當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-15 08:33:36 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

  我崇拜周立波,他口才超凡,曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事,他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想,支援了他們,也創(chuàng)造出一些感人的故事,他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的'口才走上了成功之路。

  周立波人稱“上;顚殹保目诓挪⒉恢皇菫樽约簰赍X,他用這些錢去資助貧窮人士,完成普通人的夢(mèng)想,他的口才是為了他的善心在努力。

  一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛音樂(lè)的失明者,他可以模仿一些人的歌聲,他崇拜一個(gè)音樂(lè)家,想見到歌唱家,周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家,失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái),最后周立波讓音樂(lè)家唱起了歌,失明者一聽非常激動(dòng),他不知道該怎樣感謝周立波,只有不停地謝周立波,又一個(gè)夢(mèng)想完成了!

  這就是周立波,他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想,我不光要學(xué)習(xí)他的好口才,還要有一顆善良的心,他的每一句話都有哲理,每一句都被我銘記在心。

  他曾經(jīng)講過(guò)一句話,這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的,每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活,所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!

小學(xué)的作文 篇2

  大家一定都知道,父母的愛是最溫暖的,是我們?nèi)松陉?yáng)的大傘;是我們成長(zhǎng)動(dòng)力的源泉;是我們開拓未來(lái)的指路航標(biāo)。

  記憶中有一次,我考試考差了,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是說(shuō)“加油,下次努力,我相信你可以考得更好”之類鼓勵(lì)的話。但是,爸爸卻總是說(shuō)一些讓我傷心的話,那時(shí)我非常恨我的爸爸!昂⒆右呀(jīng)盡力了,你要多多鼓勵(lì)他!眿寢層行┎粣。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“鼓勵(lì)?我已經(jīng)鼓勵(lì)得夠多了,如果他一直被你寵著的話,那他會(huì)滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,會(huì)一直懶惰下去的.!”……我聽不下去了,跑進(jìn)自己的房間失聲痛哭,爸爸媽媽還在為我那個(gè)發(fā)揮失常的成績(jī)而爭(zhēng)吵……

  今天學(xué)完《“精彩極了”和“糟糕透了”》,再想起爸媽那次不愉快的爭(zhēng)吵,我突然明白了愛有兩種形態(tài):一種像我的慈母,她是以親切和藹的方式為我樹立信心,鼓勵(lì)我不斷地前進(jìn);另一種像我的父親,他是以警告的方式來(lái)告訴我的不足,還應(yīng)提高以及改正。

  在我們的生活中不能缺少任何一種愛,如果缺少了慈祥的愛,你可能會(huì)喪失信心,停滯不前;如果缺少了嚴(yán)厲的愛,你可能會(huì)滿足現(xiàn)狀或驕傲自滿,誤入歧途。我們要謹(jǐn)慎地控制好這兩種愛,才能使自己進(jìn)步!

小學(xué)的作文 篇3

  森林里住著聰明兔、笨笨熊,等等等,有一天,笨笨熊他爸媽去旅游了。

  笨笨熊起床發(fā)現(xiàn)找不到自己了,頭發(fā)亂糟糟,紐扣也系錯(cuò)了,一張?bào)@恐萬(wàn)分當(dāng)然樣子去找聰明兔,但他怎么也找不到聰明兔,笨笨熊問(wèn)別人,笨笨熊說(shuō),咳咳,你知道聰明兔在哪里?別人説,我們知道聰明兔在哪里!他在實(shí)驗(yàn)室!笨笨熊說(shuō),謝謝!但是他們說(shuō),你知道嗎?聰明兔現(xiàn)在在研究一種藥水,聽說(shuō)這種藥水有魔法,碰了它一下,就會(huì)把你變到哪里去了你都不知道,現(xiàn)在最好不要去聰明兔家找他,那個(gè)東西很可怕的。

  笨笨熊有點(diǎn)害怕起來(lái),剛走到聰明兔家,卻又不敢走了,看著聰明兔他家,漸漸地漸漸地膽顫心驚起來(lái),然后跑走了。笨笨熊遲遲吾行地走到了河邊,抱頭大哭起來(lái)!說(shuō)(冒號(hào)加雙引號(hào))聰明兔去哪里了,我怎么找不到他啊,那我這么辦啊!

  就在這個(gè)時(shí)候,聰明兔出現(xiàn)了,聰明兔說(shuō),怎么了,笨笨熊,干嘛哭!笨笨熊說(shuō),聰明兔,你終于出現(xiàn)了,我找你一整天了。聰明兔說(shuō),啊,找我一整天了?找我干嘛。勘勘啃苷f(shuō),我爸爸媽媽去旅行了,再也沒(méi)有人叫我起床,系扣子、梳頭發(fā)等等等。

  聰明兔靈機(jī)一動(dòng)說(shuō),這個(gè)好辦!笨笨熊說(shuō),你又辦法找回我。聰明兔說(shuō),嗯。聰明兔拿了一面鏡子,照到笨笨熊。笨笨熊說(shuō),我這是我,我找到自己了。謝謝聰明兔。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

作文小學(xué)作文01-23

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

小學(xué)的作文06-09

等小學(xué)作文05-27