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[集合]小學(xué)的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)的作文600字 篇1
在人生道路中，我做過各種各樣的事情，我玩游戲的時(shí)候，當(dāng)過小公主；在學(xué)校中午自習(xí)課的時(shí)候，我?guī)ь^讀過書；這些讓我感覺真好。但真正令我感覺好的是回家。家，是一個(gè)溫暖的家庭，那里有媽媽燒制的香味可口的飯菜；家，好似一個(gè)安全的避風(fēng)港，它可以為我們遮風(fēng)避雨，可以安慰我們受傷的'小心靈。溫暖的家，帶給了我童年，給予了我甜蜜的回憶。
如果沒有了家，就像是飛翔的小鳥折斷了翅膀。如果沒有了家，世界將不再美好……家是我永遠(yuǎn)離不開的。
媽媽每天早上送我上學(xué)，晚上自己走回家，剛到家門口，就聞到一陣陣清香，我被這香氣給迷住了，原來媽媽已準(zhǔn)備好了晚飯，等著我回來，我們一家坐在一起吃著晚飯，那是多么的溫馨！吃完晚飯，我去做作業(yè)，爸爸給我端來了一盆水果，突然感到這一刻好幸福呀！我有一道題不會(huì)做，決定請(qǐng)教老爸，爸爸認(rèn)真又嚴(yán)肅地講解給我聽，我非常感謝他。
記得有一次，我們?nèi)喑鋈ビ瓮�，爸媽沒空，所以我就一個(gè)人出去，在那兒有好玩兒的，我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)，坐了摩天輪，真是好刺激呀！我們還去參觀了一家酒店，那可不是一般的酒店，這酒店非常大，里面還有游泳池呢，池里的水清澈見底……我在那兒，雖然有好吃的，有好玩兒的，但我還是很想念我家，想念爸爸、媽媽。我寧愿在我自己的家，也不愿再出來玩了。過了一天，我終于可以回家了。一到家，我首先奔向了自己的房間，看看有沒有什么變化。在自己的家中很自由，媽媽問我：“在家好不好？”我肯定地說：“好。”
通過這幾件事，我恍然大悟“在家千日好”這句話的含義。我真切感受到了家的溫暖！我想對(duì)爸爸媽媽說：“回家的感覺真好！”
小學(xué)的作文600字 篇2
我敬佩的人是我媽媽，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她有一顆善良真誠的心。
有一次，在我去幼兒園的路上，媽媽看到有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這個(gè)老奶奶臉上長(zhǎng)滿了皺紋，一看就知道她年齡很大了！老奶奶正在賣白蘭花，毒辣辣的太陽狂照著她的臉，于是我那樂于助人的媽媽，快步走到她跟前說：“這位老人您年齡一定很大了吧？您為什么還在這里賣白蘭花呢？”那位老奶奶回答道：“我已經(jīng)八十了！我沒有兒女，為了維持生計(jì)所以才在這里賣白蘭花�！闭f到這里那位老奶奶流下了傷心的眼淚。于是媽媽不假思索地說：“這位老人我把您今天賣的所有的'白蘭花全都買下吧，您早點(diǎn)回家休息吧！”于是只見媽媽拿出了一百元錢，就塞到那位老人的手里。媽媽溫柔地對(duì)老奶奶說：“別找了，余下的錢就算是我送給你的�！庇谑菋寢尵蛶胰ド嫌變簣@了。做樂于助人的人可真高興啊！
還有一次在我掛鹽水的時(shí)候，旁邊走過來了一個(gè)在哭的小孩，但他旁邊竟然沒有一個(gè)家長(zhǎng)。我想他一定是跟大人走散了。于是媽媽把他叫到身邊問：“小朋友你的爸爸媽媽呢？”只見他搖了搖頭說：“不見了”。
媽媽又問“小朋友你知道爸爸媽媽的電話嗎？”只見他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把大人的電話告訴了媽媽，于是媽媽很快的聯(lián)系上了他的媽媽。并很快地把他送到了她媽媽的身邊，他媽媽連忙說：“謝謝，我剛才急得直冒冷汗�！蹦俏恍∧泻⒁舱f了一聲謝謝。我媽媽高興地笑了。做個(gè)樂于助人的人好高興�。�
我好敬佩媽媽��！能對(duì)老人提供幫助，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。她有一顆真誠的善良待人的心。
小學(xué)的作文600字 篇3
一個(gè)午后，陽光懶洋洋地撒在大地上，鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著，景色動(dòng)人。而我卻閑得有些發(fā)慌，當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，爸爸叫住了我：“兒子，過來，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”“好!”我正求之不得，連忙跑過去一看，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦?這和做實(shí)驗(yàn)有啥關(guān)系呢?我有點(diǎn)百思不得其解。
“看好了�！敝灰姲职执盗藗�(gè)肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心。我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點(diǎn)兒，再試一次，果真就被我托在了手心;接著，爸爸又戴上了個(gè)棉布手套，我學(xué)聰明了，也戴上了手套，準(zhǔn)備就緒，爸爸又吹出了個(gè)泡泡，那泡泡立刻就像一個(gè)富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來，像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來，那情形果真一模一樣，可好玩了!
“你知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎?”爸爸發(fā)問了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢?這個(gè)問題還相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)榉试砼莺头试硭窍嗤奈镔|(zhì)，但為什么戴上手套泡泡便會(huì)彈跳呢?問題來了，我的眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子。糟了，想不出來，我焦急萬分，這時(shí)，爸爸那熟悉的話語在耳邊響起：“肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢?”“對(duì)了!肥皂泡是由水的表面張力組成，手套是由許多細(xì)小的纖維組成，纖維不會(huì)影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳�！眴栴}迎刃而解了，我的.心中充滿了成功的喜悅與自豪。
這次的實(shí)驗(yàn)令我難忘，我不僅收獲了許多知識(shí)，也懂得了再微不足道的事物，只要去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)驗(yàn)，也能收獲很多奧妙哦!
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