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（優(yōu)）難忘小學(xué)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，五年半過去了，上課、下課、放學(xué)，一幕幕仿佛歷歷在目。
學(xué)生抗衡老師
這個(gè)話題首先要說班上幾個(gè)倔同學(xué)。老三是吳昊天，他的“倔勁兒”真大，品德老師正上著課，呂銘昊一個(gè)桌子，碰了一下吳昊天桌子，誰料吳昊天猛地一撞，還惡人先告狀：“是他先撞我的！”老師怎么說都不聽。
平時(shí)呆呆的他和老師頂了兩次，榮幸成為老二，一次他和別人在音樂課上打架，老師怎么說都不聽，滿臉寫著我就是不服，哼！還有一次，他和方言大家，打的越來越激烈，最后驚動(dòng)了老師，可他還充滿怨氣的地盯著方言，一動(dòng)不動(dòng)，他就是金昱豪。
第一那就更厲害了，“俞悅，出去！”教室里傳出彭老師憤怒的聲音，那個(gè)敢在太歲頭上動(dòng)土的人裝起了傻，挪了挪龐大的身軀，被罵了七八次，最后彭老師暴怒，才出去，這臉皮真是厚的刀槍不入、水火不侵。
開心一刻
要說開心的話，就得講一下電腦課，由于王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時(shí)間，我們?nèi)绻吹酵趵蠋熒鷼饬耍蜁?huì)閉嘴，為的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時(shí)間，若是能玩，必定歡呼。
彭老師上課的時(shí)候經(jīng)常說一些笑話把大家逗笑，俞悅就是句子當(dāng)中充當(dāng)某某某的角色。有一次上到第九課《和田的`維吾爾人》，彭老師正講著，當(dāng)說到那神奇的馕后，說要帶一些馕來給我們嘗一嘗，并答應(yīng)在春游時(shí)也帶一些馕來，全班都沸騰了。
還有體育課上，體育老師稱俞悅為“咸魚”“死魚”，大家全都笑得直不起腰；沈老師在清作業(yè)的時(shí)候，吳昊天講話被叫上了講臺(tái)，幸災(zāi)樂禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵，大叫：“沈老師，吳昊天在你背后做兔耳朵！”誰料沈老師語出驚人：“吳昊天出去，俞悅你也出去！”俞悅滿臉懵，很不解，全班都憋得很辛苦。
活動(dòng)時(shí)刻
陽光體育的時(shí)候，大家來了個(gè)“躲避球”游戲。俞悅幾個(gè)自告奮勇當(dāng)了“球員”，大家在球框中躲避。盡管俞悅擺開了架勢，可所有人都不以為然，一個(gè)連固定靶子都踢不中的胖子，甚至有人叫囂：“我站著不動(dòng)你都踢不到我！”俞悅一聽氣急了，盯上了他，奮力一腳踢出，只見拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過，空氣瞬間凝固，過了好一會(huì)，霎時(shí)間傳出一陣爆笑，那位胖子不斷咳嗽，表示受到一萬點(diǎn)暴擊。
過了好一會(huì)，終于有人被踢中了，乍眼一看，是陶樂江，徐靖涯這一腳真準(zhǔn)，大家都笑了，不知是不是陶樂江被踢中了，大家覺的好欺負(fù)，一連五六個(gè)球，個(gè)個(gè)都朝陶樂江飛來，陶樂江也是可憐，剛剛被球打中了腰，又被張澤羽、劉嘉、俞悅、雷閔踢中了背，大家都已經(jīng)笑趴下了。
小學(xué)生涯的趣事還有很多，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)留在我心中！
難忘小學(xué)作文 篇2
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊，翻開薄薄的相冊，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里美好的舊時(shí)光。
主席臺(tái)是我們的小天地，每當(dāng)我們放學(xué)后，就會(huì)背著書包，趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán)，猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動(dòng)聽，飄進(jìn)我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個(gè)角落。
來到了主席臺(tái)下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動(dòng)起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的心情。我們開心地，傻傻的笑了起來，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們的心情格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，心中默念三秒，六目相對，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺(tái)下，五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的.身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不同方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來，我在小瑩身邊輕聲細(xì)語了幾句，她松開了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計(jì)謀得逞。小軒極力反抗，小景認(rèn)命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍(lán)色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個(gè)圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最美好的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習(xí)，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。
難忘小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海里。
一個(gè)陽光明媚的下午，我們卻很緊張，因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員，但我和他們一樣緊張，因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù)，比賽馬上開始了，雖說是友誼第一，比賽第二，但現(xiàn)場還是火藥味十足。
比賽開始了，老將李君航為大家取得了開門紅，但好景不長，可能是因?yàn)楹竺娴?同學(xué)壓力太大，“失手”答錯(cuò)了題，我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，我們很傷心，看到老將李君航出馬，我的心中又燃起了一絲希望之火，可是，人無完人，他還是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而失去了爭取冠軍的機(jī)會(huì)，我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹩譁缌�。最后別的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機(jī)會(huì)，重在參與。說到底，我還是覺得有些惋惜。
這雖然是一次傷心的回憶，但還是讓我終身難忘。
難忘小學(xué)作文 篇4
童年的美好時(shí)光是讓人留念的，一件難忘的事。每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都有喜有 悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在院里乘涼，正在這時(shí)，我被一首名為《夢中的婚禮》的樂曲所吸引，聽著那柔美的'鋼琴聲響，我盡情地唱啊、跳啊，盡情的享受這美好的音樂。我似乎喜歡上了音樂。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我就央求媽媽也給我買鋼琴，我也要學(xué)著彈出那動(dòng)人的旋律。令人吃驚的是，媽媽竟然答應(yīng)了我幼稚的要求，買了一架鋼琴，并找了一個(gè)專業(yè)的鋼琴興趣班來讓我學(xué)鋼琴，那是我可感謝媽媽了，小學(xué)四年級(jí)作文《一件難忘的事》。
誰知，一架鋼琴，竟那么難彈奏，不到一個(gè)月，我就厭煩了，整天都談那四個(gè)音，望著那漂亮的鋼琴，我心想：唉~鋼琴為什么那么難彈奏？音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著？我再也不彈了，我再也不聽音樂了！媽媽好像看出了我的心思，耐心的說：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風(fēng)順的。三百六十行，行行出狀元，但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就更要加個(gè)‘更’字。音樂殿堂的大門時(shí)向每個(gè)人打開的，但誰能走進(jìn)去，誰就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的事，關(guān)鍵是看你肯不肯下苦工了。不管干什么，都要有始有終��！”
聽了媽媽的一席話，我好像明白了許多。于是我又重新坐到了鋼琴面前繼續(xù)練起來，經(jīng)過四年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績。雖然遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過來了。我堅(jiān)信，凡是能在各行中做出成績的人，都會(huì)生活的強(qiáng)者！
這只是我童年中一段令人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂，但是，那都已經(jīng)成為過去，我要沿著童年的夢想，繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。
難忘小學(xué)作文 篇5
有一個(gè)地方，真叫我難忘，那個(gè)地方就是我們大家熟悉的“教室”。
在這間教室里，干凈而整潔的白墻，兩面墻上貼有同學(xué)們自己展示的座右銘和鼓舞的話語，還有一面墻上是一塊大大的'黑板，它就像一個(gè)傳授知識(shí)的窗口，在上面記載了老師們的嘔心瀝血。在這里，每位老師不辭辛苦地傳授給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，而我們就像嗷嗷待哺的小鳥渴望吸收和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和本領(lǐng)。我們應(yīng)該感謝老師們對我們的辛勤付出和諄諄教導(dǎo)，我們應(yīng)該不忘師恩。
在這間教室里，我們度過了開心而快樂的初一生涯，我們每一位同學(xué)都將在這里放飛夢想，實(shí)現(xiàn)理想，考上自己理想的高中，所以這個(gè)地方對于我們來說，將終身難忘。
初中生活只有一次，而初中對于我們每一個(gè)人來說，都非常關(guān)鍵。它將成為我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡囊徊糠�。我們在這里還將一起共同拼搏兩年的初中生活，讓我們一起揮灑汗水，努力前行。
請珍惜當(dāng)下，無悔青春！
難忘小學(xué)作文 篇6
說到我最難忘的香氣，就非中秋節(jié)的烤肉莫屬。每一年的中秋節(jié)，第一個(gè)想到的就是全家團(tuán)圓、烤肉、放煙火……，每次媽媽也會(huì)為了中秋節(jié)特地上市場采買精挑細(xì)選過的食材，接下來的烤肉香氣是我最懷念也最讓我無法抗拒的`味道。
我們家中秋節(jié)都會(huì)烤肉，但團(tuán)圓就不一定了。今年中秋節(jié)時(shí)爸爸樓下問奶奶：“木炭放哪？”，這時(shí)我便知道爸爸要準(zhǔn)備烤肉的東西了！于是我和妹妹還有弟弟分工合作，烤肉架和時(shí)才擺好，旁邊的椅子當(dāng)然也補(bǔ)可少，當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后，大伙就開始動(dòng)作了。
肉片、香腸、蛤蠣……，先烤什么好呢？干脆全部一起烤好了！哇！光聞味道就讓我垂涎三尺，看著爸爸把烤肉架上的食材翻一翻，再抹上香噴噴的烤肉醬，終于，辛苦了那么久，就再這一刻，不管是肉片還是香腸，送進(jìn)嘴巴就對了，肉汁在口中散開，味道簡直媲美五星級(jí)佳肴！
看著大家忙碌的背影，腦海中便有浮現(xiàn)出幸福的景象，彷彿被愛暖暖的包圍著，這不就是幸福嗎？這烤肉香氣包含了團(tuán)圓和幸福的氣味，其實(shí)就是我最難忘的香氣。
難忘小學(xué)作文 篇7
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的.功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方啊？”
我暈！感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時(shí)間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺不是一般的甜蜜。
農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢？為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢？這兩個(gè)問題我可以來回答：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，之所以每家每戶都要包粽子，是因?yàn)榧o(jì)念屈原。 今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場買配料，小學(xué)生作文《難忘的端午節(jié)作文》。到了中午，各方面準(zhǔn)備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)糯米。最后，我想用竹繩把粽子包起來，但是香腸和糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個(gè)小孔夾住，可是媽媽說：“不能這樣，待會(huì)兒怎么煮啊。”我把夾子取了下來，學(xué)著媽媽的樣子把孔縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它，爸爸開翻下面的答案，結(jié)果被我猜中。 這個(gè)端午節(jié)真令我難忘！
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