)著它那婀娜多姿的身段,春風(fēng)姑娘像撫摸著襁褓中的嬰兒,哼著歌兒,再給小柳樹伴舞呢!
春天是忙碌的季節(jié),農(nóng)民伯伯都忙著不亦樂(lè)乎,所謂“一份耕耘,一份收獲”,即使是累彎了腰,他們也樂(lè)呵呵的笑著。田里的大片大片的油菜花開了,金黃金黃,散發(fā)著沁人心脾的香。綠油油的稻田在風(fēng)吹過(guò)后,掀起層層麥浪。
春天,雖沒(méi)有夏天的活力四射、繁茂熱情,沒(méi)有秋天的.碩果累累、瓜果飄香,也沒(méi)有冬天的粉妝玉砌、銀裝素裹,但它也有著自己獨(dú)特的美。你喜不喜歡我家鄉(xiāng)的春天呢,喜歡的話讓我來(lái)做你的小導(dǎo)游吧!
小學(xué)生作文9
有一個(gè)人他們家很窮,他們有三個(gè)兒子,大兒子叫賴皮,二兒子叫懶蛋,小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴皮去打柴,在打柴的路上賴皮遇上了一個(gè)老人,那個(gè)老人向賴皮要一點(diǎn)酒和面包,賴皮不但不給還把老人臭罵了一頓,說(shuō)完賴皮就去到柴了。賴皮打著打著就把手打破了,這是老人對(duì)他的懲罰。懶蛋去打柴的時(shí)候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背,老人要蠢蛋砍一棵老樹,蠢蛋砍倒了老樹,老樹里面有很多金子,從此以后蠢蛋就變成富翁了。
因?yàn)榇赖白兂闪烁晃蹋腵大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天,大哥和二哥商量要把蠢蛋殺死霸占他的財(cái)產(chǎn),他們就騙蠢蛋到河邊玩,蠢蛋相信了哥哥們的話來(lái)到河邊,就在這時(shí)哥哥門突然把蠢蛋給推進(jìn)河里了。這一幕正好被老人看到了,老人用法術(shù)把哥哥們給弄暈了,最后又用法術(shù)把蠢蛋給救上來(lái)了。老人覺得蠢蛋的兩個(gè)哥哥們也是糊涂,所以就把他們給放了,后來(lái)春天來(lái)啦!
哥哥們覺得很慚愧就跟弟弟永遠(yuǎn)友好相處。
小學(xué)生作文10
寒假里,我讀了一篇帶有傳奇色彩的民間故事——《魯班學(xué)藝》,我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。
《魯班學(xué)藝》這篇文章通過(guò)記敘魯班為了學(xué)藝,辭別父母,千里迢迢獨(dú)自外出學(xué)藝,其間歷盡千辛萬(wàn)苦。終于在名師指導(dǎo)下學(xué)有所成。這個(gè)故事教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
讀了這篇文章,我覺得我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的精神。當(dāng)師傅收魯班做徒弟以后,他學(xué)習(xí)技藝就全神貫注、廢寢忘食,做任何事情都要精益求精。我在學(xué)習(xí)上,就應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí),學(xué)知識(shí),就應(yīng)該一心一意,全力以赴,不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮。只要不畏勞苦,刻苦鉆研、百折不撓的精神也是我學(xué)習(xí)的`榜樣。記得兩年前,我剛剛開始學(xué)吉他彈唱的時(shí)候,老師手把手地叫我學(xué)基本功,不久,我的手指就被琴弦磨出了血泡,還老被老師批評(píng)指法不準(zhǔn)確。當(dāng)時(shí),我?guī)缀跣沽藲猓拗f(shuō)再也不想碰吉他了,最后還是在爸媽的鼓勵(lì)下才繼續(xù)學(xué)藝。唉,比起魯班的那股韌勁,我是多么慚愧呀!如果學(xué)習(xí)上碰到困難,就應(yīng)該像魯班一樣迎難而上!其實(shí),困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。以后,在學(xué)習(xí)生活中,不管碰到什么困難,我一定要想辦法解決它、戰(zhàn)勝它!
讀完《魯班學(xué)藝》,我受益匪淺。今后我一定要戰(zhàn)勝困難,勇往直前!
小學(xué)生作文11
西湖是我家鄉(xiāng),家喻戶曉的風(fēng)景區(qū)。我今天就要去領(lǐng)略一下西湖之美。
我曾無(wú)數(shù)次來(lái)到西湖,每次都有新的感受。步入西湖,先感受到的是絲絲涼意。沿著鋪滿金黃落葉的北山路走,一片片緩緩落下的梧桐葉撲入眼簾,滿眼的秋意讓我覺得有些凄涼。不久,我就來(lái)到了湖邊,只見滿湖枯干的荷葉映襯著清澈的湖水,向遠(yuǎn)處望去,群山依舊在云霧中繚繞,只有幾分淡淡的輪廓。寶?m塔依舊屹立著,就像歷史一樣雄厚,讓人心生敬畏。一群野鴨在遠(yuǎn)處水山相接的地方游動(dòng),悠閑之情由然而生,真有幾分“采菊東籬下,悠然見南山”的韻味。一輪暖陽(yáng)在空中燦爛地笑著,倒也溫暖了這歲末的秋天。向游人稀少的山峰走去,順著石階向上爬,兩邊依舊蒼翠的竹子讓人的凄涼之情消滅殆盡。眼前只剩下秋末殘存的生命力。不知爬了多久,我來(lái)到了山頂,俯視秀美的西湖,我竟有種不舍之感,真想化作一尾魚,天天流連在碧波蕩漾的.湖水中!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”表示的就是這樣的意境吧。 )
西湖就像一位經(jīng)歷過(guò)世間風(fēng)雨滄桑的老人,平靜而不張揚(yáng);西湖就像一位淡雅的女子,清秀而美麗;西湖又像一杯香醇的酒,讓人回味無(wú)窮?粗骱谰,看著落葉緩緩落下,我心中的苦悶也隨著落下的夕陽(yáng)一消而散。文/鄧稼軒
小學(xué)生作文12
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽見張明敏唱的這首歌,我總會(huì)熱淚盈眶、熱血沸騰,這是為什么呢?因?yàn)檫@首歌說(shuō)出了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的心聲! 在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,可惡的侵略者殘殺者我們的同胞,割賣著屬于我們的領(lǐng)土,定出了“不平等條約”,而我們中國(guó)卻忍氣吞聲,這是因?yàn)槭裁?因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)太弱了,弱肉強(qiáng)食,若這就注定了要受強(qiáng)者的欺負(fù),可是我們中國(guó)人的志氣強(qiáng),萬(wàn)千革命戰(zhàn)士為了祖國(guó)的解放,為了將來(lái)的子子孫孫,拋頭顱,撒熱血……
許多科學(xué)家在祖國(guó)最危難的時(shí)期,放棄了在國(guó)外深造的機(jī)會(huì),放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活,毅然回到了我們的'祖國(guó),來(lái)建設(shè)這個(gè)千瘡百孔的家。曾有一位科學(xué)家,為了祖國(guó)的期望,再一次回國(guó)的過(guò)程中,他乘坐的飛機(jī)出了故障,本來(lái)他是能夠逃走的,可是他沒(méi)有這么做,他而是用自我的身體,護(hù)住了寶貴的資料……機(jī)毀了,人也亡了,可是資料保住了,這位偉大的科學(xué)家為了祖國(guó)的未來(lái),犧牲了生命,但換回來(lái)了解放的期望!
朋友們,讓我們一齊加油吧,我們就是祖國(guó)的明天,我們就是祖國(guó)的期望,讓我們好好學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)正在時(shí)時(shí)刻刻的召喚我們,為了祖國(guó)的將來(lái),為了許許多多的人民,讓我們向著期望,向著將來(lái),邁著強(qiáng)健的步伐前進(jìn)吧!
小學(xué)生作文13
這個(gè)周日,爸媽帶我去南部山區(qū)摘櫻桃。
櫻桃園在山上,山路很窄,我爭(zhēng)搶著跑到了爸媽前面,爬上半山腰,繞過(guò)一塊菜地,終于到了園子。櫻桃樹沒(méi)有我想象的高,結(jié)的櫻桃卻又紅又大,在陽(yáng)光的照射下,閃著誘人的光。我摘了一顆放在嘴里,呀,真甜!我一邊吃,一邊摘。滿樹的櫻桃有的.單獨(dú)掛在枝上,有的三四個(gè)在一起,還有的一堆一堆的,像一個(gè)個(gè)害羞的孩子,臉上泛著紅光,躲在綠葉后面,好像在和我捉迷藏呢!我總是不知道“捉”哪一個(gè)才好,才摘了這個(gè),又發(fā)現(xiàn)有一顆更紅的從葉子中探出頭來(lái),那探頭探腦的樣子,讓我心生憐愛。我還摘了一個(gè)奇怪的櫻桃,是兩個(gè)長(zhǎng)在一起,我猜想,它們可能是親密無(wú)間的好朋友吧。 我問(wèn)看園子的奶奶:“這些好吃的櫻桃多久結(jié)一次果?”奶奶說(shuō),櫻桃好吃樹難栽,樹種了六年了,今年還是頭一次結(jié)果子。六年的時(shí)間,奶奶在大山里守著櫻桃園,仔細(xì)地照看每一棵樹,看著櫻桃樹開花、結(jié)果,一定很開心、幸福。
真希望能住在櫻桃園里,那樣生活該多美妙呀!
小學(xué)生作文14
霧_小學(xué)生作文
霧,別名水云;
霧,是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象;
霧,總是給人們一種朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的感覺;
霧,總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間,讓人與人之間“捉迷藏”……
清早,天才蒙蒙亮。早起的我,打開窗簾,才發(fā)現(xiàn)——霧,來(lái)了!
起初,這早上的霧是白茫茫的',不見一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去,只能看見一層又一層,不斷向四周擴(kuò)張的霧,只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午,這霧逐漸變得透而薄,輕而浮,慢慢變淡了。走下樓梯,向外眺望,隱隱約約地能看見馬路上的行人,聳立在霧層間的樹木,他在跟人們捉迷藏,籠罩著這兒的千山萬(wàn)物。又過(guò)了一會(huì)兒,霧逐漸散開,慢慢地,輕輕地,一層又一層地霧,漸漸地揭露出,城市中喧鬧的景象,似棉絮一樣,撕開了,那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上,幾乎看不見他的聲影了,繁華的夜市,忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧,是千變?nèi)f化的!
小學(xué)生作文15
麻雀是我們生活中很常見的鳥類。在城市的電線桿上,你會(huì)看到它們?cè)谟崎e地聊天;在田野的麥浪里,你會(huì)看到它們?cè)跉g快地覓食;在炎熱的夏天,你會(huì)看到它們?cè)谖蓍芟聡\嘰喳喳;在寒冷的冬天,你會(huì)看到它們?cè)谘┑乩锾鴣?lái)跳去……
麻雀體長(zhǎng)約有14厘米,這使它能在樹枝間穿梭。它的嘴巴又尖又黑,像圓錐一樣。它的頭、頸、背處是黑色的,有深有淺。其中,頭、頸處顏色較深,背部顏色較淺,還襯著黑色的條紋。它的臉頰兩邊各有一塊“大黑痣”,這也是它們最大的特征之一了。它的肩羽有兩條白色的條紋,尾部呈“叉”狀。從遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方望過(guò)去,還以為是塊巨大的'板栗呢!
麻雀大多活動(dòng)在城市里,如果在路上行走,它們可能會(huì)突然從草叢間蹦出來(lái),或者從樹上飛下來(lái),這是因?yàn)樗鼈兇竽憽⒒顫姷男愿裨斐傻。因(yàn)樗鼈兂=咏覀儭K匀藗冃蜗蟮胤Q它們?yōu)椤皶?huì)飛的老鼠”。
麻雀是雜食動(dòng)物,幾乎什么都吃:樹上的小蟲子、雜草種子、谷物……但主要還是以成熟的谷物為食。當(dāng)田野里的稻麥豐收的時(shí)刻,它們就成群結(jié)隊(duì)地飛向農(nóng)田。為了不讓麻雀吃掉田里的稻麥,農(nóng)民伯伯總會(huì)在田間立起一個(gè)個(gè)“稻草人”,可愛的小麻雀?jìng)兘o農(nóng)民伯伯帶來(lái)“豐收”的煩惱可不小啊!
麻雀可不是個(gè)飛行高手,它不像燕子飛得那么美,不像老鷹飛得那么高,也不像大雁飛得那么遠(yuǎn)。它的翅膀短圓,不耐遠(yuǎn)飛,活動(dòng)范圍只有2.5~3.4千米。
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