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寫小學(xué)的作文(精品6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我從小就很喜歡金魚,在我家客廳的茶幾上就有一個(gè)小小的玻璃缸,里面養(yǎng)著兩條大金魚,它們可是我的好朋友哦。
這兩條金魚中,花的是雄魚,紅的是雌魚。它們的雙眼突出,像兩個(gè)乒乓球。它們的腮像扇子似的不停的擺動(dòng),鰭像飄動(dòng)的`銀色長(zhǎng)須,尾巴邊沿都是花的,像一條美麗的花裙,游動(dòng)起來就如兩朵云霞在 水中飄蕩,真是好看極了。特別在陽光的照耀下,它們的顏色更加光彩奪目,顯得更加美麗多姿,逗人喜愛。
這兩條金魚很可愛,尤其是那條雄魚。每當(dāng)我用面包渣喂它們時(shí),它們總會(huì)搖著尾巴,劃著鰭,過來搶食,嘴巴一張一合,十分有趣。后來我改用魚蟲喂它們,魚蟲蠕動(dòng)著,兩條魚兒一動(dòng)不動(dòng)的看著這 些陌生的來客,不但不吃,還驚慌的搖著尾巴逃走了,過了一會(huì)兒,花魚壯了壯膽子回來了,它看準(zhǔn)一條蠕動(dòng)的小蟲,一口吞了下去,紅魚這時(shí)才醒悟過來,也游過來大口大口地和花魚開始了”搶食大 戰(zhàn)“,它們吃得津津有味,不一會(huì)兒,魚蟲就被它們都吃到肚子里去了,真有趣。
這兩條金魚給我?guī)砹藷o窮樂趣,我還要繼續(xù)觀察,增加了解,也要多從書本中學(xué)習(xí)一些養(yǎng)魚知識(shí),讓我的小伙伴在我家快樂地成長(zhǎng)。
寫小學(xué)的作文 篇2
冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3。12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的“我植樹,我快樂”活動(dòng)也拉開了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場(chǎng)地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們。哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽了這話,每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來到了廣場(chǎng)中央,向我們說明了植樹時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會(huì)兒,一支浩浩蕩蕩的`植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看。有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對(duì)岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人,選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動(dòng),你們?cè)谶@地,我們?cè)谀穷^。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會(huì),他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足,第二下,第……當(dāng)...才挖了三下,鍬就像是被什么卡。克频,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢(mèng)中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng),馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。
坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著。說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。。〈蠊Ω娉闪,再看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!
寫小學(xué)的作文 篇3
“啊,多么美麗。 蹦棠坛h(yuǎn)處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊,好奇的問:“奶奶霧有什么好看的?一片白茫茫!蹦棠躺衩氐匦χf:“你自己去觀察呀!蔽冶е闷嫘牡却F悄悄來臨的腳步。
第二天一大早我起來后,來到窗邊。看到窗外的景色,我又是揉眼睛,又是擦玻璃的,但我確認(rèn)是霧后,便興奮得連頭發(fā)都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片,整個(gè)世界上穿上了一件乳白色的大衣,這時(shí)的霧很濃,連距離前面一米多的大樹都看不清啦!仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了,但是還是不時(shí)聽到汽車的喇叭聲,人們的談?wù)撀。不知不覺中,我已走在了大橋上,低頭一看已經(jīng)看不見水面啦,仿佛這座橋是懸在空中的,身邊的`霧是云朵,我在云間穿梭,往回家的路走……
到了家,霧變淡了,但看著我家的房子時(shí),卻只能看見一個(gè)模模糊糊的輪廓,像是被人施了法術(shù)似的,又像是房子長(zhǎng)的翅膀,懸在空中。這時(shí)我的身旁有一個(gè)人走過,但我卻看不清她的長(zhǎng)相,好似有一層薄紗,伸手一摸卻什么都沒有。
到了中午太陽公公終于起床了,它一來,霧們就趕緊落荒而逃,施法術(shù)的人也走了,天地又恢復(fù)了原樣。
啊!霧,你真美。
寫小學(xué)的作文 篇4
春天,我種下了一棵蓖麻籽,之后,我每天都會(huì)給它澆水。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)蓖麻長(zhǎng)芽了,它顯得那么嫩、那么弱,大概是一夜春風(fēng)把它催出土的吧。我仔細(xì)一看兩片葉子之間還隱藏了一個(gè)嫩嫩的小芽。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。
過了幾天,我又去看新長(zhǎng)出的小芽,它長(zhǎng)高了,周圍的兩片芽葉也脫落了,又長(zhǎng)出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風(fēng)浮動(dòng)。我怕風(fēng)會(huì)吹壞我的葉子,就在花盆周圍扎了一個(gè)小柵欄。隨著時(shí)間的推移,蓖麻的葉子越長(zhǎng)越大,莖也越長(zhǎng)越高,像一只大手。
夏天來到了,蓖麻長(zhǎng)得和我一般高了,我發(fā)現(xiàn)它的.莖和枝杈之間又冒出許多小花,蜜蜂在小花周圍飛來飛去。聽媽媽說,開花的將來要結(jié)出蓖麻籽。
又過了些日子長(zhǎng)花的地方變成一個(gè)個(gè)的小包包,這些包包的表面長(zhǎng)了小刺,可是并不扎手。媽媽說:“到了秋天,蓖麻就結(jié)果實(shí)了!
我終于盼到了這一天。記得那是一個(gè)秋高氣爽的星期天,我和爸爸一起動(dòng)手收蓖麻。我把表皮剝開里面有四五個(gè)黑褐色的橢圓形豆豆,豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說:“這就是蓖麻籽,它可以用來榨油。在工業(yè)上、國(guó)防上的用途很廣!
聽了媽媽的話,我心想:明年我一定要種更多的蓖麻。
寫小學(xué)的作文 篇5
她,又高又瘦,皮膚黝黑,烏黑柔軟的頭發(fā),總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛,流露著聰穎的光芒。
她是個(gè)樂于助人的女孩。碰到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她總是挺身而出。有一次,我正在寫作業(yè),突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓腦袋時(shí),她走了過來,說:“你是不是有題目不會(huì)呀,我來教你吧!闭f完,她便坐到了我的身邊,耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的腦子暫時(shí)短路了,怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說:“謝謝了,耽誤你那么久的時(shí)間,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我這腦子。”我有些泄氣地拍了拍自己的`頭。她卻搖了搖頭,說:“不怪你,一定是我沒有講好,你別急,咱們?cè)僭囋!庇谑,她又用另一種方法為我講解。就這樣,她不厭其煩地為我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止?粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過程,我感動(dòng)極了。從此,我更加喜歡她了,把她當(dāng)成我追趕的目標(biāo),學(xué)習(xí)的榜樣。
你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫小學(xué)的作文 篇6
親情是滋潤(rùn)萬物的細(xì)雨,是醉人的春風(fēng);親情是沉重的提醒,是深深的凝視;家庭是一縷陽光,即使寒冷的冬天靈魂也能感到溫暖;親情是一股清泉,即使情感蒙上了歲月的塵埃,依然清澈明朗。
昏暗的路燈映襯著父親搖搖晃晃的背影,走在他身后,不時(shí)聽到父親輕微的喘息聲,抬頭看著他,我驚訝地發(fā)現(xiàn),在寒冷刺骨的夜晚,他的額頭上還在滲出汗水,濃濃的眉毛有點(diǎn)灰白,他的臉是棕色的,向內(nèi)凹陷,他的嘴微微傾斜,不時(shí)呼出一股白色的'熱氣。
看著父親的駱駝背,我的心不禁顫抖起來,往事如煙重現(xiàn):
我考的很好,爸爸笑著拍了拍我的肩膀:“還不錯(cuò),照耀你勝過藍(lán)色,繼續(xù)努力。”
寫毛筆字的時(shí)候,父親站在旁邊靜靜地看著,不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。
拉二胡的時(shí)候,爸爸認(rèn)真聽著。即使彈得不是很好,他也沒有忘記說:“真的很好。”
和父親討論題目的時(shí)候,父親像小學(xué)生一樣聽我的觀點(diǎn),固執(zhí)地按照他的觀點(diǎn)又反駁了一遍。許多夜晚快樂地過去了。
冷風(fēng)拍打著我的臉,把我從記憶中喚醒。我又抬頭看了看父親的背影。我的心有點(diǎn)酸酸的,眼淚像斷了的珠子,沖破了堤壩,在夜色的掩護(hù)下自由流淌。我生病的時(shí)候爸爸無助的看著我。我在學(xué)校的時(shí)候,他從來沒有忘記告訴我:“路上小心,往里面走!币痪錅嘏脑捯呀(jīng)讓我厭煩了。第一次發(fā)現(xiàn)父愛的偉大。每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都體現(xiàn)著父親深深的愛,卻沒有母親那么善于表達(dá)!
我用手擦了擦眼角的淚水,快步走到他面前,順手接過父親手里的東西,借著微弱的光線看到父親臉上各種表情,但那一刻,他臉上只有一個(gè)表情,——幸福。
走在父親身邊,面對(duì)寒風(fēng),我突然意識(shí)到父親的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單…
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