- 相關(guān)推薦
我的老師小學(xué)作文300字8篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文300字 篇1
我總是會將贊許的目光投向她——我的語文老師王老師。我的語文老師是一個平凡中透露著不平凡的`人，尤其是她的愛生之心更讓我敬仰；。
記得是在一個寂靜的夜晚，整個學(xué)校幾乎看不見一個渾濁的腳印，空中洋溢著的歡聲笑語也被冷風(fēng)吹得無影無蹤。只有老師那繁忙的身影，我還有其他兩個同學(xué)，被“囚禁”在可怕地教室里，那寫字悄無聲息地作響著。當(dāng)我們跌倒在困難的深淵中，老師總是會不厭其煩地教我們作業(yè)。知道我們一個個弄明白為止。我抬頭一望，窗外一片漆黑，大地已被籠罩在夜幕的陰影下。背著沉重的書包，照著慘弱的光束�！半y道老師不想回家嗎？不想吃香噴噴的飯菜，享受家的溫馨嗎？”這一系列問題久久在我的耳旁打響。
老師總是無微不至地關(guān)照著我們，呵護(hù)著我們，我的老師就是這樣的老師，一個平凡中透露著不平凡的老師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩上，顯得精神抖擻，一雙大大的眼睛，充滿了學(xué)問，一雙紅潤的'嘴巴，能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。
有一次，劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了，關(guān)愛地問麗麗：“劉麗麗，你穿的這么少，不冷嗎？”劉麗麗說道： “老師，我不冷。”可她還是不放心，便又說： “我的講臺上有一件衣服，你拿來穿吧。”每次上廣播體操的時候，如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的，她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅，那一次，數(shù)學(xué)老師教我們涂色，不能用黑色，我因為在底下做小動作，所以涂成了黑色。語文課上，我又因為沒有認(rèn)真聽講，把第十六課水上飛機(jī)的用途，寫成了名稱，為此她把我狠狠地批評了一頓。
回家后，我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說：“俗話說，嚴(yán)是愛，松是害，老師也是為你好。”我聽了，頓時恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
老師是學(xué)生的明燈，給學(xué)生照亮前方的路，我們像一棵小苗，在老師的辛勤培育下茁壯成長，在我的學(xué)習(xí)生活中，老師給予我不少的幫助和教育。
記得有一次，您上課帶我們一起讀單詞，還布置了一點兒課堂作業(yè)，下課后，我寫作業(yè)的時突然，被幾道題給卡住了，我絞盡腦汁也想不出來，我就拿去問您，可是，發(fā)現(xiàn)您正在改一大堆作業(yè)，我心想：老師給我講，我肯定會很快就明白的。我走進(jìn)去老師發(fā)現(xiàn)我是來問問題的，老師就馬上停止改作業(yè)，來認(rèn)認(rèn)真真給我講題，可是，老師給我講了一遍我還是丈二和尚摸不著頭腦，老師又給我講了許多遍，眼看著時間慢慢流去，老師還有許多作業(yè)沒有批改呢，我就對老師說：“老師我明天再來問您�！崩蠋熣f：“不行，哪有學(xué)生來問老師問題，老師沒給學(xué)生把問題講懂，就讓學(xué)生走的.道理�！袄蠋熡纸o我講，講到最后我懂了，我謝過老師，走在路上心想：嗯，老師這種誨人不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
老師您說的話就像一股暖流，流進(jìn)我的心田，你誨人不倦的精神更給了我啟發(fā)，在教師節(jié)來臨之際，我要祝福所有的老師，節(jié)日快樂！
我的老師小學(xué)作文300字 篇4
我很敬佩錢老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個子高高的，梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰在上課時不專注，做小動作，她馬上會發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅地看他一眼，警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時候，有的同學(xué)在課堂上講悄悄話，她馬上會幽默地說：“你們別以為我的眼睛沒有看著你們，就不知道誰在講話，我可是有耳朵的噢！”
錢老師上的`課很生動。有一次，在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時，為了讓我們認(rèn)真聽講，更容易吸收，就把個位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無味的算式成了一個有趣的故事，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動有趣的故事使我對“退位減法”不再感到困難。
錢老師總是要求我們要細(xì)心，她對我們的一點點小小的粗心都不放過。哪怕是將“了”寫得有一點像“3”，或者把“千”寫得有一點像“4”，她都不會輕易地放過我們，她會及時地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白“小錯誤大問題”的道理。
錢老師是個很有責(zé)任心和愛心的好老師。她教給了我們很多道理，我要把這些道理都牢牢地記在心里，做一個做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。
我的老師小學(xué)作文300字 篇5
一年前，我們的語文老師換成了侯老師，她有一張靈巧的嘴巴，一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。
侯老師來之前，我們班的語文水平整體都不好。但是侯老師會讓人喜歡語文，讓人學(xué)會寫作，讓人愛上讀書。她總會一直在你旁邊幫助你、指點你。侯老師是一位好老師！
就寫一下她讓我改變的經(jīng)過吧！一天放學(xué)，老師讓我們寫一篇作文。第二天，侯老師對我說：“這個作文把它的標(biāo)題換成魔鬼式的，再把里面的`內(nèi)容變得有趣一些，你照這個寫一下，明天，你一定會有收獲�！�
晚上，我按照侯老師的方法改了許多，把標(biāo)題改了，內(nèi)容也改得有趣了，我發(fā)現(xiàn)，我會寫作文了，還破了紀(jì)錄，寫了整整三頁紙。當(dāng)我第二次交給老師，老師對著我說：“找到收獲了嗎？”“是作文”我說。老師點點頭，笑嘻嘻地說：“你會寫作了嗎？”我說已經(jīng)會了。從那次以后，我作文就有了進(jìn)步。
你們說侯老師是不是一位奇跡老師，聽了我的介紹，你們喜歡上了我們的侯老師了嗎？
我的老師小學(xué)作文300字 篇6
文質(zhì)彬彬、博學(xué)多才、優(yōu)雅、負(fù)責(zé)任、人人面前平等。你一定想到這個人是誰了吧！他就是我們的楊老師。
楊老師的教學(xué)方式大部分是從幽默方向出發(fā)的，教學(xué)質(zhì)量百分之百，我們班的大部分同學(xué)對語文很感興趣。而且老師對每一個同學(xué)都是平等的，從來也不偏向某一個同學(xué)。
楊老師有一雙明亮的大眼睛，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，很有修養(yǎng)。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶著笑容進(jìn)教室。
說起楊老師的優(yōu)點，那可多了：負(fù)責(zé)任、為同學(xué)的安全著想、關(guān)心同學(xué)、不嫌棄任何一位同學(xué)，還是一個大才子…… 要說田老師的缺點，那還真不太好說，我就提一提建議吧！
楊老師，我希望你多多保護(hù)好您的嗓子，保持自己的好嗓音，給我們更好的講課。
有時候某些同學(xué)的作業(yè)沒完成，您陪他們認(rèn)真的補(bǔ)作業(yè)，有時天黑了，也不能早點回家。沒完成作業(yè)的同學(xué)覺得老師太嚴(yán)厲了，但這也是一個負(fù)責(zé)任的老師的行為，如果不負(fù)責(zé)的.老師讓沒完成作業(yè)的同學(xué)走了，其實這是害了他們。
楊老師，我愛您，我一定會聽您的話，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的老師小學(xué)作文300字 篇7
在初一的新開始，我迎來了以為和藹，嚴(yán)格的語文老師，他可能有30多歲了，又園又胖的身材，戴著黑色的眼鏡，突顯出他十分友好，他也經(jīng)常被人叫做“飛哥”
“飛哥”教我們班的時間不長，只有半個多學(xué)期，但我們師生之間建立了深厚的感情，我們看帶他就像自己的父親一樣，又懼怕又開心。而飛哥待我們就像自己孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。
在秋游時，他就像個孩子一樣，和我們一起玩這玩那，又唱又跳。我只用兩個字形容他——友善。
在期中考過后，同學(xué)們的`成績都一個接一個的發(fā)下來了，我們看到成績后，想的不是成績，而是飛哥進(jìn)來將是一個什么狀態(tài)。不妙，飛哥邁著大步大步的走進(jìn)來，臉上已經(jīng)露出了可怕的苦瓜臉，用一種而十心給我們講試卷。我也用兩個字形容他——嚴(yán)肅。
雖然這兩個詞都有所矛盾，但加在一起，不就是一個合格老師該有的品質(zhì)嗎？
如果學(xué)生是海上的葉舟，那么老師便是引導(dǎo)航船的燈塔，這世界最偉大、最辛苦的事業(yè)就是教師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇8
長長的寒假，我常常想起我的鄧?yán)蠋煟绕涫桥錾想y題的時候。
記得剛上二年級，我得知我最最喜歡的劉老師退休了，由鄧?yán)蠋熃涛覀儼唷｀嚴(yán)蠋煴葎⒗蠋熌贻p，漂亮，但我還是想念劉老師，有時都想哭了。在一年級時劉老師像媽媽一樣疼愛我，給我很多展示才能的機(jī)會，但鄧?yán)蠋熕坪醪⒉幌矚g我，很冷落。
那次我嗓子得了病，讀書聲音啞啞的`，我很難過，上課不敢舉手回答問題，更不敢大聲朗讀課文，鄧?yán)蠋熀孟窨闯隽宋业耐纯�，她走到我身邊，悄悄在我耳邊說：“別難過孩子！等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文。”當(dāng)時我好想撲在鄧?yán)蠋煈牙锟抟粓�，又想親老師一口。放學(xué)回家我把這事告訴爸爸媽媽，我和媽媽都掉淚了。
在后來，鄧?yán)蠋煂ξ腋雨P(guān)心，很多重要的事都交給我做，我好快樂啊！
期末，老師給我寫評語，說我聰明，機(jī)靈，乖巧。
我每天都要讀幾遍，感覺自己就是天底下最幸福的小鳥�，F(xiàn)在我很想念鄧?yán)蠋�，我雖然看不見她，但我真心祝福老師永遠(yuǎn)年輕，天天快樂！
我也會像老師希望的那樣，在新學(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
【我的老師小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
我的老師小學(xué)作文05-15
小學(xué)作文我的老師01-30
我的“老師”小學(xué)作文01-30
我的老師小學(xué)作文【精選】11-23
小學(xué)作文我的老師11-25
我老師小學(xué)作文06-13
我的老師作文小學(xué)06-15
小學(xué)作文：我的老師06-15
我的老師小學(xué)作文[精選]07-06
我的老師小學(xué)作文(精選)07-28