快樂的小學(xué)作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
星期天的上午，我去了萬象游樂園。因?yàn)樘鞖馓涞脑�，小朋友都沒有來玩的。昨天爸爸答應(yīng)我買玩具槍的，所以爸爸就帶我去了“東都”買玩具槍了。到了“東都‘，我就迫不及待的跑向賣玩具 的柜臺，我對爸爸說：”我要大大的玩具槍�！鞍职志透u玩具的阿姨說：”要個(gè)五米的槍，“阿姨說：”沒那么大的“，爸爸又說：”一米的.也行，“阿姨說：”只有五十六厘米的“。于是我們就買了。
我連忙拿起槍愛不釋手的摸著，我又去了媽媽的店里了，哪里的阿姨們都夸我的槍漂亮。因?yàn)榈昀锏娜撕芏鄾]法玩，于是，我又和爸爸回家玩射擊游戲了。今天玩得真開心呀！因?yàn)槲屹I到了心愛的玩具槍了。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了匯演活動(dòng)，節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動(dòng)。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了�！睕]有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。
我在面外選了一個(gè)小風(fēng)扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學(xué)喝水，最后給弟弟選了一個(gè)有吸管的水杯。中午媽媽來接我時(shí)，我告訴媽媽給弟弟選了一個(gè)水杯，媽媽夸獎(jiǎng)我說，真是個(gè)好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的'節(jié)日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇3
爬山對我這個(gè)瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的',對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
快樂的小學(xué)作文 篇4
快樂的國慶節(jié)，媽媽帶我去磐安花溪風(fēng)景區(qū)玩，我們的車行駛在崎嶇彎路上，行駛了半個(gè)小時(shí)，終于到了。一下車，展現(xiàn)在我眼前的是高高的山，白白的云，清清的水，真是風(fēng)景如畫，我興奮起來。
突然，我聽見路邊的商販在吆喝：“穿花鞋，游花溪�！庇谑�，我們買了魚網(wǎng)、水桶、花鞋，穿上花鞋，走在淺淺的、光潔平坦的平板溪上，感覺像吃了刨冰一樣涼爽。
溪流中還有坑坑洼洼的`小洞，傳說是火山爆發(fā)后形成的印記，別小看它，有些地方長滿了光滑的青苔，一不小心，就和大自然“親密接觸”，成了“落湯雞”。我們在平板溪上盡情地打水仗、網(wǎng)魚，雖然沒撈到魚，但是我們還是玩得很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇5
20xx年1月4日 星期日 陰 快樂元旦節(jié) 甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班 楊淇 “喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂！” “你也元旦快樂！” “請你到我家來玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來。” 我高興地掛斷了電話，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來了。我興奮地打開門�！巴郏娴氖切∥�，你還帶著小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開心�。∥覀円粫䞍和鎯骸叭�(zhàn)呂布”，一會兒玩兒“智取生辰岡”，一會兒玩“三打白骨精”，一會兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)。
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