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拔河小學(xué)作文[通用9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的拔河小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
拔河小學(xué)作文 篇1
這次的比賽讓我流連忘返,是在我們下午陽光體育舉行的。這次之所以令我難忘是因為我們敗給了其他班級。
每個班級先到操場上等候,先熱熱身,做好準(zhǔn)備運動,等一下好好發(fā)揮。體育老師叫到我們班和一班比賽。我在想:一班太厲害了,會不會比不過,不會的,不會的。麻繩早已放好在了操場,我們那好繩子,做好姿勢,等待比賽的開始。
哨聲被吹響了,緊張的比賽開始了,我們咬緊牙關(guān),皺起眉頭,使勁地往后拔。老師在旁邊一直不停地喊加油,臉都喊紅了,比我們更加著急,也讓我們更有自信心。也不知一班哪來的一股力量,把繩子拉到很后面。我們班承受不了這股力量,于是,腳就打滑了,我們班全都被這股力量帶到了前面去。
體育老師吹口哨了,也就代表這個對戰(zhàn)結(jié)束了,將要公布結(jié)果了。我們知道我們班肯定輸了,因為繩子都已經(jīng)被拉到很前面了。體育老師說:“一班獲勝,我們班被秒殺了。”一班的同學(xué)都開心的`跳起來了。
拔河就得全班團結(jié)努力,一個人出一份力,大家的力團結(jié)起來,也就會有更大的力,不能夠一下子就不用力,也許剛好在我們沒用力時其他班級給拉過去了,到最后我們班肯定會輸?shù)模晕覀円獔F結(jié)努力,越到后面就越要堅持。
拔河小學(xué)作文 篇2
周三上午,我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了拔河比賽。
拔河比賽即將開始了,第一輪,我們班和五班進行比賽,同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進入場地,雙手象一把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,做好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹,同學(xué)們就進入了緊張的`時刻。大家先是一齊后仰,再一齊用力,費了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊著:“加油!加油!”那加油聲不斷提高,同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領(lǐng)巾,那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了!我們贏了!第一輪我們贏了,同學(xué)們高興地喊著。
接下來我們進行了第二輪、第三輪比賽,雖然我們輸了,但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后,老師統(tǒng)記了一下分?jǐn)?shù),我們班排名第三,但是我也很高興。
比賽結(jié)束了,我心里默默地想:“你們等著瞧吧,下次如果再有拔河比賽,我們一定會把勝利贏回來的!
拔河小學(xué)作文 篇3
今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和三(5)班同學(xué)進行了一次拔河比賽。
比賽前,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對這次比賽充滿了信心,認(rèn)為三(5)班同學(xué),小菜一碟就可以打敗。
比賽開始了,全班同學(xué)馬上就使出了吃奶的力氣,一會兒就占有了很大的優(yōu)勢,三(5)班同學(xué)卻沒有用很大的力氣。其實,這就是三(5)班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光,然后再反超。果真,一會兒局勢又有了很大變化。此時,中了計的.我們認(rèn)為三(5)班簡直就是一頭猛虎!可是,我們絕對不能認(rèn)輸、不能示弱!于是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲,臉漲得通紅;鄭思源使出了渾身力氣,脖子露出了幾根青筋……經(jīng)過一番努力,我們班終于東山再起。此時,他們是猛虎,我們就是射手!忽然,一聲哨響,我們勝利了!此時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沸騰了!
這次比賽,我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了三(5)班。
拔河小學(xué)作文 篇4
“加油!加油!加油!……”加油聲此起彼落,震耳欲聾,我的心一直“碰!碰!碰!”緊張快速的跳著,因為這是我有史以來第一次參加拔河比賽。
記得練習(xí)時,老師先教我們一些獲勝的小技巧和注意的事項,我們努力練習(xí),再累也不能休息,因為汗流浹背的我們只想得到全二年級的拔河冠軍,讓我們班得到榮耀和光彩。
“嗶——!”當(dāng)哨子一響起,我和同學(xué)們個個神經(jīng)緊繃,開始奮力的往后拉,“一!二!三!一!二!三!……”我們使勁全身吃奶的力氣繼續(xù)往后拉,毫不松懈, 直到哨子聲又再度想起,我們和其他班的`第一場比賽結(jié)束,裁判宣布名次:“獲勝班級,二年三班!”我們開心得又叫又跳,高興得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟我們這個雄壯威武的班來戰(zhàn)斗,但是我們就像一座屹立不搖的泰山,一動也不動,別班再多的力氣都不能拉倒我們,只好垂頭喪氣的認(rèn)輸了。
最后裁判公布名次,我們緊張得說不出話來。“二年級的拔河比賽,總冠軍是——二年三班!”果然不出我所料,我們得了總冠軍,班上每一個人都欣喜若狂的互相擁抱,樂不可支,歡樂的勝利呼喊聲響徹云霄。
“一回生,二回熟!薄皯蚍ㄈ巳藭,巧妙各有不同!苯(jīng)過不斷的練習(xí),才能讓我們拔河的技術(shù)越來越厲害。雖然我們贏了,但是我們還是不能驕傲,因為還有很多困難再等著我們呢!但我永遠(yuǎn)忘不了那汗滴禾下的努力和第一次拔河勝利的滋味。
拔河小學(xué)作文 篇5
昨天和今天我們學(xué)校舉行了三年級的拔河比賽。
拔河比賽共舉行了兩場。第一場在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。老師一吹哨子,我們立刻使勁往后拉,另一個班也用力往后拉。雖然我們盡力了,但是我們輸了。我們都很傷心。
老師立即把我們召集起來,開了個小會。老師說:“我們的'新作戰(zhàn)計劃在加油的‘油’字上一塊使勁!
第二場比賽在今天上午舉行。老師在選隊員,還沒選完呢,突然,上場的時間到了,一些沒選到的學(xué)生像箭一樣飛快地沖上比賽場地。比賽的哨聲響了,老師喊著號子,我們按照新的作戰(zhàn)計劃使勁拉。我們皺著眉頭,臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的勁兒,手也勒得很疼,手心里都出了汗。但是我們堅持到底,終于贏了。我們高興地跳了起來。老師走過來對我們說:“有的同學(xué)搶著上場,結(jié)果我們多上了幾個人!
雖然我們贏了一局,但是我們一點也不光彩。下次比賽時我們一定要遵守規(guī)定,不能著急。
拔河小學(xué)作文 篇6
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(3)班和四(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項,強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到旬老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(2)班女生準(zhǔn)備上場”。
我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(2)班加油,四(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的`同學(xué)一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀!
該我們男生上場了?,我們男生每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、四”的號子聲,而我們這邊只有“四(2)班加油”,卻不知到大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍,換了幾位同學(xué),安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結(jié)就是力量”。
拔河小學(xué)作文 篇7
“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧,這是一種既有趣又簡單的游戲,只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線,把直尺的中心點對準(zhǔn)中線,兩個同學(xué)分立兩邊,用食指和中指按住直尺的一端,往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線,就算取勝。
今天,我們希望文學(xué)社的同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下進行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組,采取淘汰制。我一路過關(guān)斬將,幾乎沒遇上強勁對手,就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知,王老師突發(fā)奇想,決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”!教室里一片沸騰。我的天啊!看看衰辛,個兒比我高出一頭,身子比我壯實一圈兒,我是他的對手嗎?男生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負(fù)已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌為我打氣鼓勁兒。“狹路相逢勇者勝!賽場上咱們再論高低!”我憋足了一股勁兒。
老師一聲令下,我們開戰(zhàn)了。我弓著腰,聳起肩,死死按住直尺,只想把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭縹了一眼袁辛,他腰板兒挺得直直的,似乎滿不在乎,但嘴唇卻抿得緊緊的,正在暗暗發(fā)力呢!我倆不分上下,直尺紋絲不動。突然,我把直尺左右一晃,哀辛反應(yīng)不及,我趁機拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,又接著發(fā)動第二次進攻。這回袁辛早有防備,在我晃動直尺之際,他突然加力,反而把直尺又拖回了一厘米。
直尺的中心點又回到中線。我不敢輕舉妄動,袁辛也只守不攻,兩邊的啦啦隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,我的手指一陣陣發(fā)麻,呼吸也變粗了,力氣快用完了。我睬了袁辛一眼,他的鼻尖滲著細(xì)細(xì)的汗珠,手也出汗了,一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了!我又一次發(fā)起最猛烈的`進攻,把直尺使勁搖晃,邊晃邊往回拖,毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了,女生們?nèi)滩蛔g呼起來,我使出吃奶的力氣一拔,直尺終于被全部拔過中線。
男生個個像被霜打了的茄子,女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指,驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
拔河小學(xué)作文 篇8
屋外寒風(fēng)瑟瑟,無比寒冷,可是我們五年級全級部卻要在這樣的環(huán)境下舉行一場別開生面的拔河比賽。
剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩,像一條長龍靜靜的臥在那里?赏瑢W(xué)們并不畏懼,有的同學(xué)神情放松,好像早就勝利在握似的;有的則神情緊張,心都快跳到嗓子眼了;還有的只是說說笑笑,好像不把這場比賽放在心上。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,只差裁判員的號令了。
“比賽開始!”裁判員說。霎時間,兩方同時用力,實力不分上下,中間的紅繩像一個調(diào)皮的小娃娃左搖右晃。這時對方班有一個同學(xué)放了個屁,逗得全班哈哈大笑。這時我們突然來了個猛的,只聽“赤啦”一聲,他們班同學(xué)全都摔倒在地,這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了,不知道這算不算趁人之危?呵呵,攻其不備么,也是正常。
到了第二場,我們與一些大胖子隊員比賽,他們班可是級部里力氣最大的`一個班了。裁判員剛說開始,沒等我們緩過神來就已經(jīng)輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹。
最后,我們又迎來了個實力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣,我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局,所以我們前期耗他們力氣,等到了后期我們就跟他們來一個智力的比拼,所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學(xué)們都在為我們歡呼鼓勁,有的蹦起來,有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結(jié)果他們班太笨,輸了這場比賽。最終我們班勝利了,我們班的啦啦隊為我們鼓掌,大聲歡呼。
裁判員說:"五六第一。"
這場比賽使我明白了一個道理:比賽不一定要贏,要比出團結(jié),比出精神,比出友誼。這樣的比賽才有意義。
拔河小學(xué)作文 篇9
今天操場上熱鬧非凡,原來是正在進行著一場激烈的拔河比賽。
我班正要對戰(zhàn)別班,我們班上場的隊員們個個精神抖擻地走上“戰(zhàn)場”。當(dāng)老師大叫一聲:“開始”,我們個個隊員們都使出了吃奶的力氣。二班也不差,雙方勢均力敵,把一根紅繩子拉來拉去。突然,我眼前一空,一屁股坐在了小明腳上,她嚇了一跳,也坐到地上,這一下馬上起了連鎖反應(yīng),后面的同學(xué)一個一個像多米諾骨牌一樣倒下了一片,前面幾個小布點像熱鍋上的`螞蟻,亂了步伐。二班的同學(xué)大喜過望,立馬用力一拉,他們勝了一場。
我開始有點心灰意冷了,自己就是一個連累大家的害群之馬!突然,一肌溫暖的聲音從耳邊傳過:“最困難之時就是我們離成功不遠(yuǎn)之日啊。加油!”“對啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹呢?”……同學(xué)們一個接一個來鼓勵我。我又打起了十二分精神,再次向戰(zhàn)場走去。
第二局比賽又開始了,我們商量起對策,還相互打氣。我們吶喊助威,一個一個蹲著馬步,時刻準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。老師一聲令下,我們使出吃奶的力氣,個個憋著氣,恨不得腳和地連在一起,我們十幾個人團結(jié)一條龍,手緊握繩子,面紅耳赤。啦啦隊在使勁叫著:“勇士面前無險路!”“加油!加油!”聽見這么多同學(xué)的鼓勵,我們的力量如現(xiàn)火山發(fā),一下子把二班的同學(xué)拉倒了!憑著這肌氣勢,我們一連下兩場,贏了!我們呼著:“成功了!成功了!”我們終以二比一贏得了最后的勝利。
天仿佛更藍了,花兒仿佛更美了,我們迎著風(fēng)兒,向領(lǐng)獎臺走去。果然勇士面前無險路!
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