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小學(xué)四年級有關(guān)秋雨的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級有關(guān)秋雨的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級有關(guān)秋雨的作文1
打開窗戶，任憑寒風(fēng)放肆地鉆進我的衣衫，只為感受秋雨。這一場秋雨，也許是這個秋天的最后一場雨了，她有一個重大的使命：送走靜美的秋天，迎接冬天。
我將手伸出窗外，雨點滴落在我的指尖，然后又緩緩從指尖滑落到手心，最后，她化成了一小攤沒有形狀的水，使得我的手心冰涼冰涼的。我想過她為什么會這么涼，也許是因為高處不勝寒吧，她從那么高那么高的九重天上落下來，怎會不冷呢?秋雨是淚，是天空的淚水。這場秋雨過后，也許秋天就要結(jié)束了，所以她才哭嗎?是因為舍不得這片大地嗎?瞧，她的淚晶瑩剔透而玲瓏，似乎寄托著某種哀情。也許正是因為這哀情吧，一些生物要冬眠了，他們是被秋雨的哀情折磨地?zé)o法自拔，必須長眠來緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰(zhàn)士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅瀝瀝，依然下著，如絲，如絹，如霧，如煙。我完全被她淡雅的美迷住了，聽著雨聲，如醺，如夢，如癡，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨還在下。秋雨中，大片大片的樹林見不到應(yīng)有的油綠，若隱若現(xiàn)的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的.燈光也變得隱隱約約。秋雨啊!你已織成一條朦朧的絲巾，環(huán)抱著周圍的一切，四季的輪回能將你送走，卻送不走我的對你的愛戀。
秋雨啊!你是送秋的淚水，迎冬的使者。別人愛絢麗的彩虹，愛明媚的陽光，而我卻對你獨有情種。四季的輪回本來就是自然之道，別傷心，我們來年見!
小學(xué)四年級有關(guān)秋雨的作文2
悶熱的夏天邁著沉重的腳步悄然離去，迎面而來的便是一個美麗的秋天。當(dāng)然，也少不了蒙蒙的如煙細雨。
清晨，我獨自一人走在大街上。忽然，云層密布，秋雨隨之降臨。雨落下來了，仿佛云在哭泣，風(fēng)在落淚，大地萬物一下陷入憂傷之中，蕭瑟的味道無法形容，不言而喻。
我打著傘，悠然的走著，不知不覺中來到了望州公園。公園里，每一朵花，每一棵樹，都成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲變成了輕捷柔和的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)美的小曲，優(yōu)美動聽，彈奏出的每一個音符都帶著幻想的色彩。而有些害羞的小花，遲遲不肯露面，爬打濕自己漂亮的裙子，都躲進了葉綠之下。
在公園里，有幾顆高大筆直的`黃角樹，在秋雨的沖刷下變得晶瑩剔透，每一片樹葉猶如一顆顆寶石，亮的逼你的眼。我站在樹下，欣賞這秋雨�！八蹦侨崦狼逍碌男桑瑴厍槊}脈的音樂語言引路遐想的境界，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。秋雨越下越大，一副美麗，喜悅，美滿和豐收的秋日風(fēng)情畫展現(xiàn)在了我的眼前。
離開了黃角樹，向東邊前行，不知不覺中來到了一塊空地上，空地在雨的沐浴下，它變得比太陽還耀眼，如同一面透明的大鏡子。我丟掉了手中的傘，擁抱秋天，感受秋天的絲絲微涼。
我漫步雨中，仿佛秋雨為我洗禮，有好似辛勤的園丁為我這可“小樹”澆灌。雨流入手中，向牛奶一樣滋潤;用嘴去品嘗，有帶有意思香甜;用鼻子去問，有似有清幽的芬香;用眼去欣賞，如看見一個又一個小精靈跳著有沒得舞蹈，墜落人間。
雨下了天。
秋天的小雨滴，能給人帶來微微清涼，跟能給人帶來美好的心情。
小學(xué)四年級有關(guān)秋雨的作文3
秋的腳步已經(jīng)離我們近了，近了，夏天的腳步卻離我們越來越遠。綠色也隨著夏天的腳步匆匆離去。“落英繽紛，芳草鮮美”，這一切都成為了過去。我站在瑟瑟的秋風(fēng)中，靜靜地等待著，等待著。
一滴水珠好似一顆晶瑩的珍珠，落在了我涼冰冰的手上。我讓它愜意的滾動著，感受著秋的詩情畫意。
又是幾滴雨珠，從空中飄落了下來。那也許是汗水，我閉上眼睛，仿佛看見了人們揮舞著鐮刀，豪邁而又堅定的收獲自己的果實;那也許是淚水，我閉上眼睛，仿佛看見了勞動者們看到了自己豐碩的果實，流下了幸福的淚水;那也許是口水，我閉上眼睛，仿佛看見了勞動者們看到自己用血汗灌溉的糧食端上桌時留下的迫不及待的口水。我愛秋天，更愛在秋天豐收的人們，愛他們的勤勞，愛他們的樸實!秋雨淅淅瀝瀝地下著，落到了屋檐上，形成了一道道水簾，為室內(nèi)添加了一道別具一格的風(fēng)景;秋雨落到了樹林里，大樹們都激動得流下了淚水;秋雨落到了水池里，水面上綻放出一朵朵美麗的蓮花。
這是一個雨的世界，雨像一個個淘氣的小朋友，挨家挨戶地敲門或窗戶，所以小朋友們在屋內(nèi)欣賞外面的風(fēng)景時，往往會流露出躍躍欲試和依依不舍的眼神。
雨漸漸停了，云漸漸散了，幾滴冷冷的'雨珠模糊了我的雙眼，似乎除了眼前的一切，還有別的蘊藏。一片樹葉落到了我的眼前，我拾起它，放到了它真正的家―泥土。“落紅不是無情物，化作春泥更護花，就當(dāng)這是我對春天的寄托吧!
秋天是一個神圣的季節(jié)，他給予人們豐收的喜悅，預(yù)示著春的到來，但是沒有秋雨的秋天，不是真正的秋天�！耙粓銮镉暌粓龊�，有了秋雨就增添了秋韻。
小學(xué)四年級有關(guān)秋雨的作文4
這場雨是在放學(xué)的時候突然下起來的。剛開始雨并不密，只是大顆的雨點從空中急促有力地落下，東一滴，西一滴地砸在地上，揚起了地面的灰塵，空氣里就充滿了細細的土味，措手不及的人們開始慌亂地奔跑，尋找可以避雨的地方，一時間，汽車的喇叭聲，自行車的鈴鐺聲，摩托車尖銳的剎車聲亂哄哄地交織在一起。
不一會兒雨就大了起來，叮叮咚咚，噼里啪啦地響成一片，從上到下，從近到遠，所有別的聲音都被雨吞沒了，整個世界似乎只有雨的聲音。雨水連成了線織成了網(wǎng)從天上密密匝匝的倒下來，樹葉被雨打的抬不起頭，只能低低的垂著，雨水在葉面上匯成一條條晶亮的繩子把葉子從高往低穿了起來，地面上的雨水順著道沿往低處奔，最后匯在了地漏口，它們擁擠著，翻滾著，象一個個小小的噴泉
再過一會，雨象是發(fā)完了脾氣似的漸漸地平靜下來，雨珠變成了雨絲慢條斯理地落下，樹也終于挺起了身子，松了口氣似的舒展開來，人們開始試探地沖進雨里，往家奔去。騎車的人縮著脖子在雨里匆匆地穿過，頭發(fā)上，衣服上都結(jié)著一層細密的水珠。等公車的人又裹了裹早已豎起的衣領(lǐng)，抱緊胳膊，輕輕地跺著腳，一陣風(fēng)吹來依然會忍不住打個寒噤。他們斜探著身子，向車來的方向望了又望。
俗話說“一場秋雨，一場寒”帶著寒意的秋雨總是讓人覺得，蕭瑟，凄涼，憂傷，在這樣的日子里，人們最渴望的事就是回家。脫掉濕漉漉的鞋子，媽媽打來一盆燙燙的`洗腳水給我泡泡腳，換雙干爽的襪子，喝杯熱乎乎的姜汁可樂，心里充滿溫暖的感覺，用手指劃去水汽便能透過窗戶看到對面的小區(qū)，點點燈火，就象一張張笑臉，在這霏霏秋雨的襯托下，透出了幸福的味道。
小學(xué)四年級有關(guān)秋雨的作文5
秋雨，是帶寒意的蕭殺和悲涼的纏綿細雨，它不像春雨那樣溫柔體貼;不像夏雨那樣暴虐和無情;也不像冬雨那樣充滿刺骨的寒冷讓人難受。秋雨伴隨著蕭瑟的秋風(fēng)，淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷，使我感受到秋雨的氣息，感受到了秋雨的意境，感受到了秋雨的心曲。
一天下午，“我應(yīng)該怎么辦呢?爸爸媽媽會不不罵打我呢?”我的心忐忑不安，我一邊背著書包一邊想著令我愁苦的事：爸爸媽媽肯定會罵我的，因為我……我竟然把爸爸給我的書費的錢弄掉了，我為什么會弄掉的呢?什么時候弄掉了呢?我反復(fù)又反復(fù)地想，淚水情不自禁地從眼里流了去來。
這時，秋雨好像看去了我的心思，它像牛毛，像銹花針，像細絲，淅瀝地斜飄下來，飄進我的心田，使我的心更加悲涼。我頓時感到回家的路很迷茫，我獨自一人來到了公園，看著那黃昏時公園的景色：路兩旁的柳樹低垂著枝條，枯黃的樹葉“叭嗒，叭嗒”地從樹上飄下來，鳥兒也不叫了……萬物都在成熟和金黃，真可謂“山山黃葉飛。”，充滿蕭殺凄涼，也如陸游所寫的“已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨�！卑�!這公園的景色使我的愁苦更愁。
我輕輕地走出了公園，向回家的路走去。這時，夕陽的光芒在秋雨的伴隨下照射出我的背影，我轉(zhuǎn)過身向夕陽望去，它如同一團燃燒的.火，越燒越旺，把西天燒成血紅色;它仿佛一顆跳動的心，正在同黑暗作頑強的斗爭。我看出了神，我突然感悟到：秋雨是蕭殺和連綿的，這是它創(chuàng)造的意境，其實它的心曲是讓人在寂寞時覺醒過來，尋找一條前進的路。
我的心猛扎了一下，我加快了腳步，朝著回家的路走去……
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