小學(xué)作文【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
這棵白皮松是我三歲的時(shí)候，媽媽從藍(lán)田縣的大山里挖來的。爺爺把它種在里一個(gè)漂亮的大花盆里，每到圣誕節(jié)時(shí)，爸爸與爺爺就會(huì)把它搬進(jìn)家，掛上彩燈與各種玩具，好看極了。
今天，我與爺爺一起把他從花盆里挖了出來，又在窗下挖了一個(gè)大坑，把松樹的根部埋了進(jìn)去。我與媽媽一起用水桶給它澆水，大家都累得氣喘噓噓。
看著小松樹直挺挺的'身姿，我非常高興。我好像看見他長(zhǎng)成了參天大樹，擋住風(fēng)沙與灰塵，為我們帶來綠蔭與新鮮的空氣……
小松樹你快快長(zhǎng)吧！
小學(xué)作文 篇2
每一次都會(huì)害怕黑夜的降臨，因?yàn)槊恳淮魏谝沟牡絹�，都是一次昭告白晝的葬禮，是盛大而隆重的死亡。
又有多少次夢(mèng)見你站在明媚卻不耀眼的陽光下，向我揮動(dòng)雙手，我微笑著向你跑去，想要撫摸你那烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，卻看見你在我手中慢慢消融，最后揮發(fā)成了晶瑩剔透的泡沫。我找遍所有我們?cè)ミ^的地方，找遍每一個(gè)角落，尋遍每一個(gè)有過我們的腳印的地方，卻再也找不到你。只好蹲下身，放聲大笑，有種濕熱的液體順著我的臉頰滑下，那是淚。可是夢(mèng)中怎會(huì)這般真實(shí)的體會(huì)，感受到溫?zé)岬难蹨I，甚至聽見它嘀嗒、嘀嗒掉落的聲音。
醒了，雙眼中蒙著一層水汽一般的朦朧。我用手背擦去順著眼角滑落卻還未凋落的眼淚劃過的痕跡，房間氤氳著一種獨(dú)特的氣味，我想那是思念的味道。就這樣，抱著枕頭，呆呆地坐在床上，等待拂曉，只有不再被黑夜的`光包圍，才會(huì)讓我擺脫掉這想舍去卻又難以割舍的悲傷。就這樣，靜靜地就好，獨(dú)自等待下一個(gè)白晝的新生。
偶爾，會(huì)路過你喜歡的街，身體不受控制地走進(jìn)你喜歡的店，透過玻璃窗，看見昔日里我們?cè)谶@里有過的畫面，只是現(xiàn)在，不會(huì)再有你的手挽著我的手，不會(huì)再為了一個(gè)小東西而吵個(gè)半天，只剩下我一個(gè)人孤單地走過大街小巷，穿梭在擁擠的人潮之間。
知道自己害怕孤單，卻還硬著嘴說對(duì)你不會(huì)有牽掛；明明對(duì)過去仍有眷念，卻欺騙自己說會(huì)有更美好的明天。知道自己不應(yīng)停止不前，卻總是把過去懷念。
抑制不住如漫天潮水般涌來的思念，做不到對(duì)你沒有一絲牽掛。明白了一起長(zhǎng)大的愿望不可能到達(dá)，曾經(jīng)許下的諾言已無法實(shí)現(xiàn)。
仍會(huì)懷念，懷念小時(shí)候你我純真的笑臉，懷念一起上學(xué)放學(xué)的美好時(shí)光。路過了幼時(shí)玩耍的地點(diǎn)，許多孩子在快樂地嬉戲，想起了童年時(shí)我們游戲的畫面，幼小的我們?cè)趬Ρ谏峡滔挛覀冇颜x的印記，許諾長(zhǎng)大后一起來看當(dāng)年的諾言有沒有實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，你已離去，留給我的卻只有深深的思念與牽掛，和永不能磨滅的回憶——
小學(xué)作文 篇3
我家的小烏龜叫健健，它喜歡停在青色的石頭上，四條短短的小腳直直的站在石頭上，非�？蓯�。頭上的花紋像彩色的小帽子，繡滿了彩色的花紋。背上的殼像灰色的盔甲。尾巴像一條短短的皮鞭。它非常強(qiáng)壯，一個(gè)堅(jiān)硬的殼下面，長(zhǎng)著四條又粗又短的有力的腿。
有一次，我?guī)Ы〗∪懽靼�，健健路上還有動(dòng)靜，但是一到學(xué)校，健健就沒動(dòng)靜了，我拍了拍盒子，只發(fā)出了殼的聲音，我打開蓋子一看，它正呼呼睡大覺呢！為了不吵醒它，我輕輕地走路，不撞到東西，讓盒子保持平衡。到了教室，我把它放在教室的.講臺(tái)邊，并站在旁邊，提醒過來觀察的人安靜一點(diǎn)。突然，盒子里傳來了咚咚咚的聲音，原來，健健醒了，它要出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了，于是我把它放到了事先準(zhǔn)備好的盆子里，它在臉盆里活動(dòng)，看著它這么健康，我真開心啊！我就不用整天擔(dān)心了。
小學(xué)作文 篇4
青春的旁邊，是驚艷的流年，誰都想要珍惜，微笑著，紛紛側(cè)目……
這是我去年寫的一句話，
寫給那些我的.花兒，感謝他們陪我走過
一段艱辛的前奏，走過之后，路上留下了
深深淺淺的印記
于是，角落里，也有明媚的光
小學(xué)作文 篇5
〔１〕張新中．農(nóng)村小學(xué)語文作文教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策〔Ｊ〕．學(xué)周刊，２０１５（５）．
〔２〕唐永建．關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文作文教學(xué)的一些思考〔Ｊ〕．才智，２０１４（８）．
〔３〕柴生淵．淺談農(nóng)村小學(xué)語文作文課教學(xué)〔Ｊ〕．學(xué)周刊，２０１３（２）．
小學(xué)作文 篇6
大家好，我叫曾溈涵，是你們的導(dǎo)游，大家可以叫我“曾導(dǎo)”，接下來我們要去的地方是魯迅故里，希望你們?cè)谀抢锬芰粝乱欢魏苊篮玫幕貞洝?/p>
游客們，魯迅故里主要由三味書屋、魯迅故居、百草園和魯迅紀(jì)念館組成。我們先來到魯迅故居，這里故居里有起居室、閨房臥室和少爺室等魯迅以及其他家人的住所，這是先生小時(shí)候生活了18年的地方。
走完魯迅故居，就會(huì)來到三味書屋，這里是先生小時(shí)候讀書的地方，在魯迅先生的課桌上，還可以看見一個(gè)“早”字，這是魯迅小時(shí)候?yàn)榱颂嵝炎约荷险n不能遲到而刻下的。三味書屋還有一個(gè)后院，就相當(dāng)于學(xué)校的操場(chǎng)，書院課程十分枯燥乏味，在先生不注意的時(shí)候，有些學(xué)生就會(huì)偷偷溜到這里玩。
游完三味書屋，百草園就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，這里是先生小時(shí)候玩游戲的地方，里面有一棵大樹，和一口古井，小時(shí)候的`魯迅會(huì)在樹下和小伙伴們嬉戲，晚上在大樹下休息……著名的《從百草園到三味書屋》這篇文章就是這里的事情。
百草園后面就是魯迅紀(jì)念館，這里有許多魯迅先生留下來的物品和魯迅雕像，如果有興趣的話，可以進(jìn)去走一走，看一看。
現(xiàn)在開始散隊(duì)，下午三時(shí)在大門口集合，祝大家玩的開心。
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