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小學(xué)生寫老師的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫老師的作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫老師的作文1
我的蘇老師長得高高的,身子瘦瘦的,一雙靈活的眼睛,長長的'頭發(fā)梳理得整齊,整天都是整整扎好的,還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑,給我們班帶來了幸福因?yàn)槲覀儼嗬蠋煻己芎茫谖沂刂恳豁?xiàng)紀(jì)錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德,我們班會(huì)受到表揚(yáng),也會(huì)讓老師也得到光榮,也不后悔教了我們知識(shí),我希望老師給我和同學(xué)們最好的培養(yǎng),也希望老師們對(duì)我們的希望不要拋棄,老師希望,老師教過的孩子長大以后考上清華大學(xué),要是考不上清華大學(xué),就拿住把握考上北京大學(xué)。
老師要是您們對(duì)我們有要求,盡管趕緊說,我們也會(huì)按照您的要求去做事,要是我們有錯(cuò)誤也會(huì)及時(shí)改正過來,要是再不改正過來,就會(huì)有更大的錯(cuò)誤。
人的智慧是無窮的,我相信將來他一定會(huì)變得更完美,是啊,處處留心皆學(xué)問。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,時(shí)間是我們真寶貴的時(shí)間,我們一定要牢牢記住,時(shí)間是人們寶貴的珠寶。
小學(xué)生寫老師的作文2
自我踏入校門的那一刻,您就像燈塔指引我方向,您就像園丁培育我成長,您就像雨露澆灌我成才,您就像媽媽保護(hù)我成人。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。您不僅教給我文化知識(shí),還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級(jí)時(shí),由于我的無知與善良,我承擔(dān)了一件在我看來無所謂的事情。可是當(dāng)把我當(dāng)作小偷的時(shí)候,我不知所措、羞愧難當(dāng),我違背了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!钡墓庞(xùn)。是您像公正的法官,澄清了事實(shí),還給了我清白。這時(shí)我才明白勇于擔(dān)當(dāng)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)些什么。這個(gè)時(shí)候,您已植根在我心里。
當(dāng)您慈眉善目喚我的時(shí)候,我心里暖暖的',當(dāng)您怒目圓睜訓(xùn)我的時(shí)候,我心里暖暖的。因?yàn)槲抑,您所做的一切都是為了我,為了我的成長。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都看在眼里,記在心里。
老師,我想站在山頂上,振臂高呼:“老師,您辛苦了!我愛您!”
小學(xué)生寫老師的作文3
我的體育老師,他姓陳,高高的個(gè)子,廋廋的.身材,長長的臉,有一雙會(huì)說話的眼睛,有時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)候很親切,打扮的很樸素,真是一個(gè)好老師。
每次上體育課的時(shí)候,只要我不認(rèn)真,他就會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛盯著我,如果還是沒反應(yīng),他就直接叫湯智鑫你給我站出來,我就又害怕又慚愧的站著,我邊站邊想,要是我不這樣就不會(huì)影響陳老師上課,陳老師就會(huì)少操心,有時(shí)看見他上課時(shí)汗流浹背,被火紅的太陽曬得滿臉通紅,他總是不怕辛苦的給我們講哪個(gè)動(dòng)作該怎么做,這時(shí)他就像一個(gè)親切的父親。
我今后要聽講,上好每節(jié)體育課,不再讓陳老師操心,做一名認(rèn)真聽講的好學(xué)生。
小學(xué)生寫老師的作文4
我的語文老師,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。真漂亮!她臉上總是帶著笑容,一看就知道是一個(gè)和藹可親、平易近人的人。
我的`老師工作很認(rèn)真,上課的時(shí)候她耐心地給我們講課,還經(jīng)常鼓勵(lì)我們:遇到困難不要灰心,不要放棄!有一次,我考試沒考好,老師把我叫到身邊,和藹可親地說:“以后上課認(rèn)真聽講,不會(huì)的題認(rèn)真思考?荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真審題,書寫工整,老師相信你一定能行!”聽了老師的話,我的心里暖哄哄的。
這就是我的語文老師,一個(gè)和藹可親的語文老師。我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的培育之恩。
小學(xué)生寫老師的作文5
最愛的老師是我們的班主任李老師,她教了我們?nèi),我們的感情非常深,老師也?duì)每一個(gè)同學(xué)很關(guān)心。有一次,我們班同學(xué)羅琦月中暑了,當(dāng)時(shí)暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫(yī)院精心護(hù)理,直到羅琦月的父母趕到了醫(yī)院,李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來到了學(xué)校,看看羅琦月還沒來就急的想怎么回事,是不是還沒好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對(duì)羅琦月說:“好點(diǎn)了嗎?你怎么沒來上學(xué),讓我嚇?biāo)懒!”羅琦月不好意思地說:“我今天起晚了,以為你會(huì)等上一會(huì),誰知道您這么擔(dān)心,不過老師也不用太擔(dān)心,我還有我的爸爸媽媽看我呢,你就放一百個(gè)心吧!”李老師過了一會(huì)和羅琦月一起來到了學(xué)校,我們都準(zhǔn)備好了,把驚喜帶給李老師和羅琦月。
我們李老師感動(dòng)地流下了眼淚,這就是我們的李老師-有愛心的'李老師。
我愛我們的李老師。
小學(xué)生寫老師的作文6
我們的體育老師是蔡老師,是我們學(xué)校的校長,也是我最喜歡的老師。
他長得胖乎乎的,臉上總帶著親切的微笑,一看就知道他是一位和氣的老師。
我喜歡上體育課,尤其是蔡老師上的.體育課,因?yàn)椴汤蠋煾鷦e的體育老師不一樣,他像朋友一樣對(duì)待我們,從來不罵我們,有時(shí)候我們做錯(cuò)事的時(shí)候他總是提醒我們?cè)撛鯓幼,還有他總是用不同的方法都我們,使我們感到很有趣。
有一次,蔡老師還帶著我們一起跑步,我們感到很高興,心里感覺也特別好,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。
我喜歡蔡老師,真希望他天天給我們上體育課。
小學(xué)生寫老師的作文7
在我們和老師相處的這三年里,我們有著酸甜苦辣,有著悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。
我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數(shù)學(xué)老師,一位是語文老師。
語文老師比較嚴(yán)厲,上課時(shí)若有一個(gè)沒聽講,老師馬上會(huì)瞪起她那漂亮的眼睛,對(duì)那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專心聽講了,大家都比較喜歡上語文課,因?yàn)檎Z文老師無怨無悔地傳授我們知識(shí),帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界。
數(shù)學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學(xué)很棒,有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們更是見識(shí)到了她優(yōu)美的舞姿,讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。
我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識(shí)的.天空翱翔,在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們,我們的知識(shí)從哪里汲取?總之,我們要好好學(xué)習(xí),拿優(yōu)秀的成績回報(bào)辛勤的老師。
小學(xué)生寫老師的作文8
張老師是我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲曳浅O矚g數(shù)學(xué),所以格外喜歡張老師。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡,但是她在我的心目中很年輕。
我們的張老師長著高高的個(gè)子,苗條的身材,但看上去很像籃球運(yùn)動(dòng)員。她有一雙炯炯有神的大眼睛,它能洞察我們每個(gè)同學(xué)的心思,上課很少有同學(xué)做小動(dòng)作。張老師教學(xué)很認(rèn)真。她充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識(shí),只見她輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),一個(gè)個(gè)圖案出現(xiàn)在我們的眼前,生動(dòng)、形象、有趣,使我們一看就明白;假如偶爾還有同學(xué)一時(shí)難以明白,張老師會(huì)耐心地再講解一遍,直到聽懂為止。張老師授課一環(huán)套一環(huán),一堂課四十分鐘,我們的思維沒有片刻的.停頓,緊緊跟著老師轉(zhuǎn)。張老師批改作業(yè)也很仔細(xì),連一個(gè)單位的括號(hào)都不放過。張老師生活上對(duì)我們很關(guān)心。同學(xué)身體稍有不舒服,她會(huì)象媽媽一樣問寒問暖,或者帶到附近的診所看病。
我愿我們的張老師越長越漂亮!
小學(xué)生寫老師的作文9
陳老師中等身材,微微發(fā)胖,將近1米8的身高使他看起來身材魁梧。在他那智慧的腦袋上豎立著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),特別是在他的額頭上方,常常會(huì)有幾根頭發(fā)飄下來,有點(diǎn)像“三毛流浪記”里的三毛,特別可愛。
他最常做的動(dòng)作無非就是故作思考狀的時(shí)候,小嘴一撅,向上微微翹起。往往在那時(shí),他的眼睛能夠“殺死人”,超嚴(yán)厲。他的眼睛雖然有點(diǎn)近視,但透著十分銳利的目光。
還有,他挺著一個(gè)圓滾圓滾的.啤酒肚。在上課時(shí),即使穿著寬松衣服,也顯得特別明顯。他很少笑,即使在笑的時(shí)候,也只是嘴角微微揚(yáng)起,但也會(huì)讓人感覺到溫暖。在他不笑的時(shí)候,常常板著一張嚴(yán)肅的臉。但在了解了他之后,又會(huì)覺得他很平易近人,只是給人的感覺有點(diǎn)冷。
小學(xué)生寫老師的作文10
你想知道我最敬佩的人是誰嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請(qǐng)往下看:
因?yàn)樗看谓o我們上公開課的時(shí)候,后面都有很多領(lǐng)導(dǎo)在看我們上課,楊老師她一點(diǎn)也不緊張,如果緊張,一不小心講錯(cuò)了,那她就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
還有,因?yàn)樗厦抗?jié)課的時(shí)候都很專心,而且還不會(huì)發(fā)火,所以我們都很喜歡楊老師。
楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表揚(yáng),我們是楊老師的學(xué)生,所以,我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)被學(xué)校里表揚(yáng)。
楊老師的學(xué)習(xí)也很值得我們學(xué)習(xí),一個(gè)寒假,她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的'東西,她都會(huì)和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會(huì)和我們一起吃。
楊老師的班是一個(gè)很優(yōu)秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……
小學(xué)生寫老師的作文11
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的`新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì)叫家長,倆人一起批評(píng)他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因?yàn),他做了一件好事,老師連忙夸獎(jiǎng)他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào),那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生,你也會(huì)喜歡他的。
小學(xué)生寫老師的作文12
我們班的班主任老師姓俞,同學(xué)們都親切地稱她為俞老師。
俞老師有一雙柳葉般的眉毛,大大的眼睛充滿智慧,高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的'短辮,顯得青春活力。
平時(shí)俞老師的眼神十分和藹可親,可如果她一發(fā)起火來,就立刻由晴轉(zhuǎn)陰,一聲不出地看著你,讓你害怕,這無聲的批評(píng),可說是“此時(shí)無聲勝有聲”呀!可俞老師也有溫柔的一面,就像上課時(shí),她講的課卻生動(dòng)有趣,把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。俞老師還十分愛笑,老師一笑起來,臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩,眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的俞老師,我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí),會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。
小學(xué)生寫老師的作文13
迎面走來一位不高不矮,有點(diǎn)發(fā)胖的女老師,不用說了,那就是我們的班主任張老師了。張老師的優(yōu)點(diǎn)可多了,比如說話算話、做事認(rèn)真、有耐心。
有一次,張老師說;“你們長大了,有自尊心了,我不會(huì)再把你們的缺點(diǎn)告訴家長了!惫,在開家長會(huì)的時(shí)候,我們躲在教室窗戶下面,聽老師開家長會(huì)。果然,老師沒打小報(bào)告,我們想,老師可真守信用。
再有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,不小心把“心”字多寫了一筆,我都沒發(fā)現(xiàn)?墒牵蠋熞60幾個(gè)學(xué)生的作業(yè),竟然都能看出來我寫的錯(cuò)字,我真佩服老師的'認(rèn)真、仔細(xì)!
還有一次,我們?cè)谏险n,外邊有幾個(gè)大哥哥在走廊里喊叫著,追逐著玩,弄出了極大的聲響,可張老師卻沒吵他們,而是去給他們講道理,!老師可真有耐心!
這就是我們的張老師,說話算話、做事認(rèn)真、有耐心的張老師!我們喜歡她。
小學(xué)生寫老師的作文14
看!我們的老師,她來了,她那濃濃的眉毛,烏黑的眼睛,小小的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。還戴著圓邊框的眼鏡。她就是我們的李老師。
不用說她那古怪的性格和特殊的脾氣,也不用說她那嚴(yán)肅的.表情,單說她那一說就停不下來的嘴巴。李老師那小巧玲瓏的嘴巴特別愛說話,但從來不說廢話,總是教育我們,咋樣才能做個(gè)樂于助人,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,做事認(rèn)真的好學(xué)生。而且一說就是半節(jié)課,并且說的特別快,讓人有一種跟不上節(jié)奏的感覺,但是每次老師一說到“要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間”,我就像被注射了興奮藥一樣,立馬認(rèn)真起來。因?yàn)椋矣X的老師說的特別對(duì),只有你珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí),才能提高我們的成績。
李老師——您是我的人生導(dǎo)師。
小學(xué)生寫老師的作文15
袁老師是從一年級(jí)一直教我們語文,她不但是我們的語文老師,也是我們的班主任。
袁老師有一雙漂亮的.眼睛,但她的眼睛非常奇特,它會(huì)說話,也會(huì)變。每當(dāng)我們做了好事,老師的眼睛就會(huì)放出溫柔、和藹的目光,但是如果我們做了壞事,違反紀(jì)律時(shí),老師的眼睛就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光。
記得有一次我上課和同桌說話,不料被老師看到,我心里一驚想;老師肯定會(huì)說我,但是,老師只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下,雖然只是看了一下,但我覺得對(duì)不起老師。
還有一次,我看見了一個(gè)同學(xué)不舒服,于是,我便幫助他打掃衛(wèi)生。老師看見了我的一舉一動(dòng),袁老師的眼睛放出了溫和、和藹的目光,仿佛在說;“好樣的”。
袁老師就是一位這樣的老師。
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