- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)寫小學(xué)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
一說到馬，大家一定會想到“一馬當(dāng)先”、“千軍萬馬”等一些關(guān)于馬的成語。我喜歡馬的原因在于，在所有的動物里，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的動物。更重要的是，馬是最容易被馴服的動物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的.頭面平直偏長，耳朵短。四肢非常長，骨骼堅實(shí)，肌腱和韌帶發(fā)達(dá)。它的毛是棕色的，很光滑，在陽光下會閃閃發(fā)光。它還長著一雙冬棗大小的研究，炯炯有神。
馬的嗅覺很發(fā)達(dá)，是感應(yīng)能力特別強(qiáng)的器官，這樣使它能在聽覺或其他感知器官沒有察覺的容易接收外來的各種信息，并可以迅速地作出反應(yīng)。
五八最喜歡在土地里滾來滾去，也很喜歡吃蘿卜，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時候，它就會高興得手舞足蹈，好像把我當(dāng)成蘿卜了。
每一次去騎馬，隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我的心情就會變得開朗和舒展！
寫小學(xué)的作文 篇2
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片�？赐赀@些以后，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運(yùn)著多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)�？梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦�(dǎo)致死亡的新聞報道，據(jù)統(tǒng)計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字��！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛�。∷劳鍪且粋�沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的`廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易�，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時，一場悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！ 一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路是時候，當(dāng)你在上超載車輛的時候請你記�。骸吧挥幸淮危 蓖瑢W(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
寫小學(xué)的作文 篇3
上一年級時，舅舅給我買了一個可愛的文具盒。
這個文具盒是藍(lán)色的.，第一層放鉛筆、橡皮、尺，第二層放了紙，還有老師獎我的積分卡，一共二層。
文具盒上的米奇好像在對我笑，又好像在說：“你好啊！我是你的朋友——米奇。嗨！有空到迪斯尼樂園來玩�！边@是姐姐米奇邀請我去。還有小小米奇，斜著眼睛，感覺她很調(diào)皮！
寫小學(xué)的作文 篇4
一次，舅舅帶我去宋城玩。我們走著走著，看見了一個奇怪的房間，便打算進(jìn)去看看。剛走進(jìn)去，我就嚇了一跳，差點(diǎn)沒叫出聲來。
映入眼簾的是一張血盆大口，這是一張人的嘴，但是非常大，比我大非常多，高非常多。讓我覺得像巨型怪獸的嘴一樣恐怖。在這厚厚的嘴唇中間，有兩排又大又尖的牙齒，個個都有拳頭那么大。兩顆大門牙比我的.頭還大，每顆牙齒的紋路都清晰可見。一個人正從大嘴巴里拼命地往外逃。幾個人在一邊拍照。
這是怎么回事兒？這么緊急的情況，怎么沒人救他？那人和大嘴巴怎么都不動呢？我壯著膽子仔細(xì)一看，哦，原來大嘴巴是畫在墻上的一幅畫。真是太逼真了，讓我誤以為這是真的嘴巴呢！不過這么大的嘴除了恐龍，應(yīng)該沒有生物會有了吧。
我往房間里走進(jìn)去�？匆妷ι袭嬛恢淮罂铸垼邕^畫框，往外沖，我想：這只大恐龍是覺得呆在畫里太無聊了，想出來嚇人。還是它覺得餓了，要出來找東西吃呢？一個人走了過去 ，站在大恐龍前，做出驚恐的樣子，好像真的遇到恐龍了。
這些畫是誰畫的呢？畫得這么有創(chuàng)意。他一定非常聰明吧！
寫小學(xué)的作文 篇5
2月9日 星期一 多云
世界充滿了奇妙，就像我有件不明白的事，為什么我最喜歡的蝴蝶——白蝴蝶總是在秋天出現(xiàn)，而其他蝴蝶都在春天出現(xiàn)？在這個“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，白蝴蝶們集體出現(xiàn)。她們翩飛在一起，或許是在說悄悄話，或許是在追逐打鬧，或許是在談天論地。當(dāng)這些雪白的`、美麗的小精靈在綠色的波浪——田野中飛舞的時候，我都被她們美呆了，因?yàn)檫@幅“畫”實(shí)在是美不勝收！
寫小學(xué)的作文 篇6
進(jìn)入四年級，我們年齡越來越大，班級的衛(wèi)生也越來越差，比如說：下了美術(shù)課，我們的班級成了"垃圾生產(chǎn)廠",同學(xué)們走在教室里，對垃圾就是視若不見。有的調(diào)皮的同學(xué)，把廢紙揉成一團(tuán)，扔進(jìn)地上，來了一個"飛腳",紙先"跳"了起來，"飛" 到黑板，"反彈"到別人的位置，中午吃晚飯，變本加厲，班級又變成了"紙的海洋",老師招來班級的.班委，看怎樣制止班級垃圾的問題，大家都獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
招式一：曉之以理，動之以情我先給老師出了條錦囊妙計——用身邊真實(shí)的事例教育他們。老師趕忙見機(jī)行事，找了一部電影。上課時，老師告訴我們今天不上語文課了，來看一部電影，同學(xué)們歡呼雀躍，個個坐得端正。電影的內(nèi)容是：在中世紀(jì)意大利城市，因?yàn)榫用駛儾恢v衛(wèi)生，把垃圾扔的到處都是，城市的管理者覺得丟垃圾沒什么，所以置之不理。結(jié)果，日積月累，蒼蠅、老鼠等一些害蟲肆虐。后來這座城市疾病橫行，成了一座"死城".同學(xué)們你看看我，我看看你，個個大驚失色，可是看得很激動，回家后很感觸，過了幾天一動不動，過招以失敗而告終。
招式二：圍追堵截，賞罰分明思想上教育不了他們，索性用實(shí)際行動頂著吧！老師制定了新的班規(guī)：扔垃圾的減一顆星，撿垃圾的加一顆星。班級頓時砸開了鍋，每個人都變成了火眼金星，每天忙著抓亂丟垃圾的人，領(lǐng)著"人質(zhì)"到老師那兒加星減星，根本不分是有意還是無意的。后來，為了得星，有的同學(xué)甚至栽贓陷害別人，故意把紙放在別人桌子下，一時間班級雞飛狗跳，垃圾有增無減，同學(xué)們也更不團(tuán)結(jié)了，第二種方法也失敗了。
招式三：整潔班級，人人有責(zé)老師和班委慎考慮后，決定還是讓班委先帶頭做好榜樣，潛移默化影響同學(xué)，下課時，班委就在班級里撿垃圾，看見同學(xué)扔垃圾，不批評。一聲不吭地走過去，把垃圾撿起來，漸漸地，有的同學(xué)臉紅了，也默默地開始撿垃圾，越來越多的加入撿垃圾的行列，那些無動于衷的人也不由的被自覺地同學(xué)包圍了，漸漸地也被我們感染了，見到垃圾就撿，班級的衛(wèi)生一天比一天好，第三招成功了，800字作文《寫文明的作文800字五篇》。這一次與不文明現(xiàn)象過招成功了，我也深深明白，要想保護(hù)班級的衛(wèi)生，一定要有小主人的意識。
寫小學(xué)的作文 篇7
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽臺，望著那小巧的鳥籠，不禁流下了眼淚。因?yàn)�，我最心愛的小鳥——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時，奶奶從鄰居家要來了一只嬌鳳鳥。這只嬌鳳鳥十分可愛，一雙仿佛會說話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，給它取了一個好聽的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門邊透過玻璃看廖廖睡覺的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個面壁思過的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動了一下。廖廖聽見聲響，馬上睜開眼睛，仔細(xì)地觀察四周，見無異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機(jī)警�。∵B睡覺都小心翼翼的.。
過了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進(jìn)去，說：“廖廖，來，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍(lán)眼睛，思考了一會兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒有問題后，才大口大口地吃了起來。瞧，它多可愛��！
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就是三年。那是一個多風(fēng)的星期日，早上起床后，我到鳥籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒有吃。
直到現(xiàn)在，廖廖那可愛的樣子還留在我的心中。
寫小學(xué)的作文 篇8
我是一條“小魚”一條自私、任性的“小魚”，同時也是一條見不到大海的“小魚“………。我想看到大海，便問媽媽我什么時候可以看到大海，媽媽說：以后你就可以看到大海；我又問年長的哥哥姐姐們我什么時候可以看到大海，他們也說：以后可以看到，我又問大海是什么樣子的呢？他們不吭聲，只是說以后可以看到，我便耐心的等候可以看到大海的那一天，可是一天一天的過去了我還是沒有看到大海，于是任性的我變得更任性了直到有一天，電話里想起了一個聲音，你想看到大海嗎？
我說：想、想、太想了，此時的我實(shí)在是太高興了，他又說：母愛就是大海��！我說：大海就是大海，怎么是母愛啊？他又說母親的愛不就是像大海一樣嗎？我說也對啊，沖從此我便開始關(guān)心我的家人，關(guān)愛他人了雖然我看不到真正的大海，可我看到了另一種形式的大海，那種大海比真正的大海還要美好我是你的母親。我用我的血液哺乳著你，我用我的.肉令你生存著，我用我的一切幫助你們。
可現(xiàn)在的我己無能為力因?yàn)槲覍?shí)在不能讓你在上學(xué)時帶你出去玩，只有放假才可以，對不起孩子，我媽媽這樣告訴我，我明白媽媽的心，媽媽我會好好學(xué)習(xí)的，因?yàn)閮鹤游叶男�，�?shí)在是不想讓你擔(dān)心啊，之前都是我的錯，我是在不該耍脾氣。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
[精選]寫小學(xué)的作文08-11
(精選)寫小學(xué)的作文08-04
寫小學(xué)的作文(精選)09-14
寫小學(xué)的作文07-20